儿童多动症的防治

儿童多动症的防治

儿童多动症是一种常见的儿童行为、学习障碍。多动症的主要特点为：注意力短暂，难以集中，活动过度，情绪不稳，冲动任性，常伴随学习困难，但智力在正常范围之内。有的可见神经系统的异常。患有儿童多动症的活动的主要特点为缺乏自控能力，并不是“机器”运转的太快，而是“煞车”不灵。

儿童多动症的防治：

1、教育方法：一般学龄前患儿，主要采用教育及心理治疗，不用药物治疗。恰当的教育，减轻患儿思想上的精神压力，是重要措施之一。对患儿苛刻要求会加重其行为问题的产生。把儿童活动控制在不太过分的范围内就可以了。要多加鼓励，千万不能歧视他们。　

2、行为疗法：系指以学习学说的概念为基础的治疗方法。如奖赏性的条件反射疗法，对多动儿童的非多动行为进行强化。　

3、对父母和教师的咨询工作使父母和教师懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求儿童，并具体辅导帮助。　

4、药物：主要的药物治疗是兴奋剂（如利他林），但可能产生副作用，药物治疗不理想，也非唯一的治疗方法，有一部分多动症儿童不经药物治疗，也能恢复正常。对多动症采取综合治疗方法最好。

怎样治疗多动症

多动症该如何治疗
　　多动症，一种注意力缺陷障碍疾病，相信很多家长对该病并不陌生，由于遭受多动症困扰，如多动、冲动、上课注意力不集中、分神、小动作多等，使得孩子学习成绩差，做事拖沓，遭受同学孤立，因此，多动症的治疗成了众多家长和孩子面临的一大难题。
　　多动症患儿易走向犯罪，治疗刻不容缓!
　　美国流行病学调查显示：在少年犯罪和成年人犯罪中，儿童期患多动症者所占比例甚高;我国有4亿儿童，以4%发病率计，全国至少有1600万多动症患儿，约有25%患者可持续到成年，表现出冲动任性，导致违法犯罪，反社会性人格，也就是说1600万患者中，有400万属于可能发展成违法犯罪、反社会性人格的潜在危险人群。因此，儿童多动症的防治，已不仅是医学领域探讨的课题，已成为教育学、心理学、社会学广泛关注的课题，受到社会的重视。
(1)活动过多：难以静坐，常常动个不停。
　　(2)注意力不集中：注意力难以保持集中，常易转移，难以遵守集体活动的秩序和纪律
　　(3)学习困难、感知觉异常：学习成绩差，动作笨拙，精巧动作较差。排除标准为：不是由于精神发育迟滞、儿童期精神病、焦虑状态、品行障碍或神经系统疾病所引起。
　　(4)冲动任性：情绪易波动，容易激动恼怒，与人争吵，缺乏自控力，不合群。
　　治疗多动症的黄金时期

多动症的治疗方法有哪些?
　　既然我们已经知道了脑神经递质异常时导致多动症的“元凶”，那么下面我们就“逐本溯源”，针对病因来分析一下目前比较常见的几种治疗多动症的方法的利弊，帮助您选择出最好的治疗方法：
　　多动症的治疗方法：
　　1.西药治疗：西药只能控制多动的病症，并不能彻底治愈，特别是西药的副作用大，导致了患儿的身体素质低下，出现了恶性循环，造成久治不愈。
　　2.中医治疗：中医治疗是一种标本兼治的方法，而且针对性强，但由于目前治疗方法很多，难以选择治疗的方法，不要盲目治疗，要多了解病症，而中医治疗带给人们的帮助越来越大。
　　3.多动症的行为疗法：习惯颠倒训练法对多动症的病情控制是很有效果的，这种方法是利用对抗反应来阻止多动行为。但它只能作为一种辅助的治疗手段，不能治其根本。
　　4.生物治疗：生物治疗是应用智能脑电检测系统，检测出多动症神经元路径位点，再将特殊的基因蛋白植入患者神经元路径位点部位，诱发机体产生一系列生物效应，对中枢及周围神经元的发育、分化、生长、再生和功能特性进行调控，使受损的组织恢复，平衡人体阴阳，改善人体内环境，拟制病理信息，修复机体功能，促使身体快速恢复健康，提高免疫力。无须长期药物维护，副作用小。适合病史较长，久治不愈的成年患者。

上小学小孩有多动症怎么办？

锌可以维持体内物质代谢所需酶的活性，维持酸碱代谢平衡和人体的正常生殖功能。同时缺锌对细胞免疫功能有明显影响，可造成淋巴细胞总数减少，从而使病人容易并发病毒或细菌感染，不利于疾病的恢复。

多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒，可以帮助降低体内铅的含量。微量元素锌硒可以拮抗重金属元素，平时多吃含锌、硒丰富的食品，如鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等，也可适当服用锌剂。

第一，让患儿少看电视，少上网。多动儿一般在学习时无法长时间集中注意力，总是不停地做小动作或思想开小差，但在看电视，尤其是电视广告时可以。

第二，合理安排孩子日常生活，培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，遵从规律性的作息时间。

第三，训练少儿的感觉统合能力。研究表明，有半数左右患儿可见有神经系统软体征，部分患儿可有视觉--运动障碍、空间位置知觉障碍等。因此，父母在家也应注意训练少儿的感统能力。最简单的方式包括跳绳、打球、游泳等。这些运动简便易于操作，而且训练效果也很不错。如果家庭经济条件允许，也可以让少儿参加专业的感觉统合能力训练。

第四，注意护理多动儿用药期间尽量不感冒。一般少儿在感冒、发烧、精神紧张等情况下其多动症状会加重，少儿在感冒期间用药会起不到应有的作用，因此可以暂时停药，然后等孩子感冒病好了再继续用药。

第五，让多动症儿童与有同情心的小朋友多接触，参加一些运动，加强躯体活动，为患儿提供社会化的环境。

第六，家长应该了解多动症的性质和特点，熟知对患儿教育、治疗、护理的具体方法，防治歧视他们。

第七，按不同年龄与性别开展一些简单的手工劳动，多样化的体育活动，转移其病理体验及病态行为。

专家提醒：家长首先应注意改善和孩子的关系，多站在孩子的角度着想，不可苛求孩子，帮助他们建立自信心，千万不要根据自己的想法为孩子制定一个过高的期望，超出他们的能力范围。治疗过程中最好先设定目标，实现了之后再设定新的目标，从坐得住开始，到最后孩子学习成绩有所改善。家长还需要与医生、学校保持沟通，及时反馈孩子的治疗信息。

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