自闭症患者能治好吗,孩子自闭症原因是什么

一、自闭症患者能治好吗

1、传统方法：控制环境以增加、减少或保持患者能力为目的行为。这种方法被称为“ABC方案”。治疗中控制行为的条件或结果或者两者，通过一系列的措施来减少过量的行为或增加行为能力。

2、早期干预：包括家庭或学校为基础的方法，特殊的综合性孤独症环境，干预长度从每周4小时到40小时.多数的治疗可以在象征性游戏、语言和社会交流中获得。早期干预计划使用行为和特殊教育技术。专业教育支持对那些在家进行治疗计划的，有着迫切需要的家庭成员或护理者来说是至关重要的。

3、特殊教育：根据每个病人的特点而制定不同的问题解决方法来达到特殊的需要。这些计划的目的是提供可以控制的、连续的、高度有组织的教育环境。孤独症病人的认知情况需要事前进行评估，但是大多数的病人在进行一定的行为和特殊教育治疗后都有改善。

二、孩子自闭症致病原因是什么

1、遗传的因素：诱发自闭症的原因与遗传因素有着很大的关系，不少自闭症者中，他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外，自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。

2、脑器质性损害：如产伤、宫内窒息、中毒、感染等，15%～50%的患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与小儿自闭症发病有关。

3、怀孕期间的病毒感染，妇女怀孕期间可能因德国麻疹或有流行性感冒等病毒感染，使胎儿的 脑部发育受损伤而导致自闭症。

4、家庭因素：很多家长为了让孩子以后能够适应竞争激烈的社会，漠视孩子自己的想法，把家长自己的想法强加给孩子，打击孩子。当孩子的心理需要不能够得到满足，只能沉浸在自己的世界里，久而久之，就会发展成为自闭症。

5、社会因素：虚拟网络的出现给了有自闭倾向的孩子有了更好的满足心理需求的地方，在现实中得不到满足或者在现实中受到挫折后，有自闭倾向的孩子会在虚拟的世界来满足自己，长此以往，病情更重。

三、预防和护理儿童自闭症的方法

自闭症有效的预防：

1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。

2、为孩子的交友创造条件，不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。

3、尽量让孩子参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

自闭症的护理：

1、心理护理：心理学家指出，集体活动对指导和训练自闭症儿童掌握社会交往技能，帮助儿童走出孤独具有特殊作用。这一点对于发展独生子女的社会性来说非常重要。在与孩子一起活动的时候，父母除了充当活动的配角之外，还要参与其中。还要做好监督的工作，要注意，玩具是否适合自己孩子的年龄，选择的环境尽量开阔，避免自己的宝宝和他人发生碰撞。

2、自闭症孩子如果伴随沟通方面的障碍，遇到挫折或不顺心的事时，容易以哭闹的方式或是自我伤害的方式表达，因此平时应多观察他喜欢的事物藉以转移注意力，更重要的是要协助他用任何方式表达，找出哭闹的原因，了解他的情绪。

四、自闭症的最佳治疗时间

儿童自闭症的治疗要趁早的好，要早发现早治疗。对自闭症儿童的治疗最好不要超过三岁，对孩子越早地进行康复训练，他们的生活自理和社会交往能力恢复的就越好。如今对于自闭症儿童的治疗多采用特殊教育和训练为主、药物为辅的办法。自闭症儿童的康复训练在不同的阶段有不同的训练重点，一般2~6岁是患儿康复训练的关键期，对训练其生活自理能力、语言发育以及刻板行为的纠正能起到较好的效果，而过了6岁，训练效果会比较差，应更着重于社交技能的训练以及对其攻击性、危险性行为的控制。大多的自闭症儿童语言发育都比较晚，常常在两三岁时仍不会说话。也有部分患病儿童有语言能力，但是缺乏交流性，他们或重复刻板语言，或自言自语，内容单调。最常见的就是模仿言语和“鹦鹉语言”，例如，教孩子说“叫阿姨好！”正常的孩子会跟着说：“阿姨好”，但是，自闭症儿童可能完全重复你的话语“叫阿姨好”，就像鹦鹉学舌。社会交往障碍是自闭症的主要症状表现。如婴儿期不喜欢拥抱；缺乏与亲人的目光对视；不参加小朋友的合作性游戏；通常不怕陌生人，与父母亲没有特别的情感；有需要时就拉着父母的手到某一地方，不能用手指指物，很少运用点头或摇头表示同意或拒绝等，这些都是社交障碍方面的常见表现。还有一些自闭症儿童的症状反映在刻板重复行为及狭窄兴趣上，比如看手、望天花板、转圈、嗅味、玩弄开关等。他们还特别依恋某一种东西，很难接受环境的改变，比如不喜欢吃新食物，睡觉时总要搂着同一个抱枕、玩具等，否则就哭闹。虽然最终确认自闭症的年龄大不相同，但是只要选对了方法，随时都是自闭症患者的最佳治疗时间。

自闭症儿童长大了会好起来吗

自闭症儿童长大了会好起来吗

自闭症儿童长大了会好起来吗，幼儿期的身心发展一直都是父母非常关注的，幼儿期的孩子很容易受其它事物的影响，那么下面就为大家分享自闭症儿童长大了会好起来吗。

自闭症儿童长大了会好起来吗1儿童自闭症如果没有经过有效的干预治疗，长大后症状会持续存在，一般不会好。自闭症又可称为儿童孤独症，以不同程度的社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣及刻板与重复行为方式为主要临床特征，属于一种广泛性发育障碍性疾病。自闭症预后较差，且无法根治，仅可通过治疗来改善症状、减少异常行为、增强生活能力，所以儿童自闭症长大了不会好。

儿童自闭症的预后，与干预是否及时、病情轻重等因素密切相关。若发现儿童自闭症，应尽早就医并进行科学训练和干预治疗，需要进行药物治疗、教育训练、行为治疗等多种方法联合治疗。

所以除行为训练和家庭训练外，必要时可遵医嘱使用药物，如氟哌啶醇、氟伏沙明等，可用于辅助治疗，提高儿童自闭症患者的认知水平、语言表达能力、社会适应能力、社交技巧等。还需对儿童进行日常生活基本技能培训，提高自理能力。

帮自闭症儿童敞开心门家长们还需这样引导

多用语言刺激孩子

不要误解，这里刺激的意思就是多跟孩子说话。很多家长在孩子3-4岁前后急迫地要求孩子说话，但由于结果与期望值相差太远，于是失去信心，放弃努力，认为孩子反正也是听不懂、说不出，就不再对孩子多说了。

选择一个正确的有效地刺激方式

多跟孩子说话，并不意味着要喋喋不休，而是要根据孩子现有的语言水平，把握“精确、提高”的原则。“精确”就是要使说出的语言在孩子所能理解的范围内。如果孩子只能听懂2-3个字的词语，对他说的语句就不要过长。

“代说”

意思就是把孩子应该说的话替他说出来。以上两点都侧重于自闭症儿童听的机会，因为“听”是“说”的前提，每个人的语言发育都遵循了这一规律。训练自闭症儿童“听”懂，是为了刺激他说出来。但“说话”是一种无法强迫，无法进行“身体辅助”（即无法手把手地教)的行为。

“诱说”

就是引导孩子主动说出他该说的话。训练开始时多使用“代说”的方法，但如果只停留在这一点上，会造成孩子对他人的依赖。因此，要逐步减少代说，先给孩子时间，但是等待时间不要超过5秒钟。在孩子仍不能说出的情况下，再替他说出来，但代替的程度要逐渐减弱。

自闭症儿童长大了会好起来吗2儿童自闭症长大了好的可能性也是非常小的，儿童自闭症的治疗是一个漫长的过程，针灸治疗自闭症也有一定的作用。在针灸治疗后一定要注意身体的护理工作，在24个小时内不要洗澡，可能出现身体着凉的情况发生，身体着凉会导致局部出现疼痛的情况发生。

四个原则纠正自闭症儿童行为

第一，要设法去理解为什么孩子行为特别。

孤独症儿童的行为，虽然常常看上去稀奇古怪异乎寻常，但它的背后总有一种具体的、合乎逻辑的原因，记住这一点是很有帮助的。意思是说，这只不过是一个残疾儿童面临着他无法懂得的复杂情况所做出的简单反应。行为矫正方法的研究，表明孩子们往往会重复在过去导致奖励的行为，而停止不受奖励的行为。

第二、在同一个既不能说话，又不能懂得很多的孩子打交道时，至关重要的是选择时机，使你能立即做出反应去奖励或阻止。

最好是采取行动来防止不良行为，或者，如果办不到时，则在这种行为一开始时，立即采取行动，这比听任孩子做某种调皮或危险的事，而事后去惩罚他们，可能更行得通。

看来，要是他已经有了去做被禁止的事情的乐趣，惩罚就没有什么意义了。许多父母发现，他们的孩子在做了某种错事之后，并没有被拍一巴掌所吓祝他们甚至会发笑或者兴高采烈地期待这一巴掌作为某种行为的例行后果。心理学家说，奇怪的是在这种情况下，这一巴掌起到了奖励的作用。另一个问题是，对言语理解很差的儿童，很容易搞不清楚他们的父母表示不赞同的理由。

第三，你做出反应的方式，应当容易为孩子所理解。

用谈话的方法去防止一个孤独症小孩打破玻璃窗，是根本无效的。对着他大声喊叫，也许最初会使他分心，但过了一段时间之后，他就会习惯于此。如果窗户打破后你生气了，而且非常明显地表露出来，这样做可能会产生与你原来的意图背道而驰的效果。一个并不懂得狂怒含义的孤独症小孩也许会认为，愤怒的父母是一件有趣而令人兴奋的事，因而他受到的是鼓励而不是阻拦。

要是在他安安静静时，把他一个人留在那里；而当他出了乱子时，就成了大家注意的中心，这时这种情况尤其可能发生。更有效的办法是在窗户打破之前，就采取行动，抱住他，把他弄开去。这样做有其优点，可以就势变成拥抱，或者挠痒痒的'游戏，或者去做无论什么你知道孩子喜欢做的事。

第四，你的反应应该保持一致

要是你有时候去阻止一种问题行为，而另一些时间则放任宽容，这样的效果似乎比根本不采取行动还要糟些。人们普遍发现，前后不一致的方法比过分严格或过分宽容所产生的困难更多。

可是始终一致是难以办到的。最好是决心就最重大的行为问题采取坚定的立场，而不去管那些并不特别不方便的行为问题。这种妥协会产生适当松弛的气愤，也能让孩子认识到，存在着种种限度，他不能超过这些限度。

自闭症儿童长大了会好起来吗3 一、儿童自闭症的症状

其主要症状

1、社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

2、语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。

3、重复刻板行为。

4、智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

5、感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

6、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

二、儿童自闭症该的治疗方法

（一)儿童孤独症中医治疗方法

（1)中医学认为，智力活动是属于五脏六腑之功能，肾为先天之本，主骨主髓，心为君之宫而主神明；肝为将军之宫而主谋虑，小几先天禀赋不足或后天失养，均可导致心、肝、肾等脏腑受损，使髓海不充，神智衰弱，谋虑失常，而产生智力低下病症。

（2)颜家睦同志首创中医点穴方法治疗孤独症儿童，选用特定的启智区、神智区、益智区、聪智区等点之，以健脑益智，开窍宁神，调和任督两脉：在四肢及背部的8条刺激线和特定穴位等点之，以起到醒脑开窍，壮肾开元，益气补脾，充盈精血之功效；再辅以配穴点之，以调肝健脑，平肝息风，化痰开窍。

从而，调整五脏六腑的经气，改变脏腑虚实状态，促进大脑细胞发育，提高儿童智力。现代医学认为，刺激某些穴位可改善大脑皮质的微循环，使大脑组织血流量增加，改善脑组织的营养物质及氧气供应量，促进代调产物的排泄，因此，点穴治疗对智力低下有明显改善作用。

（3)心理学认为，通过刺激体表穴位，让孩子感到接触舒适，产主肌肤之情，这样孩子容易产主安全感，施术者容易与孩子建立融洽关系，有利于促进孩子的社会交往。

（二)儿童孤独症中医治疗方法目前主要采取特殊教育和行为干预疗法。

1、治疗目的

（1)纠正异常行为，如刻板动作等；

（2)促进患儿正常行为的发育，训练相应年龄阶段的行为；

（3)帮助家庭学会如何教育和训练孤独患儿。

2、药物治疗

（1)氟哌啶醇：可以减少行为症状，如烦躁不安、活动过度、刻板动作等，对改善孤独和学习能力效果较好。通常应用1～2mg/d；

（2)芬氟拉明：可减轻多动及刻板动作，但婴幼儿应慎用；

（3)Naltrexone：可增加语言，减少孤独、刻板动作。应用剂量为0.5～2mg/（kg/d)；（4)可应用一些促进脑组织代谢的药物；

3、特殊教育可以采用用于功能的一对一教育训练，也可采用培养交往能力的集体训练。

（1)为了促进患儿的语言及社会交往能力的发展，有计划的特殊教育是十分重要的。特殊教育所使用的技术方法较多，如形象实物教学、手势、姿势、交往交谈、游戏、感情给予、音乐体疗、美工等，要适合患儿的认识障碍水平，注意教育个别化；

（2)游戏在教育中有重要作用，医师也可通过游戏来观察了解患儿的病情。游戏可反映患儿的内心世界，可发泄压抑着的情绪，起到心理上的疏导作用，同时又有治疗作用；

4、行为干预疗法

对孤独症患儿常采用操作性条件处理法，即阳性强化法及消退法或惩罚法。出现一个好的行为时给予奖励，使该行为得以强化。出现一些不合适的行为或动作时，不予理睬或“惩罚”，使之消退。

自闭症也叫孤独症，孩子一旦患有自闭症一辈子就完了，自闭症能治愈吗？

很多人误以为只要自己孩子患上了自闭症，孩子的一生就完了，但其实这是一种错误的理解。虽然目前在医学上面没办法彻底治愈自闭症，但是自闭症也分为不同程度的疾病，并不是每一个患有自闭症的孩子都处于糟糕的状态。【大米和小米】在自闭症治疗方面实力雄厚，被众多人选择。

自闭症不同程度分类：
1.低功能自闭症：自闭症儿童总数的25%。他们的主要症状是没有社交，不能自理，需要有人常年照顾。
2.典型的自闭症：这些患者的数量占自闭症儿童的50%。这些孩子只要及时干预康复，就能恢复一些能力，最终具备基本的自理能力，正常参加工作和学习。
3.高等功能自闭症：这些患者的数量占整个人口的10%-15%，他们有能力与他人交流，独自生活，但感知他人表情和情绪的能力相对较差。

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自闭症，儿童自闭症，什么是自闭症？

自闭症，儿童自闭症，什么是自闭症？？

自闭症，儿童自闭症，什么是自闭症??，自闭症又称儿童孤独症，是一种广泛性发育障碍，其特点是个体社会人际交往和沟通模式的质的异常，包括在各种场合的多种功能活动，如社会交往、言语表达障碍、狭窄的兴趣范围、刻板等行为方式。
孤独症之病因：
至今不明，但它可能是大脑某部分受到损害，出生之前、出生时窒息、缺氧以及早产都有可能导致大脑损伤。
孤独症之症状：
一般为交流障碍、语言障碍和行为刻板，具体有如下特征：交流障碍，不愿与别的孩子交流玩耍，总是一个人独处;语言发育滞后，不会说话或者只会鹦鹉学舌般说话;刻板行为或反常行为如转圈、撕纸、玩开关、重复看电视广告等;多动、发脾气、带有攻击和自伤行为。
孤独症之发现：
家庭的不同对于孩子是否患病发现的能力不同。有的家长比较重视儿童保健，一旦发现孩子有任何异常都会就医或者定期做儿童保健，医院具备早期筛查的条件。而不少孤独症患儿都是到上幼儿园、上学的年龄被老师发现不适合入学，才告知家长的。
不少父母缺乏相关知识，难以早期发现;还有不少家长发现孩子不正常后讳疾忌医，导致孩子无法及时得到治疗。
孤独症之治疗：
孤独症发现越早越好矫正，如果在出生刚两个月时即实施行为、心理等干预治疗，患儿长大后将与正常儿童无异。

儿童自闭症，儿童自闭症的表现

儿童自闭症，儿童自闭症的表现，其实孤独症和自闭症是一回事。在国外及其港、澳、台地区称之为自闭症，我国大陆将其译为孤独症。“长大就好了，任其发展;只要会说话就好了;依赖别人，家长不投入训练;急于求成，家长情绪急躁，不能持之以恒等”。这些都是对孤独症常见的错误认识。儿童自闭症的具体表现有以下几种：
社会行为障碍
在集体活动中，孩子回避老师和其他小朋友的目光，在与人交谈时，一般不看对方的脸，而是看着别处。对父母或其他亲人不产生依恋，很容易与他们分离;有时孩子也可能对某个人有特别的依恋，不能分离。缺乏与其他孩子一起的兴趣和愿望，不主动与小朋友一起游戏，而是远远地躲开小朋友，独自一人跑来跑去，或者重复单调的活动。听力没有问题，但叫到他的名字时又没有反应。
语言交流障碍
孤独症患儿的语言理解和语言表达有明显问题。孩子不会主动用语言表达他们的要求;常存在无意义言语或即时、延迟的模仿;常反复说些与所处环境无关的、单调的词句;说话的语调、语速、节律也存在异常。大多数病儿到 5岁时还缄默不语。
异常行为障碍
患儿往往要求周围环境一成不变，一旦熟悉的环境发生改变，孩子就会发脾气、大吵大闹;并且常常出现一些刻板的动作，如反复玩弄手指等。还可能对一些非生命物品产生强烈的依恋，如小瓶、砖头、绳子、纸片等，每时每刻都拿在手里，睡觉也不许拿开。有些孩子有严重的自伤行为。如用拳头打自己的脸或头，或拔头发，咬手，用头撞墙、撞地板等。
上海鸿慈儿童医院推荐以下几种儿童孤独症的治疗方法：
1)医药治疗
近年来试用传统的或新型的抗精神病药物等进行生物医学干预，效果仍待进一步提高，尤其是副作用很大，这一点一直为大家所诟病。若患者伴随的精神神经症状明显，或威胁到自身或者他人安全或严重干扰患者接受教育和训练，影响日常生活，可使用药物对症治疗。
(2)感觉统合训练
自闭症(孤独症)是一种儿童脑功能的失常，从它被人认识开始，一直被许多专家和父母所困惑。导致自闭症的原因还不是很清楚，但自闭症的儿童显现出许多感觉处理不良的现象，在某种程度上，也是触觉学习的不足，但它所衍生的问题远远超过一般单纯的触觉敏感或迟钝。如触觉不足的儿童，其大脑对感觉的分辨能力不好，甚至极差。
(3)高频音乐疗法
高频音乐疗法可以帮助自闭症使用者调整身体状况，虽然不能保证使用者能够在短时间内痊愈，但是却能大大改进孤僻的生活状态。我们的产品能把孤僻的症状缩小到很小的程度，它的原理在于通过 *** 听觉系统，达到 *** 大脑的目的。而根据每个患有孤僻症的人的不同，选择调理治疗的时间和方法不一样，那么调理治疗结果也会不尽相同。

自闭症，自闭症的原因，儿童自闭症的原因

自闭症，自闭症的原因，儿童自闭症的原因。目前孤独症的病因仍不明了，有关学者对孤独症的病因开展了极为广泛的研究，越来越多的证据表明生物学因素(主要是遗传因素)和胎儿宫内环境因素在孤独症的发病中有重要作用。
遗传因素方面已发现了一些证据，流行病学调查也确认孤独症同胞患病率为3%～5%，远高于一般群体，存在家族聚集现象。家族中即使没有同样的病人，但也可以发现存在类似的认知功能缺陷，例如语言发育迟滞、精神发育迟滞、学习障碍、精神障碍和显著内向等。一些遗传性疾病如脆性X染色体综合征、结节性硬化、苯丙酮尿症以及Rett综合征有明显的孤独症症状，隐喻著孤独症的遗传性因素。
综合有关研究，推测存在孤独症遗传易感性的儿童，在诸如感染、宫内或围产期损伤等环境有害因素影响下(第二次打击学说)，神经系统发育异常，从而导致自婴儿时期开始，在感、知觉以及认知加工等神经系统高阶功能有异于正常发育儿童，表现为孤独症。

自闭症 儿童自闭症能治愈吗？

很多患者的父母都会询问这个问题，在解释儿童自闭症能治愈吗这个问题之前，首先要知道什么是自闭症。
自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。对自闭症的误解：自闭症是一种心理疾病：作为一种广泛性发育障碍，自闭症是身心发育不健全的表现。通常在3岁前已表现出所有特征，跟先天基因缺陷有不可忽视的联络。自闭症是弱智：由于现在整个社会对自闭症的认识不足，导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”，自闭症的典型特征表现是不能进行人际交往。
自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。目前，还未出现有效的治疗方法能保证自闭症预后良好。自闭症儿童并非天才，自闭症也不仅仅是心理疾病，基本上，自闭症的症状在宝宝3岁以前就会完全表现出来。及早发现，及早干预，是对自闭症最有效的治疗。以上就是关于儿童自闭症能治愈吗这个问题的回答，希望能帮助到您。

儿童自闭症，轻度自闭症的表现？

不能进行社会交往

儿童自闭症与青春期自闭症的区别

自闭症是先天的，病因国内外都没有明确答案，只能说跟性格和家庭教育无关。
青春期了不会得自闭症，但是有可能处在青春期心理变化期等各种原因吧，性格行为有些变化，某些特征符合自闭症的特点，但绝对不是自闭症，顶多算有点自闭了。
青春期了有点自闭跟自闭症的本质区别就是，前者通过心理干预家长帮助能走出自闭重见阳光，后者无法治愈，百分之九十伴随智力低下，无法自理，需要人终身照顾。

儿童自闭症症状

真正的自闭症比你说的厉害多了
主要在三方面
一 社交发展方面： 对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在； 与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动； 在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性； 想象力理解力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。
二是语言 包括发音 运用。 不过你说的孩子语言没有问题 只是不愿意说而已
三行为方面： 这是最明显的 在日常生活中，坚持某些行事方式和程式，拒绝改变习惯和常规，并 且不断重复一些动作； 兴趣狭窄，会极度专著于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定 形状的物体特别感兴趣。
你说的孩子还是有必要去儿童医院看看 个人觉得他只是有点孤独孤僻 就算是自闭症 也是后天那种 比先天的好治愈多了 但不管怎么样都应该尽早处理

你好，一般有以下三个特征可诊断为儿童孤独症：
（ 1 ）人际交往障碍——对人普遍缺乏情感反应，严重影响社会性相互作用；
（ 2 ）语言障碍——语词性和非语词 *** 往和想象性活动严重减少；
（ 3 ）兴趣和活动异常——多动、刻板、重复或仪式性行为，严重约束了生活活动
如果你不能确定可以去君康看看，
地址：成都市成华区站北路81号(五块石车站旁)

自闭症有什么表现？儿童自闭症怎么办？

自闭症一般表现为对声音没有反应；难于介入同龄人之中；回绝接受变化；对环境冷漠；鹦鹉学舌；喜欢旋转物品；莫名其妙地发笑；抵抗正常学习方法；奇怪的玩耍方式；动作发展不平衡；对疼痛不敏感；缺乏目光对视；特别依赖某一物品；不明原因的哭闹；特别好动或不动；回绝拥抱；对真正的危险不惧怕；用动作表达需求等。
如果发现儿童同时具有以上行为的七种以上，就应该怀疑为自闭症倾向，宜及早确诊并进行干预性治疗。自闭症儿童的治疗一般都是在自闭症康复机构进行，家长应康复机构的老师主动学习如何对自闭症儿童进行行为矫正，平时在家也可以有目的性地训练自闭症儿童。在家里进行训练时，也可以借助一些辅助性的课程，像奥普迈的开星乐园就是首套家庭版的多感官康复训练课程，适合于自闭症儿童。

儿童自闭症能治好吗？儿童自闭症是怎样的？

一)社交发展方面: 对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在; 与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动; 在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性; 想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。自闭症的治疗方法主要是教育,重点应该教会患儿有用的社会技能,如日常生活的自助能力,与人交往方式和技巧,与周围环境协调配合及行为规范,对公共设施的利用等最基本的生存技能.教育训练应以父母为主,通过训练首先对父母与人感兴趣,并且学会交往技能和技巧.教育需坚持与长期性,因为需要让患儿掌握一种基本技能和习惯,需要半年或更长时间,尤其早期接受教育对患儿是相当重要的。上海鸿慈儿童医院的专家说的。
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自闭症可以完全自愈吗

严格的来说自闭症不能自愈，并且只有从小通过专业的康复训练和治疗，通过家长与老师的持续和积极的付出，孩子才会达到很好的康复效果。建议去【大米和小米】，该公司致力于关心自闭症患者，搭建自闭症患者社交阶梯。

自闭症是一种广泛性发育障碍中的代表性疾病。主要特征是社会功能缺失、言语和非言语沟通异常以及行为和兴趣刻板局限等。自闭症的疾病病因主要是遗传因素、感染与免疫因素和孕期理化因子刺激等；有研究显示遗传因素占据了百分之八十，其他的因素占据另外百分之二十。
自闭症是一种慢性病程，预后较差，一个自闭症患者从发现就治疗到这个患者长大都很难做到和正常的孩子无异；因此大约三分之二的自闭症人群在成年之后无法独立生活，需要终生的照顾和养护。因此自闭症基本上是不能完全自愈的，并且如果发现患自闭症之后没有及时的采取治疗，错过最佳治疗期，那么这个患者的某些能力可能在后期经过治疗都不会得到很大程度的提升。

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