夫妻间如果缺乏情爱,那爱的结晶就是痛苦的载体。父母各自扮演的角色不成功,尤其是离婚后,未承担起对孩子应尽的责任和义务,则易导致子女们在人生道路上发生大的行为偏差。呼吁那些离婚的父亲母亲,别忘了孩子!社会也应关注离异子女的教育,帮助他们平稳地渡过这个心理难关。———题记
王郁:
爸爸一个家,妈妈一个家,我的家在哪里?
“爸爸一个家,妈妈一个家,我的家在哪里?”这是一个12岁男孩的呐喊!他没有欢乐,也无笑容,更不与同学玩耍。性格孤僻,极少说话,眼里充满忧伤,犹如一个受伤的小鸟,他把自己封闭在一个狭小的生活空间。一个才12岁的男孩,其生存状态何以如此?造成这种现状的原因又是什么?记者努力接近他,试图走进他的内心深处,探探究竟。但结果却被他那疑虑、警惕乃至敌意的眼神所拒绝。无奈,记者只好找到他的班主任刘老师。据其同学讲,他把刘老师视作亲生母亲。“王郁这孩子原本不是这样”。谈起王郁,这位有着30年教龄的老师不禁长叹一声,心情一下变得沉重起来,半晌才说:“从一年级到六年级我一直带王郁这个班。他聪明、活泼,二胡拉的特别棒。孩子性格的嬗变,发生在五年级第一学期。”那年学生去军训。这是孩子们第一次单独离家出门,父母、甚至爷爷、奶奶都来送孩子。王郁的奶奶拄着拐棍也颤抖地来送孙子。一星期军训结束回到学校,校门口早已被家长们围住了,没一会儿,孩子们便被家长接走了。偌大的操场,只剩下王郁孤单一人。他眨眼张望,企盼爸妈也能像其他同学父母那样接自己回家,虽然他们离了婚,然而,在空旷的操场上直等到日落,父母也没来。“那一刻,我的心都凉透了,失望到了极点!”这是王郁后来告诉老师的。
是呀,全班72个学生家长都来了,惟独他的亲人没来,那心里是一种什么样的滋味呵!“这件事对孩子的心灵伤害太大了,王郁的性格变了,老是心事重重的样子,时常一个人发呆。忧伤、多疑、谨慎、紧张,不愿与人说话,和以前相比,判若两人。”刘老师说,这时我才知道,王郁的父母在他8岁时就离婚了,他判给了父亲。用王郁的话说,父亲视他为“累赘”,又把他甩给了80岁的奶奶。刘老师说:“我经常抽空去他家里看看,帮助买件衣服什么的。”他奶奶说,这孩子做完作业就拉二胡,不是《江河水》就是《二泉映月》,拉着拉着就流泪了。这是孩子的一种倾诉和宣泄呀!一次王郁拉住刘老师的手,仰起小脸,眼含泪水,几乎是乞求:“老师,您待我比亲妈还好,我叫您一声妈,行吗?”这一刻刘老师也落泪了,她紧紧把王郁搂在怀里,师生俩都哭了。在刘老师的劝说下,王郁单独与记者作了交谈,但仅仅几句话而已,可却令人震撼。他说:“我爸妈离婚不久,又各自组成了新家庭,都幸福了。那我的家在哪里?我的幸福又在何处?!”说到这,王郁的眼里都是泪,“自从他们有了新家后,和我就有了隔阂。特别是我妈,又生了孩子后,再见到我总是不耐烦,太伤心了!我现在最羡慕班上那些家庭完整的同学,他们太幸福了。”
赵卉:
父母生我却不爱我,我恨他们!
初中二年级的赵卉,父母已离异多年,但她却一直在同学和老师面前不断地编织自己家庭如何温馨的故事,以此隐瞒自己家庭的不幸。“父母都不是东西,我恨他们!生我却不爱我,对我一点责任都不尽。”她讲了一件最令她伤心的事:那年我刚满13岁,秋天的一个晚饭后,父亲和二妈(她称继母为二妈)带着小弟去酒泉路买蛋糕。我在家写作业,不一会儿空中电闪雷鸣,乌云翻滚,眼看一场大雨就要来临,我想到了他们,拿起两把雨伞撒腿就往外跑。豆大的雨点淋透了我的衣服,在酒泉路十字看到了他们,赶快把雨伞递上。“你猜怎么着?”赵卉讲到这儿,伤心地哭了,“爸和二妈把伞一撑,就走了,把我一人撇下了。我愣愣地站在瓢泼大雨中茫然不知所措……一道刺眼的闪电,随后一个令人胆颤的响雷,我吓得哇哇大哭,不知家在哪里……”在离异家庭中,由于母亲经济困难,而将孩子判给父亲的占这类家庭总人数的90%。这种单身的父亲性格通常十分暴躁。一位中学校长说,也许是单亲家庭都缺乏足够的爱吧,来自这种家庭的孩子都特别早熟,基本都带有早恋倾向,以求从对方身上寻找一种心灵的慰藉。(注:文中学生均为化名)(记者 李伯阳)
记者感言
人格障碍高危群体
调查单亲家庭子女的教育问题,其情况令人吃惊,中小学的每个班上几乎都有单亲家庭的孩子,多则十几个,少的也有四五个。这些单亲家庭的子女存在着早恋、成绩差、内向、自卑、孤独等等问题,很值得社会关注。专家认为,双亲的角色是无法互补的,单亲家庭注定无法让生活在其中的孩子得到一个健全的成长环境。
从民政和法院部门得知,目前,离婚率逐年上升。有社会学家称,这是社会进步的表现。此说法正确与否,我评判不了。一份调查研究报告表明,单亲家庭的孩子人格障碍患病率达到11.76%,是双亲家庭的5.9倍。这类孩子有残缺感、不安全感,导致敏感多疑、自卑、敌意、偏执、焦虑,从而成为人格障碍的高危人群。还有一个更令人担忧的现实问题,在我省青少年犯罪案件中,单亲家庭子女占有相当比例。心理工作者指出,夫妻不论什么原因离婚,孩子总是无辜的。所以双方一定要承担起对孩子的责任和义务,多给他们一些爱,让离婚对孩子造成的伤害降到最低。鉴于单亲家庭对青少年人格形成有消极影响,父母、学校和社会应关心这类青少年,提供足够的心理支持,提高他们的社会适应性,以健康的身心和积极的态度面对人生,使其成为一个人格健全的人。
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