儿子才7岁,却像个男子汉,遇到事情,一般都能自己想办法解决。我想这与我们平时放手让他自己做事不无关系。
一般家长对小孩子做事不放心,无论购物、外出,还是遇到其它事情,多是父母代劳。我却反其道而行之,只要孩子能做的事,大人绝不代劳,让他亲自去体验,自己能拿的主意让他自己拿。如果遇到举棋不定时,就会在一边当参谋,给他讲明道理,而后仍然让他自己决定。
在我的带动下,妻子也习惯了这种做法,带孩子去商场购物、外出游玩,凡遇到属于孩子的消费,绝不会越权办事,多年的培养,儿子已经习惯了自己决定自己的事,而且多数时候办得很得体。
有一回,我们带儿子去南京游玩,在玄武湖公园时找不到儿子了。我虽然也感到一丝害怕,但知道儿子记得我和妻的手机号码,即使找不到我们,也会想法和我们联系的。果然,我的手机响了,是一个陌生的当地号码,果真是儿子,他告诉我们他在一家小报亭前打的公用电话。
我问他:“你身上有钱吗?”儿子说给我们打电话的钱是向报亭主人央求借来的。不知什么原因,电话断了,我心想坏了,要是他身边有钱就好办了。我又把电话拨过去,想让儿子不要走,等在那儿,然而却打不进去,电话一直占线。
就在我们着急时,手机又响了,这时儿子在电话里告诉我,让我们到公园大门口等他。我和妻刚到公园门口,儿子从一辆出租车里钻了出来。
回家后把这事讲给亲友听,有人惊讶,有人称赞。想想儿子又经历了一次难得的教育,我们也高兴得忘了当初的害怕。多让孩子自己拿主意,他就能快速地成长,我们就能更放心。
很多家长对于宝宝过于溺爱,什么都替宝宝安排好了,其实这样不利于宝宝的成长,培养孩子独立性,应该从小就做起,让孩子自己学着做一些事情,比家长什么都为孩子安排好了更有利于孩子的健康成长。培养孩子的独立性,是家长随时随地都可以进行的早教行为。让孩子拥有独立思考的能力,懂得创新,学会独立做自己的事情。学会为自己的行为负责,多一分担当,多一些磨练,将来更加容易溶入社会的群体生活中。
方法/步骤
放手让孩子做力所能及的事情 孩子独立性是在实践当中培养起来的。凡是儿童自己能做的应该让他自己做,不要代替他,这是一个教育原则。孩子长到两三岁就有了强烈的我自己干的要求,他有这种独立愿望,家长就因势利导从培养孩子日常生活的初步自理能力开始,孩子独立性就在这个过程当中培养,培养孩子独立性的这种基本能力、基本习惯是非常重要的。比如在家长的帮助下孩子学会自己吃饭,我们主张孩子一岁多让他自己吃饭,从孩子自己吃饭,自己穿脱衣服,穿脱鞋袜,自己如厕,自己收拾玩具,自己擦鼻涕,很多孩子鼻涕流出来自己不擦,都让妈妈擦,给他餐巾纸让他自己擦。吃东西前后或便后让他自己洗手,当然开始先让家长帮助,帮助还是让他自己干,从旁帮助,幼儿期实际上自理能力是培养孩子独立性最主要内容。自己做自己能做的事情。到了五六岁你要求可以高一点,在这过程当中逐渐培养孩子的独立意识、独立生活能力和自己去做的劳动习惯。
培养孩子初步思考的能力 培养孩子逐步思考的能力,就是勤动脑,不仅要孩子自己独立动手去做事,还要孩子独立的动脑去想问题。常常看到有些家长不厌其烦的回答孩子的问题、给孩子讲书,利用一切时间来丰富孩子的知识。全都是家长讲,单方面输入。实际上培养孩子获取知识的能力,比给他脑子里装多少知识都重要。陈鹤琴先生有一条原则,他说,凡是儿童自己能够想的就应该让他自己去想。
培养孩子独立性:创造机会培养孩子自己拿主意做决定的能力 我们有的家长经常说孩子太有主意不好,应该听大人的,实际上孩子有主意是件好事,他有自己的看法,自己的认识,应该给孩子创造机会培养他自己拿主意。教育常常是注意培养孩子顺从听话,不大注意去倾听孩子的需要,从生活小事一直到孩子的发展方面都由家长一手包办了,因此我们的孩子缺乏自己做决定的机会和权利,就很难培养孩子自我抉择能力。
培养孩子独立性:培养孩子克服困难的精神 家长在培养孩子独立性的时候,比如让孩子穿衣服,自己穿袜子,确实会遇到困难的,包括自己收拾玩具,对幼儿来讲都要付出很大的努力,克服一定的困难,那么有些孩子一遇到这些困难,就不干了,家长有时候心软了,就包办代替。
注意事项
培养孩子的独立性,不是一朝一夕就能够做到的事情,需要家长有足够的耐心,多加指导孩子去做,慢慢的孩子自然而然的就会了,对于那些依赖性比较轻的孩子更是要有足够的耐心,不可过于激烈,应该以正确教导方式去鼓励孩子。
在面对竞争激烈的社会环境,如何培养孩子的独立性、自理能力,独立思考问题、解决问题的能力,自我服务的能力等独立能力,以便将来适应竞争激烈的社会,是每一位家长的心愿。
孩子为什么依赖性强?换个角度来看,是家长剥夺孩子独立的机会。实际上,孩子从学会走路就开始渴望独立的机会。实际上,孩子从学会走路就开始渴望独立,对世界充满好奇,希望独自探索世界的奥秘。可是我们的家长总是不放心、不放手、大包大揽,捆住了孩子的手脚,绑住了孩子的思想。所以家长该这样培养孩子的独立性。
1. 培养孩子初步思考的能力
培养孩子逐步思考的能力,就是勤动脑,不仅要孩子自己独立动手去做事,还要孩子独立的动脑去想问题。常常看到有些家长不厌其烦的回答孩子的问题、给孩子讲书,利用一切时间来丰富孩子的知识。全都是家长讲,单方面输入。实际上培养孩子获取知识的能力,比给他脑子里装多少知识更重要。
2. 创造机会培养孩子自己拿主意做决定的能力
我们有的家长经常说孩子太有主意不好,应该听大人的,实际上孩子有主意是件好事,他有自己的看法,自己的认识,应该给孩子创造机会培养他自己的主意。我们的教育常常是注意培养孩子顺从听话,不大注意去倾听孩子的需要,从生活小事一直到孩子的发展方面都由家长一手包办了,因此我们的孩子缺乏自己做决定的机会和权利,就很难培养孩子自我抉择能力。
3. 培养孩子独立性是一个渐进的过程
虽然孩子早晚都会独立,但从不独立到独立的这个过程不是一蹴而就的。如果开始得太早,发展得太快,孩子会觉得独立是一件很可怕的事情,那样他就有可能退缩回来,对你的依赖性也变得更强烈。
4. 放手让孩子做力所能及的事情
孩子的独立性是怎么培养的,是在实践当中培养起来的。凡是儿童自己能做的应该让他自己做,不要代替他,这是一个教育原则。孩子长到两三岁就有了强烈的我自己干的要求,他有这种独立愿望,家长就因势利导从培养孩子日常生活的初步自理能力开始,独立性就在这个过程当中培养,培养这种基本能力、基本习惯是非常重要的。
因而,宝宝自己能做的事,可以尝试让宝宝自己去做。例如穿衣服,整理小玩具这些。很有可能在一开始宝宝会不娴熟,姿势慢,还很容易出差错。父母一定不能厌烦,斥责宝宝做的不太好。反过来的,父母要给宝宝多多的的支持和称赞。那样,有利于提升宝宝的积极性。
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