马加爵的暴力倾向可能和缺失MAO基因有关

马加爵的暴力倾向可能和缺失MAO基因有关

新闻晚报消息：在昨日举行的上海国际生物技术与医药研讨会上，华裔科学家陈景虹指出，马加爵的暴力倾向可能和缺失MAO基因有关。而这基因缺失与否在不久的将来可通过尿样测出来，并能通过中药银杏制剂加以改善。

全球华人生物科学家大会主席、洛杉矶南加州大学医学院教授、MAO基因之母陈景虹指出，行为一定程度上受基因控制，有些人比较好斗，有些人则内向平和，这是先天性行为。大脑中的MAO酶控制着脑神经质的浓度，动物实验发现，如果完全去掉MAO，小老鼠就有暴力倾向，容易打架。人也是这样，如果他缺少这个基因，也会有异常行为发生，如易怒、好斗等，容易犯罪。

在母体怀孕期间，如果受到很大的压力，婴儿可能会天生缺乏MAO酶，当他长大后，犯罪概率就高。问题是，MAO基因缺失的人，平常症状并不很明显，他们一般表现为害羞，容易紧张，在紧张时会十指相握、摩擦，在学校里，老师会认为他比较老实而不会找他麻烦。但这种人对压力的耐受力远低于一般人，一旦面临失业、人际关系紧张等问题，他们就可能出现暴力行为。从马加爵异乎常人的举止和暴力倾向来看，陈景虹认为，他可能属于MAO基因缺失者。

但陈景虹强调，缺少MAO基因的人并不一定都会犯罪。总体来说，一个成人的行为受三方面因素共同作用：母亲怀孕时的状况、先天基因和后天环境。当MAO基因存在缺陷的老鼠被放在一个比较和平的环境中，它并不会发病打架，但把它移到一个存在一定压力的环境中，它的心跳马上加快，并表现为暴力行为。

陈景虹表示，目前动物实验中，MAO基因的缺失可以通过小便就测试出来，对人也同样适用。而对MAO基因缺陷的小老鼠，给它注射一点银杏制剂后，它就会变得平和，不再打架，在未来，这将发展为针对人的基因疗法。所以，要真正来预防“马加爵症候群”，可以通过尿检排查高危人群，随后结合基因疗法和心理学上的认知疗法，从身心上双管齐下，来预防其暴力犯罪倾向。

此外，也要提醒年轻的妈妈，怀孕期间的状况，会影响你生出来的孩子，因此在妊娠期要避免承受过重的压力。同时，怀孕妇女应尽量不要吃药、吸毒、抽烟。

面对当前校园的马加爵事件复旦投毒案我们该怎样树立好同学之间的关系?

1、应试教育方式对大学生人际交往的影响

当前,我国中小学教育实际上还是应试教育,都是在不断为升学而努力。在升学竞争的压力下，每个学生个体或多或少养成了学习个人主义的行为方式。学生个体只想把自己如何变得更好，没有更多的精力、能力和兴趣去关注他人、帮助他人，有的甚至萌生着以邻为壑、损人利己的不良心态，极大地削弱了个人认知和处理人际关系的心理功能。在中小学时期，学生个体出了学习和考试之外，无暇顾及社会化问题。不注意了解自己、他人、社会，没有多余的时间去思考和培养自己与他人合作与交往能力等方面问题，加之单一的升学追求，使学生个体忽视了同学之间、师生之间的心灵沟通与合作，忽视了对社会中复杂关系的了解，这无疑抑制了学生个体的人际交往能力的形成了发展。

2、家庭教育在人际交往引导的缺失

大学生从小抑制局限在家庭和学校这些单纯的生活环境中，经常是埋头于学业，没有闲暇和经历顾及人际交往。还有一部分独生子女，在家里娇生惯养，形成了以自我为中心的意识，不会替别人着想，对其他室友的反感浑然不知，完全没有意识到自己的行为对别人造成二楼伤害。

3、人际交往能力的欠缺

很多大学生渴望与室友处理好关系，但对人际交往的艺术和技巧、人际冲突和矛盾的应对知之甚少，往往凭直觉、凭情绪、凭经验来处理各种人际问题，经常会弄巧成拙，导致各种冲突矛盾的发生。应试教育导致家长、学校只关注考试分数，忽视其他方面的培养，使学生缺乏应对困难的意志力及心理承受力等方面的锻炼。过度保护导致一些学生心理发育不健全，素质不全面，有些大学生是大学的智商、小学的情商，这些都直接使他们在处理人际关系和自身的心理问题时不知所措。

4、家庭经济状况的差距

大城市的孩子一般心理问题会少一些，而来自农村或者小城镇的学生往往心理问题较多，有些农村来的孩子与城市孩子谈论的话题不意义昂，兴趣爱好也较少。许多农村学生在同学面前不敢说话，没办法与城市孩子交朋友，时间一长，他们就各自形成自己的交往圈子。但是，宿舍无形中形成了一个小圈子，在这个圈子里你不得不和不是共同兴趣爱好的人交往，从而导致了各种的矛盾冲突。

5、生活习惯、个性方面的差异

同一个宿舍的学生大都是来自天南海北，成长的地理位置以及家庭背景的原因，使他们从小便形成了不同的生活习惯和生活方式，当他们处于同一时间和空间——宿舍时，在有限的宿舍生活范围内，具有不同生活习惯的人之间必然产生冲突，有些看起来很琐碎的事情也很有可能成为冲突的导火线。在“复旦投毒案”中，其导火线就是饮水费分摊不均使得林某怀恨在心，遂投毒杀害王某。

三、运用思想政治教育的实施方法提出解决的建议和意见

针对以上对“复旦投毒案”的分析，作为思想政治教育专业的大学生，在学完网络思想政治教育方法论的同时，我们要运用理论联系实际，针对宿舍是我们大学经常生活的环境，为了避免类似的事件发生，大学生宿舍人际关系的引导和教育应该作为学生思想政治教育工作的重要内容来抓，具体可以从以下几个方面着手：

(一)自我教育法。自我教育法是受教育者按照思想政治教育的目标和要求，主动提高自身思想认识和道德水平以及自觉改正自己错误思想和行为的方法，简单地说就是人们自己教育自己的方法。在处理宿舍人际关系的过程中，大学生要加强自身修养，做到能尊重人、理解人。同时，思想政治教育工作者要积极创造自我教育的空间，努力营造“人人参与教育、人人接受教育”的良好氛围，积极地为他们创造自我教育、自我完善的空间，培养大学生自我认知、自我监督、自我评价的能力，充分发挥大学生自身的积极性和主动性。

(二)感染教育法。所以感染教育法，就是人们在无意识和不自觉的情况下，受到一定感染体或环境影响、熏陶、感化而接受教育的方法。同样，在处理好宿舍人际关系中我们也可以运用此方法。我们可以营造和谐的宿舍文化。一个和谐美好的宿舍文化氛围，是大学生身心健康成长的主要环境，要把宿舍当成第二个家。思想政治教育工作者可以通过改进学生公寓教育管理模式，开展丰富多彩的宿舍文化活动，如宿舍文化设计大赛、文明宿舍评选、以“我爱我家”为主体的宿舍正文等有益的活动，无形中增强舍友间的感情和团结协作意识，增强宿舍的能聚力和向心力，形成良好的宿舍人际关系，强化育人效果。

(三)实践教育法。根据《思想政治教育方法论》里面提出的实践教育法，是指组织、引导人们积极参加多种实践活动，不断提高思想觉悟和认识能力的方法，即在改造客观世界的过程中同时改造自己的主观世界的方法。为了改善宿舍人际关系，思想政治教育工作者可以采取适当的形式，让大学生参与社会实践活动和学校的日常管理，使学生在最直接的体验中得到锻炼和考研。在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中改造自己的主观世界，在改造中成长。学会处理个人与宿舍的关系，学会善待自己、善待他人，学会对生命的尊重和对生活的憧憬，减少发生类似“只是个愚人节的玩笑”而杀害他人的事件，帮助大学生逐步养成直面困难、乐于助人、宽容大方、善于沟通等的良好品质。

马加爵到底该不该执行死刑？

网上追踪“马加爵”(组图) 　 2004年07月13日17:14 　 新华网　 评论() 作者：新华网黑龙江频道编辑 伊琳
健壮时的马加爵 马加爵被执行死刑已有一段时间了，但他造成的冲击波远远没有平息。 自马加爵发案起，网民就对他高度关注。在全国大排查期间，真正的马加爵远遁海口与警方捉迷藏，而冒牌的“疑似”马加爵却频频现身，在互联网上东冒一头、西蹿一下。３月５日，一张帖子说马加爵于４日在广西钦州长途汽车总站被抓获。随后，网上聊天室里相继出现了不少以“马加爵”为名的网虫，他们与人聊天，有人信以为真而报案，这种虚假信息严重干扰了警方的注意力。直至马加爵伏法之后，在网上仍有许多人在津津有味地谈论他，甚至还有人以他为蓝本“开发”了一系列“周边产品”。在年轻人爱用的聊天工具--QQ里，有很多人给自己起名叫“马加爵”。而在此之前，有哪一个杀人罪犯会受到如此的关注与青睐？ 记者在ＱＱ上随机挑选了１８位注册昵称为“马加爵”的网民进行了网上采访。受访者的ＱＱ资料显示，这些人最大年龄为２８岁，最小年龄为１４岁。 对于称呼他们为“亲马派”，无一人表示拒绝，他们对马加爵的态度没有恐惧，却很温和。 受访者们对于马加爵被执行死刑早有思想准备。他们使用这个名字的原因并不像各大网上论坛、聊天室、时评中的热炒一样富有深意，直逼社会与人，甚至并未意味着对贫困的同情，对社会不公层面的思考。然而，又是什么心态诱使他们继续以“马加爵”的面目存在呢？
悬赏 暴力文化网上泛滥 “至少他性格强悍，”一位网民说。当记者请他摆出马加爵的优点时，他立刻指出了这一点。 “你看他身上的肌肉！”一个网友十分看好马加爵那张身体强壮时的照片，“虽然有人说他看起来像杀人犯，但我也想有那样的肌肉。” “你不觉得他很棒吗？”一位自称１８岁的受访者这样反问记者。这个刚刚成年的学生喜欢玩双截棍，据他自己说，玩得还不错。 “我也喜欢玩网络游戏。”一个自称１４岁的网民说。在他的个人资料里，写满了网络游戏的名字。这些网络游戏或多或少都是带有暴力倾向的。 另一位爱玩网络游戏的“马加爵”说，“网络游戏有暴力倾向，是因为好多年轻人喜欢”。他今年大学毕业。当记者问起网上杀人和现实杀人的关系时，他说：“这两者没有必然和直接的关系。”“那为什么这种东西吸引大家去玩？肯定有种逻辑存在吧？”“不是这样的。玩游戏前大家也没有刻意的去选择什么暴力的，只不过玩着玩着，有些人喜欢杀人，有些人喜欢聊天罢了。” 马加爵生前向警方坦言，“自己喜欢玩弄刀具，因为玩弄刀具的感觉很刺激。也喜欢看武打录像，因为武打片也很刺激。”据有些报道揭示，他还爱玩网络游戏。 马加爵的审判官说，马加爵并不“张扬和狂躁”。但他却对朝夕相处的同学痛下杀手。尽管杀第一个人时感觉“很慌”，但一天杀一个的残暴仍被惊人地贯彻到底。 马加爵是不是这种暴力文化熏陶下的牺牲品？——热极一时的讨论中并没有人给出一个肯定的回答。 应该说，暴力文化是广泛撒播的种子，而马加爵得到这粒种子之后浇水施肥，让这粒种子长成了一朵恶之花。马加爵玩网络游戏被指为其杀人行为的动因之一，这激起了很多未成年玩家的“英雄气概”；马加爵的硬汉形象和手段，引起诸多效仿和推崇。一名读高中的受访者向记者背诵了鲁迅的那句“直面惨淡”的“勇者”。 在马加爵之后，下一个思考迎面而来：暴力“马加爵圈子”的影响力将会有多大？
警方布下天罗地网 亡命天涯，玩的就是新鲜 “很新鲜，”一个自称２６岁的网友明显比未成年的孩子们语气坚定，“杀的方法和逃的方法都新鲜”。他不觉得马加爵所做的是恐怖的事情，他说：“他不会杀他爱的人”。 的确，马加爵所杀都不是他爱的人。据马加爵交代，２月１３日，在打麻将与同学发生纠纷后，马准备逐个用铁锤突袭４个同学。他想先干掉同宿舍的邵瑞杰。当晚，只有唐学李在宿舍内，邵在别的宿舍里休息。他说：不杀唐，就干不了邵。他用锤子杀了唐后，把地上及桌上的血擦干，把唐放到衣柜里，用报纸等物包好。因为学校没有开课，没人发现。 第二天，他继续与同学打牌。 ２月１４日晚，趁邵瑞杰洗脚的时候，马用同样手法将其杀死，事后仍将尸体塞入衣柜。２月１５日中午，同学杨开宏到马的宿舍找邵打麻将，马说他一会就回来，并在杨看报纸等候时将其杀害。傍晚，王大明（音）叫他打牌。他没去，跑到１幢４０２室将龚博叫到自己的房间将其杀害。 而对马加爵有“一饭之恩”的广西老乡，他放过了。“刚处理完龚博的尸体，林风（音）找他打牌。他觉得林风平时对自己不错，就没下手。”
三亚落网 记者问这位感觉“很新鲜”的网民：“你觉得他有大侠魅力？” “至少像是拿着地图找宝藏。” ２月８日至１３日以及２月１５日，马加爵上过互联网，查询江西省赣州市、湖南邵东县和广州市等地的地理、交通、就业等情况，并浏览了有关身份证的制作、核查等有关规定，访问过互联网上“公安部”、“广西壮族自治区公安厅”等网站。上网时间集中在晚上１１时至次日７时。当马加爵办完所有的事，他走出学校，马上打出租车到了火车站。在商店里买了衣服、水果等，换了衣服上了火车。

本文地址:http://www.dadaojiayuan.com/zhongyizatan/71862.html.

声明： 我们致力于保护作者版权，注重分享，被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理，本站部分文字与图片资源来自于网络，转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们(管理员邮箱：602607956@qq.com)，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意,谢谢!

上一篇: 只用3-5分钟红外光谱实现快速准确诊···

下一篇: 英科学家发现用手偏好形成于胎儿阶段