研究揭示影响学习成绩因素,基因对成绩影响大

学习成绩好的孩子常被夸“天资聪颖”。英国一项最新研究称，“天资”差异的确存在，并且可在很大程度上影响学习成绩。不过专家强调，这一结果只说明人在不同领域的天生差异，而环境与后天教育仍能起重要作用。

伦敦大学国王学院研究人员在美国新一期《科学公共图书馆综合卷》上报告说，他们对1．1万名16岁英国中学生的毕业考试成绩等指标进行了考察，这些学生均为同卵双胞胎或异卵双胞胎，前者具有100％相同的基因，后者则有约一半的基因相同。研究发现，在英语、数学和科学等必修科目中，基因对考试成绩的直接影响超过一半，而学校、家庭等外部环境的影响约占36％。

从学科差异来看，物理、化学、生物等理科成绩更容易受基因影响，遗传因素对这些学科成绩的影响可高达58％，而对艺术、音乐等人文学科成绩的影响占42％。

领导这项研究的行为遗传学教授罗伯特・普洛明说，这项研究表明，先天差异的确存在，“天资”对学习成绩的影响可能比想象的要更大，有些孩子学数学更容易些，有些则更喜欢阅读，因此“因材施教”和发掘不同孩子的不同特性尤为重要。

研究人员同时强调，人们不应把遗传学等同于决定论，基因差异的存在并不能否定后天努力和外部环境对学习表现的重要影响。

本文地址:http://www.dadaojiayuan.com/jiankang/132805.html.

声明： 我们致力于保护作者版权，注重分享，被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理，本站部分文字与图片资源来自于网络，转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们(管理员邮箱：douchuanxin@foxmail.com)，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意,谢谢!

上一篇: 研究称“VIAGRA”主要成分或可有···

下一篇: 美国多胞胎比例40年间上升显著,两成···