好人,好医,好书

好人,好医,好书

孙光荣 北京中医药大学远程教育学院

大凡爱党、爱国、爱民、爱家者，方可谓之好人！国医大师李济仁及其夫人张舜华以其赤子之心爱党、爱国，为中医药学术进步和中医药事业发展奉献出智慧和毕生精力；以其仁爱之心爱民、爱家，为千万患者疗痼疾、起沉疴，救死扶伤、济世活人；为子子孙孙移干卧湿、抚育教养，获得明珠颗颗圆，无弃无偏，而且刚正不阿，洁身自爱，仁和友善，助人为乐。尤可贵者举案齐眉、伉俪情深，同心携手、并蒂双馨。因之，无愧为好人。

国医大师李济仁及其夫人张舜华是皖医新安医学世家“张一贴”的第十四代传人，对中医药学的继承创新与新安医学的传承厥功甚伟。伉俪精通经典、治验卓越，以慈悲为怀悬壶济世，医德医术，众口皆碑。因之，无愧为好医。

大凡志趣高远、主旨深邃、内涵丰富、图文并茂、给人启迪者，方可谓之好书。北京科学技术出版社出版的新著《国医双馨》将李济仁、张舜华之为医生、为父母、为导师的思想与经验以及做人、做事、做学问的心得乃至养生、休闲的不传之秘融为一册。好读、好懂、好用。因之，无愧为好书。

《韩非子·喻老》曰：“有形之类，大必起于小；行久之物，族必起于少。故曰：天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。”为医生、为父母、为导师既是难事，也是大事。而《国医双馨》可以给人以引导、以启发、以传授，为医者、为师者、为徒者、为商者、为政者、为夫者、为妻者、为父母者、为子孙者皆可一读而受益良深！

“一朵忽先变，百花皆后香”，愿《国医双馨》引出无尽的芬芳！

有人有高一英语周报2014-2015学年第34期报纸的答案吗？答案在第35期报纸上，那个好心人发一

Book 3 Unit 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CABCA 6-10 BABAB
11-15 CCACA 16-20 CBBAC
21-25 DBDAD 26-30 ACBAB
31-35 BDADC36-40 BCFDG 41-45 BCADC 46-50 CDABC
51-55 CABCD56-60 BACBA
61. a 62. can / could / may / might
63. it 64. sleepy65. off
66. recently67. finished
68. worse 69. If70. Combined
短文改错：
71. ... love for read ... read → reading
72. ... friend in my life. friend → friends
73. ... source of the knowledge.
去掉the
74. There is a variety of ...is → are
75. ... to choose ...choose后加from
76. So I'm interested in ...So → But
77. ... these by famous writers.
these → those
78. ... they can certain ...
certain → certainly
79. ... provide me for great fun.
for → with
80. ... a pleasant to ...
pleasant → pleasure
One possible version:
Dear friends,
Some students in our school prefer eating fast food and others often skip breakfast, which is bad for our health.
Fast food is considered to be junk food because they don't provide enough of the nutrients we need in a day. The negative effects of skipping breakfast can also be serious. Experts say breakfast is the most important meal of the day, without which our body cannot function properly.
Let's develop a healthy lifestyle from now on. Remember: eat meals on time, have a balanced diet and take exercise regularly.
We are what we eat. Let's take good care of ourselves in order to keep fit.
Students' Union
部分解析
阅读理解：
A篇 (健康)
本文是记叙文。第三届Healthy Lunchtime Challenge的获奖者们受邀参加由第一夫人Michelle Obama举办的Kids' State Dinner。
21. D。细节理解题。由第一段的Winners of the third Healthy Lunchtime Challenge及 a meal that featured a selection of kid-created recipes可知，一些获胜食谱将被摆上国宴。
22. B。推理判断题。由第三段奥巴马的发言You guys are leaders in your schools ... and you're helping to teach people ... active lives可知，奥巴马的发言是为了表扬获奖者。
23. D。细节理解题。由倒数第二段的They were judged in the first round on nutritional value, taste, creativity and affordability, and the story behind the recipe可知，参赛作品的评选不仅依据其营养价值、味道等，还要参考其背后的故事。
24. A。细节理解题。根据最后一段的After the dinner, the group headed for a tour of the White House Kitchen Garden可知。
B篇 (交通)
本文是议论文。作者主要介绍了巴黎的公共自行车计划，但并不是所有人都赞同这个计划。
25. D。细节理解题。由第二段的So there are a lot more Velib stations than the 298 subway stations可知，巴黎的公共自行车站点比地铁站多。故选D项。
26. A。细节理解题。由第二段的The first half-hour on the bike is free, but if you don't return it after 30 minutes, you have to pay. But it's only €1 a day可知，公共自行车超过30分钟收费，但一天只收1欧元。故选A项。
27. C。细节理解题。由倒数第二段的These bicycles are only for short journeys. If people want to travel across the city, they won't use a bicycle — they'll still use their cars可知，自行车不适合长途旅行。所以有人认为这个计划欠妥，故选C项。
28. B。推理判断题。由最后一段的The bicycle scheme ... might help reduce air pollution及The bikes might help people to lead a healthier life, too可知，其对公共自行车计划持积极态度，故选B项。
C篇 (社会)
本文是记叙文。文章介绍了一家致力于为发展中国家捐献鞋子的慈善组织——Share Your Soles。
29. A。推理判断题。由第二段的There is seldom a shortage of shoes, said Director Mona Purdy, but she can't always say the same for the money that will allow them to get where they're needed可知，该组织最大的困难是缺乏资金。故选A项。
30. B。细节理解题。由第三段的Set up in 1999 by Purdy, Share Your Soles has given out more than two million pairs of new and gently used shoes ... throughout the world可知，该组织已经捐赠出了二百多万双鞋。故B项说法正确。
31. B。推理判断题。由第三段的She later ... there would be less need for him to cut off the infected legs of the children in the area if they had shoes to wear可知，Purdy从那位医生那里了解到没有鞋子穿的严重后果。故选B项。
32. D。细节理解题。由倒数第二段的She insists that receivers perform an act of kindness before they are able to choose a pair of shoes to wear可知，想要从该组织领取鞋子，首先要做一件好事。
D篇 (自然)
本文是说明文。文章报道了蓝鲸归来的故事，并呼吁人们要继续保护这种濒危动物。
33. A。细节理解题。由第一段的Researchers have recently noted that Californian Blue Whales have been making a comeback及第二段的nearly 97% of the original population可知，加州蓝鲸数量增长，现状乐观。
34. D。段落大意题。由倒数第二段的In the eighteenth and nineteenth centuries ... Over-hunting caused the whale population to become smaller可知，作者在第四段中主要说明鲸数量减少是人们捕杀的结果。
35. C。细节理解题。由第一段的So a conservation success story is certainly one to celebrate及最后一段的 Conservation efforts of the last few years have certainly paid off可知，近些年对蓝鲸的保护工作取得了成功。

七选五：
话题：文学
本文是说明文。文章主要介绍了笔名的使用现象、原因并列举了一些例子。
36. B。由该空后面的Some writers simply want to hide their real names. Other writers use pen names because they think readers will better accept their writings可知，作家使用笔名有其不同的原因。故B项符合此处语境。
37. C。由该空前面的Other times, writers use pen names because they write about disputed ideas可知，有些作家会表达有争议的观点，他们使用笔名是为了保护自己。故选C项。
38. F。由该空前面的Often, women's books were not well liked or popular可知，女作家的作品一般不太畅销。所以出版社通常不考虑出版女作家的作品，故用F项最恰当。
39. D。由该空前面的But they seldom published women's stories about culture, politics and social topics可知，出版社很少出版女作家有关文化、政治等方面的作品。所以想出版此类作品的女作家通常会使用笔名，故选D项。
40. G。由该空后面的Rowling changed her name to hide her sex to sell more books. But Evans used a male name because ... she was a woman可知，Evans和Rowling使用笔名的原因不同。故选G项。

完形填空：
话题：周围的人
本文是记叙文。作者讲述了一个不同寻常的跨年夜，作者兄弟二人去火车站帮助需要帮助的人。
41. B。由上文的Many people spend their New Year's Eve getting dressed up and dancing their way to midnight及下文的作者兄弟二人去火车站帮助他人的经历可知，“我们”的跨年夜“不同寻常（differently）”。
42. C。由下文的on the train platform可知，“我们”来到了“火车站（train station）”。
43. A。由第三段的empty plastic bottles可知，Raju捡的是“空（empty）”塑料瓶。
44. D。由下文的We explained that it was可知，“我们”与Raju开始“交谈（conversation）”。
45. C。由下文的noticed he had ... fingernails可知，“我们”看的是Raju的“手（hands）”。
46. C。由下文的keep short nails and then we ... cutting them for him可知，Raju的手指甲“长（long）”。
47. D。48. A。由下文的cutting them for him可知，留短指甲很 “重要（important）”，所以作者兄弟二人“开始（began）”给Raju剪指甲。
49. B。由下文的we offered him some chocolate candies可知，“我们”已经给Raju剪完了指甲。
50. C。由下文的We talked to him some more and began ... some of the chocolate ourselves可知，Raju对“我们”表示“怀疑（doubtfully）”。
51. C。52. A。由文中的Finally, he ... took the chocolate himself可知，由于Raju的怀疑，“我们” 自己开始“吃（eating）”巧克力，这样Raju才“慢慢地（slowly）”接过了巧克力。
53. B。由下文的His name was Raju. After his mother died, his father remarried可知，Raju开始告诉“我们”他的“故事（story）”。
54. C。55. D。由Raju ran away from ... and has been living on the streets for 3 years可知，Raju没办法与继母“相处（get along with）”，离开 “家（home）”在街上住了3年。
56. B。由上文对Raju的描述可知，他独自一人在外只能靠 “卖（selling）”空塑料瓶为生。
57. A。由下文的a pair of Nike shoes可知，Raju没穿 “鞋（shoes）”。
58. C。由下文的When we dressed him in them可知，“我们”“找到（found）”了一双鞋。
59. B。由下文的These shoes are so great. Nothing will hurt my ...可知，Raju很高兴，很“幸福（happiness）”。
60. A。联系上文内容可知，因为Raju有鞋穿，所以他不怕会伤到“脚（feet）”了。

语法填空：
61. a。考查冠词。get a cold意为“患感冒”。
62. can / could / may / might。考查情态动词。由I'd say you've been working too hard or under stress for some reason可知，设空处表示可能性。故此处填can / could / may / might。
63. it。考查代词。设空处指代some medicine，因medicine是不可数名词，故填it。
64. sleepy。考查形容词。由feel可知，设空处应填形容词sleepy。
65. off。考查介词。take a few days off work意为“休几天假”。
66. recently。考查副词。设空处修饰整个句子，故填副词recently（不久前，最近）。
67. finished。考查非谓语动词。get sth. done意为“使某事完成”。
68. worse。考查比较等级。由than可知，设空处应用比较级，故填worse。
69. If。考查连词。设空处所在句句意为“如果疹子不消除，咨询我”。
70. Combined。考查非谓语动词。因combine与they构成逻辑上的动宾关系，故用过去分词作状语。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DABBD 6-10 BDBBD
解析
A篇 (文学)
本文是应用文。文章为读者介绍了四本书。
1. D。细节理解题。由第一段的Later she ... becomes a private teacher at Thornfield Manor ... Here she meets Mr. Rochester可知，Jane Eyre是在Thornfield Manor与Mr. Rochester结识的，故选D项。
2. A。推理判断题。由第二段中的How can he climb up the wall like an animal ... The wolf has jumped off a ship from Eastern Europe可知，这只神秘的狼应该是伯爵，故选A项。
3. B。细节理解题。由第三段中的Jack takes charge of a group, hunting animals可知，Jack开始捕猎，故选B项。
4. B。段落大意题。由末段中的Gandalf the Wizard asks him to go on an adventure to get back a lost kingdom and treasure及Bilbo finally escapes after he finds Gollum's magic ring等信息可知，The Hobbit主要讲述了Bilbo夺宝的经历。
5. D。推理判断题。本文主要介绍了四本书，因此是关于文学的。
B篇 (社会)
本文是记叙文。文章以Byrd一家为例说明美国中产家庭在抚养孩子方面投入大、支出高。
6. B。推理判断题。由第二段的The expenses began adding up even before Brandy was born及第三段的We're not doing well financially. It's a struggle from month to month可知，抚养孩子对于Byrd夫妇来说很艰辛，是一种挑战，故选B项。
7. D。细节理解题。由第三段的According to the Agriculture Department report, the biggest cost of raising a child is housing, followed by childcare, education and food可知，抚养孩子方面最大的花销就是住房，故选D项。
8. B。细节理解题。由倒数第二段的The Byrds are saving on childcare costs since Gabriela is a stay-at-home mom可知，因为经济不宽裕，Byrd夫妇开始缩减托管孩子的开支。
9. B。推理判断题。根据文章最后一句话及上文提到的这个家庭的经济状况可知，他们没办法早退休主要还是出于经济上的考虑。
10. D。主旨大意题。文章第一段提到美国农业部的报告，紧接着以一个家庭为例说明养孩子费用高，故选D项。

助人为乐事迹材料900字【助人为乐好人事迹材料】

李淑霞，朝阳县北沟门子乡黄台子村村民，她用心加入共青团志愿者队伍，用心参加团的活动，无私奉献。在村里她家是一个普通的独生子女家庭。家里没有轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法，崇尚科学，用心进取，乐于助人，为人科善，家庭和睦温馨，深受邻里好评。

她与公公、婆婆生活在一齐，赡养老人是中华民族的传统美德，也是儿子、儿媳应尽的义务和职责。在她的家庭中很少出现矛盾冲突，大家互相体谅，尊老爱幼，宽容谦让，构成了相互明白、尊重、关爱的礼貌家风。平时李淑霞忙完农活尽量多做家务，减轻老人的负担。婆婆年老多病，一发现老人身体不舒服，及时请医拿药，问寒问暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康；
在对待邻里的关联上，李淑霞总是能够像对待自己的亲人一样，左邻右舍相处和睦，邻里之间能做到相互照应，互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙，李淑霞都是尽自己最大的力量为邻里服务，为他们排忧解难。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，这却使他们的这个家庭更加和睦，更加美满幸福

她用心支持并热心社会公益事业，村里开展的每一项受

捐助活动，他都能够用心参与并慷慨解囊。

她那和蔼可亲的脸上总是透露着灿烂的笑容，她那热心助人的事迹，总是让人念念不忘，一颗关心他人、温暖别人、金子般的心肠，构成了她外表与内在的统一美。

她对女儿疼爱有加，可她婆婆爱重男轻女思想的影响，觉得自家条件不错，儿媳妇不生个男娃在邻里面前抬不起头来，期望自己家也能如愿抱个孙子。但是，多次做儿子、儿媳工作，李淑霞夫妻就是不一样意，还劝导婆婆说生男生女都一样，女儿也是传后人。

今年3月的一天，村民王小英发现自己不足一岁的女儿不知为何不吃饭，老是哭，还发高烧。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼泪。李淑霞知道后，立即赶到王小英家，抱起孩子说：“走，快送医院，给孩子看病要紧”。经检查，孩子患了肠套叠，来晚了就会有生命危险，由于治疗及时，一周后，孩子康复了。

正是这点点的爱心滋润着人们的心田，犹如一盏明灯，指引着人们的航向。

李淑霞是北沟门子乡一名优秀的共青团青年志愿者。

叶树元，男，三台县水务局干部。主要先进事迹：他只是个普通的公务员。15年来，他共拿出30多万元资助了33名贫困女生。尽管他债台高筑，家庭破碎，寄人篱下，但他无怨无悔。为让爱心助学不因缺钱而停顿，他到城郊包了几亩土地种花，在城里开了两家花店卖花。为节省费用，他自己种花，自己运花。钱仍然不够，他又承包一些单位的绿化工程，还利用自己摄影的专长，与人合作制挂历卖。备受众人尊敬的叶树元，怀着对妻子和女儿的无限愧疚，离婚了，把全部家产留给妻子，自己扫地出了门。他说：“我的资助是要回报的，就是要受助者勤奋学习，好好做人，感恩社会；
而不是给我什么，也不是组织和社会给我什么。尽管我已欠债20多万元，但还是要把这项爱心工程继续下去。

祁志富，男，涪城区滨江社区居委会主任。主要先进事迹：从事社区工作二十余年如一日，风雨兼程，克已奉公，心系百姓，工作上能用心主动、任劳任怨，被人们亲切地称为“群众的贴心人”，用心带领社区全体同志学习新时期社区工作的新知识，社区工作有声有色，在社区内和社会上产生了较好的影响。他常常利用节假日、休息时刻免费为社区贫困居民、五保老人家庭疏通厕所、厨房下水道，为社区贫困居民、农民工子女联系上学等公益事业，得到了社区居民的高度评价。XX年被市委评为“最佳礼貌市民”，多次被各级党委、政府评为“先进个人”、“优秀共产党员”。

帅兰，女，江油市兰兰糕点城经理。主要先进事迹：几年来，帅兰对灾区人民、残疾儿童、孤寡老人、期望小学、贫困学生共捐款近10万元。XX年六一儿童节为18所学校捐款2万元，为江油市特殊教育学校的残疾儿童捐款1。5万元打操场坝。XX年六一儿童节前又给云集乡小学、长城特殊学校、胜利街小学等15所小学及幼儿园捐款捐图书共计12400元等。XX年－XX年荣获全国“光彩之星”、XX年被评为全国“三八红旗手”、XX年被四川省委、省政府评为“优秀个体工商户”、XX年荣获四川省质检局“质量、信誉双赢单位”及四川省“aaa级守法诚信单位”、XX年被评为四川省“诚信个体工商户”、XX年被四川省九部门授予“优秀个体工商户”XX年至今先后被绵阳市、江油市评为“礼貌服务示范单位”、“消费者满意单位”、“放心购物示范店”、“先进个体工商户”、“诚信个体工商户”、“先进纳税个人”、“江油市劳模”等荣誉称号。

童茗清，女，西南科技大学退休干部。主要先进事迹：每年坚持为人民子弟兵和警察做鞋垫，用自己卖鞋垫的收入支助贫困学生，帮忙困难大学生寻找见习工作机会并为他们说家教工作，帮忙学业偏科的学生完成学业，先后为116名学生在思想道德、生活学习、就业等方面给予支持，用心为灾区人民献爱心，捐物120余件，帮忙学校有困难的老师代接小孩，用真情感动人心，用爱心感动社会。

“助人为乐阳光少年——杨佳兰” 事迹材料

杨佳兰同学，是仙女中心小学六（2）的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一向优秀，个性在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：

学习刻苦成绩突出

杨佳兰同学学习十分刻苦，成绩优异。她上课认真听讲，善于动脑，用心发言。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。她爱看书，知道很多课外知识。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。

尊敬长辈学会感恩

杨佳兰同学从小立志读好书，做好人，一向用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

真诚待人助人为乐

杨佳兰同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大群众里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小群众里她倍感光荣和任重。

杨佳兰同学有一颗真诚善良的心。杨佳兰同学心地善良。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。杨佳兰同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，杨佳兰就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得个性。之后杨佳兰同学说出了一句让大家都佩服的话：“我一向把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。此刻我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，杨佳兰同学小小的心灵里不仅仅装满真、善、美，而且充满智慧。

杨佳兰同学有一颗执著的与同学共同进步的职责心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班群众，心系班上的每一个学生。有一次学校组织群众活动，放学后该值日的同学都跑了，杨佳兰就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班群众，为了班级的每一个同学！”

杨佳兰同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3个同学在教室外等着，很内疚。第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，她总是用心响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。近期同学们新学习了“七彩阳光”广播体操，在她的带领下，六（2）班学得最快最好，此刻杨佳兰同学带领着全校同学做操，受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。杨佳兰同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮忙别人就是快乐自己！”

阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……

王好民，男，汉族，生于1956年9月，谯东镇辛集村李小桥自然村人，是一个地地道道的农民。而正是这样一个普普通通的农民，却凭着自己的热心、爱心和树立正气的责任心，默默无闻的帮助着别人。

他是带头致富的先锋。王好民同志幼时家境十分贫困，总是吃了这顿没下顿，从10岁开始就要下地帮父母干农活，整日没日没夜的干活也只能勉强度日。于是，他有了致富自己，帮助更多困难群体的想法。2002年王好民看到了经营药材的商机，于是，他把想法告诉了他的几位好友，并与几位好友共同做起了经营药材的生意，他在家里建了一个小型的药材加工厂，主动吸纳10余人困难群众到药材加工厂工作。由于他为人诚实，生意越做越好，日子一天比一天好起来，全家过上了幸福的生活。事业有成后，面对上门借资金、学药材经营的，他总是十分热心给予大力帮助扶持。截止目前，在他的带领下，已有5户村民走上了经营药材致富的道路。既致富了自己，又带动了周边群众共同致富。

他是左邻右舍的好兄弟。王好民是村里有名的热心人，他对待左邻右舍像春天般的温暖，时时刻刻把他们的事挂在心上。不管谁家有困难他都跑前跑后、问寒问暖，帮助解决。生活中，谁思想上有了疙瘩，他总是想方设法帮助解开。他把他们当做自己的兄弟姐妹，把自家周边建设成了一个温暖的大家庭。一次，邻居李刚独自在家带5岁的小外甥，由于有家务活要做，李刚就把小外甥放在院子里玩，不一会他就听到小外甥喊疼，他慌忙跑出去一看，发现小外甥的耳朵里被塞进了很多小的珠子，一时间李刚也不知道如何是好，就在这时，王好民外出回来经过他家门口，了解情况之后，王好民忙叫上儿子开上车和李刚一起带小孩到医院去治疗，到医院后，王好民忙前忙后的找医生、垫付医药费，由于治疗及时，小孩的听力没有受到任何影响。到家的时候儿子不理解的问他图的是什么，王好民笑着说：“乡里乡亲的，有能力就帮一下。”

他是公益活动的带头人。王好民不但自己积极报名参加村里的公益活动，还带动家人、邻居参加。他把助人为乐当作自己人生重要的一部分，尽可能的去服务社会和帮助别人不断充实自己的人生。他常说：“我现在最想做些有意义的事情，对社会尽一份自己的责任，自己有了钱看着别人困难也不会有成就感的”。他是这么说，也是这么做的。每当村里开展修路、关爱孤寡老人和留守儿童公益活动时他都能够积极参与并慷慨解囊，几年来，王好民累计出资近3万元，用于村里的公益事业。

王好民同志就是这样一个助人为乐的人，他把“助人是快乐的”当作一种信念，当作一种心态。他给人们的印象是他优秀的品德，是他耐心、温和的心境，是他热情、友善的心态，是他真诚、真挚的善举，他就是我们身边助人为乐的典型，是构建和谐社会的脊梁。

“帮助别人，快乐自己”这是徐宝玉常说的一句话，也是他助人为乐精神的动力，数年来，他以一个共产党员最朴素的心愿，积极投身于各种社会公益事业，先后获得“十大杰出青年”“优秀志愿者”“优秀党员”等荣誉称号，成为了群众心目中的身边好人。

1、乐善好施，群众心中的指明灯。

哪里有困难就往哪里去，发现谁有困难总要伸出援手，徐宝玉是一名志愿者，他参加敬老爱老，帮孤助残，抗震救灾，环境保护，义务献血等各种志愿者活动，当得知我村杨湾组吴守恒因父亲去世，母亲改嫁，沦为孤儿的时候，他豪不犹豫的伸出援手，帮助他，资助他上学，以及每月的生活费用。

2、有求必应，邻里眼前的好帮手。

徐宝玉是个热心肠，邻里有事他必伸出援助之手，热心帮忙，有一次邻居老大爷在家摔倒，由于子女不在身边，所以他只要在家就会很关注老大爷，没事就去找老人家聊天，给他送些吃的，这次幸好被他及时发现，送往医院并通知其子女。由于他的热心，邻里之间遇到困难也总是会想到找他帮忙，听说家乡要修路搞建设，他总是带头捐助，他说:趁自己还有能力的时候，为家乡人做点贡献，造福邻里也是对社会的回报。

没有惊天动地的壮举，只有点点滴滴的小事，他就是这样一个好人，从不计较付出，不求回报，在身边默默地奉献着。

好人个人简要事迹材料

其实在很多时候我们大家选择做好人好事的时候是真心的不需要得到什么回报，因为这是一个善良的人应该做的事情。下面是小编为大家整理的好人个人简要事迹材料，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

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#好人个人简要事迹材料【篇1】#

张慧兰，1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。

一、投身教学改革，勇于探索实践

她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来;在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前，又参与国家级课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

二、以身作则，培养学生健全人格

她除负责语文教学外，还担任班主任工作。在班主任工作中，她积极探索班级管理的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。

多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师，校级名师，模范共产党员。尤其在2016年，她初次接手排练课本剧，代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。

三、高标准严格要求自己。

“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的，因为她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。

#好人个人简要事迹材料【篇2】#

我叫高霞，女，1984年9月出生，小学教育本科在读。现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任，学校政教处主任。作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作情况给大家做个交流：

一、爱岗敬业，默默奉献

“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的学生，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑，与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。

二、洒下爱心，收获快乐

自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上;当我难过的时候，细心的孩子都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我;当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在初中、高中学生发来的与我分享成绩、给我说自己心思的短信，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

三、尊重学生，用心教育

作为班主任，在班级管理中，我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。如今，我班的智障学生白金柱已可以和其他学生一起做游戏、上课，每分钟还可以跳绳100多次。

四、虚心学习，追求卓越

我深知作为一名小学教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有要有源源不断的自来水，所以我与时俱进，认真学习，不断提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短，促进自己教育教学的不断发展，并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我校教育教学中的佼佼者。在业余时间，我会去图书馆翻阅有关资料，上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来，探索出更适合小学生的上课形式及方法。

路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生!通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!

#好人个人简要事迹材料【篇3】#

（一）精心护理无怨无悔

季老师结婚后，和他们生活在一起的是丈夫年迈的爷爷奶奶，爷爷腿脚不灵便，奶奶常年瘫痪在床，大小便失禁。儿女都不在身边，只有他们这对孙子和孙媳妇和他们住在一起。照顾两位老人的重担便落在了季老师的肩上。

（二）久病的床前定有孝媳

为了丰富奶奶的晚年生活，季老师和丈夫省吃俭用为老人买了一辆轮椅。经常推着奶奶出去散心。

（三）孝敬父母不忘本

季老师的父母是朴实的农民，从小受父母的影响，她勤劳、朴实，凡事她都要尽善尽美的去做。她不仅善待公婆家的每一个人，对自己的父母也疼爱有加。为了弥补自己所做的不足，孩子刚刚一生日时，他就到父母家的地里忙着春耕秋收。以便减轻年岁已高的父母的负担。

八年来季从云老师就这样默默地、无怨无悔地为自己的小家和学校这个大家努力奉献着。像一支蜡烛，照亮着老人暗淡的心境，燃起小家庭的希望。在学校里，所有的人都夸她做得好，周围的年轻人们更是佩服她的孝道，生活中她时时处处都低调做人，谦虚做事，她的真诚、朴实、热情也感染着周围的人，是年轻人学习的楷模。

#好人个人简要事迹材料【篇4】#

“学高为师，德高为范”，这是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。

本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微，照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解，掌握他们的性格和脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。

一、爱岗敬业，默默奉献，迎难而上，勇挑重担

严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态，从不因自己的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，我本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

今年九月，我在一次骑车途中，意外受伤，造成脚部受伤，当医生告诉我至少一个月方能基本康复时，我不由得哭了起来。医生当时很不理解，说：“这不是什么大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓的！”我却说：“我还有一个班的课呢！我一个月才能上课，我的学生怎么办？”人被迫离开了教学第一线，心却留在了那里。我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来，通过批改作业和试卷了解学生学习情况。刚能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康复就上的班，一天下来后，受伤的脚都是肿痛难忍，坚强地履行着一个教师应尽的职责。一分付出，一分收获。在全乡统考中，我所任的科目中取得了第三名的好成绩。

二、以身作则，培养学生健全人格，言传身教，引导学生健康成长

以身作则，不令则行。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教，更重要是要塑造良好的教书育人的形象。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识，在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干，陶冶情操，让在丰富多彩的实践活动中识社会，了解自然，为今后工作打下坚实的基础。

今年我所接任的班，学生来自各处，不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，我深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。班上一个女学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落。了解到这一情后，我先从生活上去关心他，病了，我带他去看医生，用自己的钱为他买药，几次去他的住处看望他，甚至让她有一种在家一样的感觉；然后在学习上给她讲法，帮他制定科学的学习计划，让她树立信心，最终帮他走出了失败的低谷，成绩上升了。教师节她给我来了一张贺卡，上面写着：老师，我不会忘记你对我的帮助。你在办公室给我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！我在心中说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任！”在我的感化下，这个班上好几位学生非常感慨地说：“老师，你用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了。”我的努力没有白费！

学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中，我特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。现在很多学生给我的来信中都会说起这些，他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。有一位学生在来信中说：“老师，在学校，我印象最深的，记得最牢的还是你给我们讲解的一些做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景！”

我是一名普通而平凡的小学教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！

#好人个人简要事迹材料【篇5】#

在这个充满活力，万物复苏的季节，全国开展四好少年的活动，爷爷提出。“八荣八耻”胡爷爷说，在新形势下，我们当代的学生明辨是非，区别善恶，区分美丑提出了新的标准。作为少先队员，我们一直希望建立一个正确的观念，不知道该怎么做，什么不该做，哪些行为是光荣的。让这种精神发扬广大。

作为祖国的未来和希望，使用标准的四好少年，严格要求自己，爱祖国，爱科学，爱集体的公共财产的爱，自己的亲人，爱学生，爱自然，爱劳动，爱运动，从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，增光添彩一个红色的围巾，想成为一个合格的公民。

因此，我们所有的少先队员立志做：

热爱祖国感到自豪，我们希望继承了中国民族的传统美德，坚决抵制有害的心脏祖国的言行时刻牢记。团结自豪团结，关爱社会，关爱他人，互相帮助，让社会充满爱。诚实守信做，说有什么好男孩而感到自豪，我们要待人真诚，守信用，不撒谎，考试作弊。自豪地遵守法律，我们要从小学会礼貌，举止文明，谈吐文雅，远离庸俗的。以崇尚科学为荣，以做儿童和青少年的身体和心理健康，我们要学习科学，科学，科学，武装我们的'头脑，用科学知识不是迷信，反对邪教，拒绝。做自我激励年轻人自立和自豪，我们要学会生存，自强自立，做自己的事情，不依赖父母，学会独立思考，独立解决问题的。

学生，行为成就美德为自己设定了一个目标，从现在开始。在学校里，在家庭，在社会，说文明，那么，该行文明的事情，做文明市民“，荣辱观，由我做起”活动，更全面的发展。

同学们，今天我们是一株株幼苗在学校肥沃的土地上茁壮成长，明天是双头的支柱撑起祖国的建设，使之更加繁荣!

让我们用自己的行动做一个文明的，有纪律的四好少年。

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