描述性格的词语300个

描述性格的词语300个描述性格的词语（一）：

有关性格的词语:

内向，脆弱，自卑，害羞，敏感，迟钝，柔弱，畏缩，顺从，胆小，安静，寡言，保守，被动，忍让

胆怯，温和，抑郁，谨慎，老实，平和，顺服，含蓄，迁就，羞涩，忸怩，缓慢，乏味，散漫，

迟缓，罗嗦，耐性，悲观，消极，拖延，烦躁，妥协，唠叨

外向，善良，开朗，活泼，好动，简便，愉快，热情，可亲，豁达，稳重，幽默，真诚，豪爽，耿直，成熟，独立，

深沉，坚强，果断，健谈，机敏，兴奋，热情，率直，毅力，友爱，风趣，沉静，谨慎，忠诚，友善，严肃，忠心

乐观，坦率，勇敢，自信，自立，沉著，执著，容忍，体贴，满足，进取，趣味，知足，勤劳，和气，无畏，务实

轻浮，冲动，幼稚，自私，依靠，任性，自负，拜金，暴躁，倔强，虚伪，孤僻，刻薄，武断，

浮躁，莽撞，易怒，轻率，善变，狡猾，易怒，多疑，懒惰，专横，顽固，猜疑，挑衅，冷漠，

虚荣，冷淡，反覆，跋扈，自负，逆反，怨恨，鲁莽，放任，贫乏，固执

适应本事强，工作有效率，能克服困难，办事认真细心，严守秩序有条理，善于体察别人，常为小事而动感情，

完美主义者，轻率不踏实，易见异思迁，易轻率作决定，语言动作迟缓，不易暴露内心活动

执拗不灵活，适应本事差，显得落落寡合，不圆滑老练，不善言谈交际

好交际，善组织，有韧性，可依靠，规范型，好心肠，善交际，无异议，竞争性，自控性，受尊重

激励性，重秩序，有条理，聆听者，无拘束，领导者，受欢迎，

神经质，糊涂虫，有惰性，易兴奋，好批评，不专注，好争吵，无目标，不宽恕，无热忱，易激动

难预测，不合群，不灵活，喜操纵，情绪化，大嗓门，统治欲，强迫性，好表现

描述性格的词语（二）：

形容男人性格的词语:

开朗，

解释:1。开阔明朗2。，人性格豁达，乐观，

示例:清，采蘅子，《虫鸣漫录》卷一:“﹝老翁﹞衣服布素，然眉宇开朗，殊不类贫家。”，杨朔《三千里江山》第十段:“这人约莫四十来岁，身材高大，眉目开朗，是位有度量有魄力的人。”

憨厚，

解释:憨:呆板。憨与不一样的字组成词，意思不一样。憨憨:表示呆板，但不表示傻。，

示例:你打听我家隔壁的二小子?那娃可憨厚着来，你家闺女嫁过去保准能当了他们的家!

可爱，

解释:①天真无邪②令人喜爱。③使人敬爱，

来源:《书·大禹谟》:“可爱非君?可畏非民?”

稚气，

解释:孩子，儿童的气质、神态;孩子气、天真。幼稚的气息，中性词。，幼稚弥漫在孩子中间。，

来源:唐·陆龟蒙，《<怪松图>赞》:“虽稚气初折，而正性不辱。”

世故，

解释:1。处世经验，如:人情世故。2。待人处世圆滑，不得罪人，

示例:这个人很世故

精明，

解释:1。精干聪明2。精诚;3。真诚晴明;4。光明，

来源:《礼记·祭统》:“是故君子之齐也，专致其精明之德也……齐者，精明之至也，然后能够交于神明也。”，汉，班固，《白虎通·杂录》:“斋者，言己之意念专一精明也。”

幽默，

解释:①寂静无声:孔静幽默。，②趣味或可笑而意味深长:充满幽默的笑，

示例:充满幽默的笑，滑稽只逗人笑，而幽默则是让你笑了以后想出许多道理来。

稳重，

解释:1、沉静庄重;不轻浮。2、处事谨慎而踏实。处事能够缜密研究，不会浮躁冒进，比较可靠。这主要是说男人的，

示例:宋，韩琦，《柳絮》诗:“一春情绪空撩乱，不是天生稳重花。”《红楼梦》第一一八回:“况且，莺儿，也稳重。

轻浮，

解释:1。轻率浮躁言2。语举止随便，不稳重;3。不庄重轻佻的4。指茶味不一样凡响，

来源:宝玉细细吃了，果觉轻浮无比，赞赏不绝。--《红楼梦》

冲动，

解释:(1)。诱动;挑动。，(2)。冲击撼动。，(3)。感情异常强烈，基本不受理性控制的心理现象。，

来源:元，关汉卿《救风尘》第三折:“小，闲，!我这等打扮，可冲动得那厮么?”，元，王实甫《西厢记》第五本第三折:“休说别的，只这一套衣服也冲动他。”

坚强，

解释:1。，坚固，不可摧毁;不动摇坚强不屈2。，使坚强，坚强信心3，，坚强在现代的含义中，更有能承担压力，不屈不挠的精神。坚强:生活之路不会全程平坦，偶尔也会坎坎坷坷，布满荆棘，要学会坚强。，

来源:《百喻经·五百欢喜丸喻》:“尔时远人既受勅已，坚强其意，向师子所。”

脆弱，

解释:1。东西易碎易折，2。经受不起挫折;不坚强:感情脆弱、神经脆弱。，

示例:花朵十分脆弱，我们应当好好爱护它。

害羞，

解释:感到不好意思;难为情。，

来源:元，无名氏，《桃花女》第一折:“如今这青天白日，关着铺门，象什么模样!便好道一日不害羞，三日吃饱饭，我们靠手艺的买卖，怎害得许多羞?”，清，李渔，《意中缘·沉奸》:“夫人，你背后那样想他，怎样一见了面，又是这等害羞起来?”，周立波，《山那面人家》:“房间里的人都在看新娘。她很大方，一点也没有害羞的样貌。”

耿直，

解释:(性格)正直;直爽:，

示例:他是个耿直的人，一向知无不言，言无不尽

热情，

解释:热烈的感情，

来源:《孽海花》第三二回:“我们俩的结合，本是一种热情的结合。”

乐观，

解释:精神愉快，对事物的发展充满信心。，

来源:，苏曼殊《碎簪记》:“念天地之悠悠，惟有强颜欢笑，情郁于中，而外貌矫为乐观。

率直，

解释:指坦率、爽直。，

来源:《北齐书·魏收传》:“凌为帝登祚赦云:‘朕托体孝文。’收嗤其率直。”

优柔寡断，

解释:优柔:犹豫不决;寡:少。指做事犹豫，缺乏决断。，

来源:《韩非子·亡征》:“缓心而无成，柔茹而寡断，好恶无决，而无所定立者，可亡也。”

豪放不羁，

解释:羁:马笼头，引伸为束缚。形容人性情豪迈，不受拘束。，

来源:《北史·张彝传》:“彝少而豪放，出入殿庭，步眄高上，无所顾忌。”

多愁善感，

解释:善:容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。，

来源:，唐·陆龟蒙《自遣诗三十首》:“多情善感自难忘，仅有风流共古长。”

沉默寡言，

解释:沉默:不出声;寡:少。不声不响，很少说话。，

来源:《旧唐书·梁崇义传》:“梁崇义，长安人，以升斗给于市，有臀力，能卷金舒钩。后为羽林射生，从来瑱于襄阳，沉默寡言，众悦之，累迁为偏裨。”

不拘小节，

解释:拘:拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。，

来源:《后汉书·虞延传》:“性敦朴，不拘小节。”

婆婆妈妈，

解释:形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。，

来源:余秋雨《文化苦旅·上海人》:“上海下层社会中也有不少喜欢议论别人的婆婆妈妈。”

描述性格的词语（三）：

形容女人性格的词语:

温柔，

解释:，通常用于形容一个人的性情温和体贴。温柔是一种本事，冷酷自私的人学不会它。温柔是一种素质，它总是自然地流露，与人性同在，藏不住也装不出，温柔是一种感觉，所有美丽的言词也替代不了的感觉。，

来源:《管子·弟子职》:“见善从之，闻义则服，温柔孝悌，毋骄恃力。”，

贤淑，

解释:贤能善良，优秀，懂礼貌，

来源:唐，孙棨，《北里志·俞洛真》:“，于公琮，尚，广德公主，，，宣宗，女也，颇有贤淑之誉。”，明，孙仁孺，《东郭记·将有远行》:“之子真贤淑，况又仪容美且都。”，丁玲，《自杀日记》六:“他有贤淑的女人，比我好的女人。”，

任性，

解释:是指个人对自我的需要、愿望或要求毫不克制，听凭秉性行事，放纵不约束自我，;抗拒、不服从外来的管教;不按照别人的要求去做，或者表面上答应、内心不服!，

示例:曹植更不守法，饮酒无节，任性而行，是一个纯粹的文士。，

蛮横，

解释:1。粗暴而不讲理。，2。犹猛烈。，(态度)粗暴而不讲理，

可爱，

解释:①天真无邪②令人喜爱。③使人敬爱，

来源:《书·大禹谟》:“可爱非君?可畏非民?”，

泼辣，

解释:①凶悍;不讲道理:泼辣货;心性泼辣。(一般多指女性)②有胆量;有魄力:大胆泼辣;他办事一向泼辣。，

示例:他办事一向泼辣。，

细腻，

解释:细致，滑润;精细，细密深入。细致，滑润;精细，细密深入。仔细，细心，

来源:细润光滑。，唐，杜甫，《丽人行》:“态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。”，宋，鲁应龙，《闲窗括异志》:“或取以为砚，清润细腻可爱。”，

活泼，

解释:富有生气和活力。，

来源:曹禺《日出》第一幕:“﹝潘月亭﹞头发已经斑白，行动很迟缓，然而见着陈白露，他的年纪，举动，态度就突然变得又年轻，又活泼。”，

腼腆，

解释:害羞，举止不自然。，

来源:《红楼梦》第七回:“他生的腼腆，没见过大阵仗儿，婶子见了，没的生气。”，

善解人意，

解释:善于理解他人的意思，想法。，

来源:清·褚人获《隋唐演义》第87回:“他总不离杨妃左右，最能言语，善解人意，聪慧异常，杨妃爱之如宝，呼为雪衣女。”

描述性格的词语（四）：

典型性格的形容词，

温柔、内向、腼腆、害羞、多疑、直率、活泼、开朗、滑稽、可笑、古怪、怪异、狭窄、宽容、猜忌、多情、冷淡、热情、放荡、拘谨、谨慎、严格、严厉、凶残、残忍、无情、懦弱、怯弱、卑鄙、无耻、下流、无赖、好色、肮脏、飘逸、圣洁、纯洁、清纯、可爱、贤慧、慈爱、仁慈、老实、木讷、慷慨、大方、随便、暴躁、急躁、尖酸、刻薄、侠义、忠诚，

郁郁寡欢，悲观失意，好吃懒做，疑神疑鬼，患得患失，异想天开，多愁善感，狡猾多变，贪小便宜，见异思迁，情绪多变，脾气暴躁重色轻友胆小怕事，好吃懒做，成熟稳重，幼稚调皮，温柔体贴，诚实坦白，婆婆妈妈，活泼可爱，普普通通，内向害羞，外向开朗，心地善良聪明伶俐善解人意，风趣幽默，思想开放，进取进取，细心谨慎，郁郁寡欢，正义正直，悲观失意，好吃懒做，处事洒脱，疑神疑鬼，患得患失异想天开多愁善感，淡泊名利，见利忘义，瞻前顾后，循规蹈矩，热心助人，快言快语，少言寡语，爱管闲事，追求刺激，豪放不羁，狡猾多变贪小便宜见异思迁，情绪多变，水性扬花，重色轻友，胆小怕事，进取负责，勇敢正义，聪明好学，实事求是，务实实际，老实巴交，圆滑老练脾气暴躁慢条斯理，冲动，任性，神经质，暴躁，善变，难以琢磨，患得患失，浮躁，见异思迁，莽撞，易怒，犹豫不决，轻率，善变，

正性词:愉快1、简便2、热情3、兴奋4、活泼5、喜悦6、幸福7、高兴8、欢喜9、微笑10、乐观11、幽默12、深情13、平静14、欢乐15、激动16、欣慰17、满意18、痛快19、欢乐20、惊喜21、快活22、喜爱23、欢呼24、活力25、欢快26、振奋27、欣喜28、从容29、愉悦30、舒畅31、善意32、喜欢33、爱慕34、饱满35、热心36、亲切37、融洽38、镇静39、生动40，

负性词:绝望1、痛苦2、内疚3、烦恼_4、害羞5、恐惧6、紧张7、担心8、忧郁9、焦虑10、苦闷11、着急12、可怜13、难过14、不安15、愤怒16、悲哀17、怒吼18、失望19、气愤20、急躁21、挫折22、恐怖、不满23、为难24、罪恶25、羞愧26、遗憾27、悲愤28、凄凉29、埋怨30、苦恼31、惋惜

描述性格的词语（五）：

1。开放性:描述是否愿意与人交往，注重和谐发展;

外向，有人缘，孤僻，不合群，好交际兴趣广泛

2。完美性:描述追求完美，重视目标计划的程度;

仔细，严于律已宽以待人，，，，严守秩序有条理

3。较真性:描述对事物的钻研和完善程度;

执着，较真，专注

4。认知性:描述是否重视积累知识，包括聪明程度;

文质彬彬，，聪明，，，迟钝，，冰雪聪明聪明绝世，，聪颖，，出口成章语惊四座，娓娓而谈，口若悬河，才华横溢，出类拔萃博大精深

5。成就性:描述是否注重成就的程度;

有成就感，，急功近利，，好大喜功，

6。力量性:描述是否愿意支配和影响他人;

勤劳，，勇敢，自信，坚强有志气，，懒惰，，胸无大志，，胆小怕事，果敢，，倔强，，挑衅，，信心受挫，意志坚定

7。浪漫性:描述在浪漫程度;

豪放，爽朗，爽快，爽直，豪爽直爽，，，豁达，小气，细心眼多心

8。给予性:描述是否愿意给予他人，包含仁爱，慈孝，正义等;

善良，，热情，好客，孝顺讲义气，，大公无私，，好心肠

9。活跃性:描述情绪的兴奋和活跃程度;

开朗，温柔乐观，，健谈，，冲动，莽撞，，易怒，情绪低落

10。形体性:描述形体特征的状况以及重视享受的程度;

美丽，实在，，不修边幅华而不实，，拜金，，倾国倾城

11。疑惑性:描述是否倾向于探究他人的动机;

老实，诚实，忠厚，谨慎严谨，，守信用，言而无信

12。随和性:描述和平、随和与安静的程度;

急躁，妥协，，烦躁，，性情平和，暴躁，，平和

13。传统性:描述对传统的坚守程度;

朴素，，保守，

14。自由性:描述重视自由的程度;

15。智慧性:描述创造本事，智慧程度;

足智多谋，，，幽默，创造，，别具慧眼，睿智，料事如神能说会道，巧舌如簧，能言善辩，，伶牙俐齿妙语连珠

16。想象性:描述重视想象，追求至善的程度。

梦想化，，想象力好，，

17。多面性:描述性格复杂程度;

矛盾，，表里不一，，两面三刀

18。多变性:描述机敏的程度;

善变，，敏感，，机敏，，奸诈，狡猾，，反应敏捷

描述性格的词语（六）：

1、斤斤计较，优柔寡断，虚怀若谷，心口如一，

2、深明大义，童叟无欺，谦虚谨慎，廉洁奉公，

3、刚肠嫉恶，落拓不羁，心直口快，心浮气躁，

4、聪明智慧，大巧若拙，精明强干，冥顽不灵，

5、高风亮节，涓滴归公，虚怀若谷，堂堂正正，

6、文如其人，习与性成，严气正性，外强中干

7、色厉内荏，奴颜媚骨，不拘小节，老成持重，

8、好为人师，矜才使气，目空一切，目中无人，

9、跋扈自恣，刚愎自用，高傲自大，孤芳自赏，

10、元龙豪气，外圆内方，秀外慧中，直内方外，

11、两袖清风，忍辱负重，奉公守法，表里如一，

12、天真烂漫，老奸巨滑，刁滑奸诈，刁钻古怪，

13、斩钉截铁，忠心耿耿，忠贞不渝，贫贱不移，

14、傲骨嶙嶙，不劣方头，沉静寡言，动心忍性，

15、一视同仁，一清二白，大义灭亲，大公无私，

16、固步自封，骄傲自满，妄自菲薄，两面三刀，

17、毅然决然，豁达大度，鞠躬尽瘁，死而后已，

18、刁钻刻薄，口蜜腹剑，赤胆忠心，胆大心细，

19、表里如一，刚正不阿，光明磊落，口是心非，

20、心灵手巧，心直口快，谨小慎微，豪放不羁，

21、义无反顾，正气凛然，正直无私，执法如山，

22、足智多谋，夜郎自大，大智若愚，桀骜不驯，

23、百伶百俐，冰雪聪明，聪明伶俐，聪明正直，

24、自高自大，自命不凡，自轻自贱，自以为是，

25、刚正不阿，冰清玉洁，克己奉公，严于律己，

26、刚中柔外，乖僻邪谬，蕙心兰质，姜桂之性。

描写一个人性格方面的特点的作文三百字

我的妈妈
我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑.
妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德.
记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地.我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来.我对妈妈说：“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍.”妈妈说：“走,我带你去买些冰棍.”说着便拿起钱包.到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了.
回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说：“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说：“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元.妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说：“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了.
晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事.这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩她.

我是一个好强的人
我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧.
那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌.我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来.聊着聊着,他突然问我；“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说：“不知道.”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说：“我能做20多个,你肯定做得比我多.”刚说完不久,他便站了起来说：“一共做了25个,你也去试试吧.”我没办法,只好硬着头皮去作.要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖.我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说：“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根.如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的.
回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉.心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了.对,我一定要努力锻炼,超过他.于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个.再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了.
一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌.我便先发制人,提出再比赛俯卧撑.他满不在平地答应了.还是他先做,仍是做了25个.做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个.我做完后,一看武文斌已经看傻了.过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我：“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到：“这得感谢你呀.要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说.
这就是我要告诉你的一件事.
其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利.
这就是我,一个好强的人.

人物性格描写片段300字

有的课文在刻画人物时，常常对动作进行描写，它将人物的形像活灵活现地展现出来，同时还会揭示出人物深层次的性格特点，收到意料不到的效果！俄国著名作家契诃夫在《凡卡》（人教版五年制第九册第12课）一文中，就运用这种方法刻画了凡卡的爷爷——一位守夜老人的形象。

……他是个非常有趣的瘦小的老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去……

现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……

这里，用“笑眯眯地眨着眼睛”“敲着梆子，在别墅的周围走来走去”刻画了一位善良而又尽职的守夜老更夫的形象；用“跺着穿着高筒毡靴的脚”“冻得缩成一团，耸着肩膀”写出了穷苦的老更夫不得不为饥饱问题而四处奔波！正是这些动作，把凡卡爷爷的生活真实地展现了出来，也从一个侧面预示着凡卡给爷爷的信将会“石沉大海”，凡卡也只能在梦境里看到爷爷读他的信了。

如果我们在平时仔细地观察各种人物的一言一行，那么在刻画人物时，就不会仅仅停留在“外貌”的描写上，而是会去细细地刻画他们的“动作”，让他们的性格特点、气质个性活生生地“摆”在读者面前，让人回味无穷！下面请看一位同学写的《爱爬树的李刚》（片断）：

说到爬树，那可是李刚的拿手好戏。开了春，几米高的槐树枝上缀满了一簇簇的白色小花，空气中流溢着淡淡的清香。他会站在树下侦察侦察“树形”，想上一会儿，然后猛吐两口唾沫，用劲搓搓手掌，“哧溜哧溜”几下，便爬到最高的树枝上荡啊荡。

这篇作文并没有对李刚同学进行静态的外貌描写，而是通过一些动作来描写。你看，“站在树下侦察侦察‘树形’”“猛吐两口唾沫”“用劲搓了搓手掌”“‘哧溜哧溜’几下，便爬到最高的树枝上荡啊荡”，正是这些富有特点的描写，让这位爱爬树的“调皮鬼”活灵活现地站在了我们面前。它比起只描写“外貌”来刻画人物深刻得多了！

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