传统文化学校应借先贤智慧推广生命教育

习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示强调，着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。近年校园里出现的“国学热潮”，正是对中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。我们时常能看到学生在课间练八段锦课间操、参加剪纸作品展、体验“唐风”服饰妆造、走进社区写春联等场景，新时代下，优秀传统文化正以新时代的方式，深度融入中小学校园当中，在“教、学、育”上深层浸润着现代教育，展现中华优秀传统文化的韧性与力量，以文化人，培根铸魂。

将传统文化与“教、学、育”相融

时代转换更替，中华优秀传统文化却经久不衰，来源于传统文化的韧性，传承方式的创新，传承者的坚定。与过往的“传统文化进校园”不同，新时代背景下，传承传统文化更讲求传统文化与现代教学的融合，注重教育而非教学，老师不再是单纯的知识教授者，而是引领者、推动者、平台搭建者，让传统文化不只停留在书本中，让学生真正成为传承过程中的主角，为传统文化的创造性转化和创新性发展播撒种子。

传统文化学校应借先贤智慧推广生命教育——众所周知，道家出人才，出精英，“师承、经典、实修”三者结合，正是千古相传的道学教育的核心，是羲黄老庄之绝学数千年都可以薪火相传的秘密。大道家园传统文化学校，琅琊古郡隐仙圣贤之教。

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