性学专家送给女儿的20条忠告(给女儿的忠告)

近日，英国性学专家特雷西考克斯给自己的女儿列出了一份“性知识清单”，以此作为礼物送给她。希望每个女人都了解这些性知识，正确享受性乐趣。

1.健康、对生活充满热情、乐于尝试会令女人变得性感。

2.女人的身体是自己最重要的财产，要学会了解和爱护它，知道如何获得高潮。

3.没有人天生懂得性，性技巧主要靠后天习得，一步步提高，但要会甄别哪些是科学正确的知识。

4.美好的性生活离不开好的性伴侣，选择“性观”正确的男友，性爱才会合拍。

5.男女性欲有差别，性欲不匹配是导致男女性爱争吵的主要原因。

6.第一次性爱会影响女性一生。如果女性初夜是一次愉快的经历，那么你更可能将性爱视为健康的和美好的，而且将爱人看成是可信赖的人。如果第一次性经历给你带来阴影，应该找性治疗师努力从中走出来。

7.只有29%的女人能通过单纯的性交获得高潮。

8.男女同时达到高潮非常少见，因此不要假装高潮。

9.不要混淆爱和欲望。你只会将生命中一小部分时间用在性爱上。如果你喜欢同一个人长相厮守、四处旅行，那才是找到了真爱。

10.如果你不想性爱，就直接告诉对方，敷衍的性爱更会伤害对方，还会造成误解。

11.男性的性器官系统相对简单，而女性的性器官系统更复杂，女性更要注意卫生，注意保护性器官。

12.良好的性生活需要两人足够了解，乐于接受对方建议和给出反馈十分重要。

13.男人喜欢视觉刺激，喜欢看性感事物，所以他们对色情片和美女感兴趣。

14.男女都喜欢前戏，偶尔来一场性爱快餐是刺激的，但如果常常这样也会让人感觉枯燥和“不解渴”。

15.男人在性爱中喜欢被抚摸的力度是女性的两倍，因为他们皮肤更厚，没有女人敏感，但这并不意味着你要粗暴对待他。

16.男伴想在床上尝试新花样，并不意味着他觉得你乏味。

17.如果一个男人不懂得接吻和爱抚，那他在床上表现也好不到哪去。

18.男人并不是只想着性爱，要学会区分哪些男人是“色迷心窍”，只想和你做爱。

19.刚刚在一起时女人很难获得高潮，不要过于担心，经过一段时间磨合后，情况就会有所好转。

20.男人偶尔出现勃起方面的问题并不代表他“不行”，多给他点鼓励很重要。

给女儿的忠告

一位父亲给女儿的九条人生忠告

（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也请多防备一点，因为，每个人做每件事，总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你，请你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。
（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或许失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
（三）生命是短暂的，今日你还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，与其盼望长寿，倒不如早点享受。
（四）世界上并没有最爱这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
（五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！
（六）我不会要求你供养我下半辈子，同样地我也不会供养你的下半辈子，当你长大到可以独立的时候，我的责任已经完结。以后，你要坐巴士还是奔驰，吃鱼翅还是粉丝，都要自己负责。
（七）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
（八）我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
（九）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。

关于教育女孩，李玫瑾教授有哪些忠告？

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提取码: 83h5 ? ?李玫瑾教授最成功的育儿应该就是将女儿培养成哈佛高材生，这里有李玫瑾教授的全套讲座视频，希望能帮助到您。

《给初为人师的女儿20条贴心建议》读后感——细节决定成败

? ?假期里积极响应学校精读一本书的号召，我特意订了一套《于永正教育文集》，《给初为人师的女儿20条贴心建议》这本书一下子映入眼帘，因为来到新的环境，首次教低年级的我也算“初为人师”。我迫不及待地打开书，如饥似渴地读着，于老师有声有色朗读课文声，钢琴声，京戏声，鼓励、表扬声萦绕耳旁；亲切的笑容，轻轻地抚摸，蹲下的姿势，栩栩如生的简笔画，端正大气的板书，入情入境地表演浮现眼前。

? ? ? 书中《给初为人师的女儿20条贴心建议》相信很多老师都读过——1.教师要在上课铃声未落之前到达教室门口。2.一旦进入课堂，就要像京剧演员一样精气十足。3.要尽快记住每个学生的名字。4.要注意教学形式、手段的变化。5.要细心观察学生，全面了解学生，倾听学生的谈话。6.搞点小激励。7.培养学生的思考能力。8.课间尽可能多和学生一起玩。9.上好第一节课。10.肚子里要有几个故事和笑话找机会讲给学生听。11.驾驭好课堂。12.要经常注意学习。13.如果犯了错向学生道歉。14.讲到重点、难点时一定要进行组织教学。15.切不可让学生看出你的偏爱。16.最好当班主任。17.对学生要严格要求但不要太厉害。18.对所有学生家长都要以礼相待。19.多听别人的课。20.学高为师、身正为范。于老师的20条“锦囊妙计”有些我们是已经做到或正在做的，做的不好或没有做到的是我们今后需要努力的目标。

? ? “天下难事必做于易，天下大事必作于细。”细节不是细枝末节，而是用心，是一种认真的态度和科学的精神。于老师就是一位认真、负责，严谨治学的语文专家“。他以情育人”，学生（特别是另类生）的家长病了，他去家里探望，和学生比赛扳手腕，请学生到办公室，搬把椅子坐下来谈话，大扫除和学生“同甘苦，共劳动”，保护学生的天性，因势利导。课堂教学面向全体学生，不先找学习好的学生发言，对于孩子的作业一个一个地检查，经常督促、辅导、鼓励，凡应做到的，必须做到；凡应做好的，必须做好。他经常举行班级活动，设置不同的奖项和奖品，让学生的作文、书法作品“上墙”，为学生创造被赞美的机会:才艺展示、演课本剧、写字、默字、朗读、作文、体育……作文指导前，坚持写“下水文”。他犯了错误当众向学生认错、道歉，把错误变成教育资源。他严格要求孩子遵循“描红、仿影、临帖”的规律练字。对于初学作文，不会分节分段抄写的孩子，他选出短小精悍、层次清晰、文字优美的课文让孩子用稿纸按格式、分节分段、抄上标点训练，不到位不罢休。他在指导学生朗读课文前自己先读好，指导学生用词造句前，自己先造好，指导学生说话前，自己先说好，指导学生写作文前，自己先写好……他重视开展诸如参观、访问、结交朋友等活动，带领学生走出家门，去接触社会，接触别人，为学生创造一个环境，一种实践的机会，在交往中体味人生，感受人生，在感受别人爱的过程中，学会爱人。他喜欢给孩子起有趣的绰号:大胖、二胖、大力士、孙猴儿等，既有利于教育孩子，又为孩子提供了写作素材。他经常蹲下来看学生，体谅学生的错误，采取学生能接受的、效果较好的处理方式和方法。他有一双善于发现美的眼睛，孩子们的每一点进步和闪光点都逃不过他的眼睛，他善用鼓励、表扬语，善跷大拇指，善写纸条，善用正面的东西克服反面的东西，扬清激浊，善于尊重“差生”的人格，让“差生挺起胸膛”，不断体验成功的喜悦，在学生需要爱的时候施爱。他上课嘴、眼、耳“协同作战”，嘴里讲着课，眼睛观察学生的表现，耳朵听学生的动静，当发现学生乏了、困了，就让他们说说、读读，伸个懒腰，搓搓脸。他一直坚持写教后感——每教完一课，就记下成功与不足。他在课堂上善于运用伴随语言:副语言（笑、哭、呻吟、叹息、嗯和啊之类的声音）及身势语言（面部表情、点头、摇头、皱眉、耸肩、手势等动作）。他时刻记着自己是一本关于“人”的教科书，每节课都要求自己能让学生得到点什么，给学生留下美好的回忆，争取得到学生“教得好”的评语。他是一个有心人，随时都能发现生活中有价值的东西，用来服务教学。他听课很与众不同，具有强烈参与意识，边听边思考，听出办法、听出主意，听课本上只记成功的地方和值得商榷的地方。他的课堂上总把发现的机会留给学生，凡不需要告诉的，则不告诉；非要告诉的，也不马上告诉，到了不得已，才告诉。他为了激发学生参加参观、游览之类活动时的观察兴趣，常采用做“广告”，谈趣闻，讲传说，吟古诗，作提示的方法，不仅培养学生的注意力，获得写作素材，而且也为学生打开通往周围世界的窗口。

? ?教学中最能给学生留下深刻印象的往往不是整体构思和设计，而是对细节的处理，一句机敏的话，一个得体的动作等细节令生难忘！

? ? 孩子们的童年应当是一首充满情趣，充满浪漫情调，充满切切的情、浓浓的意，留有遐想空间，隽永的、多彩的、让人难忘的诗，这首美丽的诗应该由老师构思，师生一起创作而成。

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