昨天是立冬,而之前的一场大风已经拉开了北京进入冬天的序幕。说起来冬季不是太让人愉快的季节,稍不留神各种疾病就会找上门来,尤其是老人、小孩以及身体抵抗力比较差的人,在寒冷的冬天要严阵以待。本期我们请来相关专家,为大家健康过冬支招。
-冬季常见病排行榜
TOP 1 流感和感冒
北京市第六医院呼吸科副主任彭堃告诉记者,秋冬交替时北京气温降低、昼夜温差变大,常人最需提防的就是流感和普通性感冒的侵袭。流感的最大危害是引发并发症甚至危及生命,它会加重潜在的疾病如心肺疾患,老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发症,病死率较高。普通性感冒如果治疗不当也很容易发展成支气管肺炎。一般来说,流感表现为起病急骤、畏寒、高热、头痛、肌肉关节酸痛、全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,发烧在39摄氏度以上,还会引发肺炎等并发症。普通性感冒表现为喉咙痒痛、鼻塞、流泪、流鼻涕、打喷嚏、咳嗽、轻度发烧、头痛和咽痛。一般来说,年老体弱者、儿童、患有慢性病者和免疫力低下的人容易被流感或感冒找上门来。
应对措施:要预防流感或感冒,除了接种流感疫苗外,一要注意随温度变化选择衣物,注意保暖。二要增加户外活动,增强体质,提高抵抗力。三要多喝水,多吃水果,多服用维生素C。四要注意通风,每天开窗通风半小时到一小时。此外,还要尽量避免出入公共场所等。流感主要通过飞沫传播,到人多的地方最好戴口罩,注意卫生,勤洗手。而感冒主要通过接触传播,不但要注意气温变化,还应尽量避免接触感冒,接触到感冒患者或他们碰触过的东西后要洗手。
需要特别注意的是,6个月到3岁婴幼儿最易被流感过敏性鼻炎的人,而其他疾病如慢性支气管炎也可能合并哮喘。
应对措施:体质过敏的人以及哮喘的高危人群首先一定要远离过敏原。二是要注意保暖,以免寒冷诱发哮喘。三是要注意运动不能太剧烈。四是要坚持用药控制和预防,哮喘患者不要嫌用药麻烦,一定要坚持用药。还有的哮喘患者认为该病不去根因此就不去看病,也是不正确的。此外还要定期去医院复查肺功能、调节用药。第五,有条件的哮喘患者还可以记哮喘日记,用风流速仪测风流速,并记录下数据,这对到医院看病、医生诊断病情很有帮助。最后,还要尽量避免油烟,并做到哮喘的早发现、早诊治。
TOP 4 心脑血管疾病
寒冷的气候会使人的血管收缩,使血压增高或血压不稳定,心脏负担加重,容易发生脑血管病,因此冬天里也要提防心脑血管疾病。一般来说,如果冬天里老人数日或数周有乏力、头晕、烦躁、胸部不适,活动时心悸、心绞痛或心绞痛发作频繁、剧烈、持久的情况,就该小心是否是心脑血管疾病找上门来了。
应对措施:首先要知冷知热,尽可能保持身体的恒温。二是要保持情绪稳定,避免精神紧张和情绪激动。三是要注意劳逸结合,适当增加体力活动,定时定点休息,防止过度疲劳。另外,控制体重也很必要。过度肥胖会使心脏负荷加重,应该限制总热量的摄入,平时多吃富含纤维素的食物,保持大便通畅,防止便秘。高血压患者要坚持服药,按时检测血压,注意及时降压。而且老年人最好随身携带硝酸甘油、速效救心丸等药物,以备发病时及早服药。一旦发病要尽快和急救机构取得联系。
TOP 5 消化系统疾病
秋冬季节交替时,人的肠胃系统很容易出现功能失调的状况,原有胃溃疡的患者也容易发病,一些暴饮暴食者以及原本肠胃功能就差的人容易出现胃部不适、消化不良,甚至会引发肠胃炎。
应对措施:首先是饮食一定要有规律。原本胃肠功能不好的人,尤其应注意饮食要精细,切忌暴饮暴食、酗酒,尤其不要再喝冰啤酒。吃火锅时不要一味涮牛羊肉,还要适量吃些馒头、面条等面食,可对肠胃起到保护作用。
TOP 6 小儿秋季腹泻
虽然从名称上来看“秋季小儿腹泻”更像是秋天里发作的疾病,不过北京市第六太极拳、舞剑等。四是接种流感疫苗,特别适合糖尿病人和老年人接种的有福禄立适裂解型疫苗,只需接种一支便可防护一年。
本报记者 杨凤立
总之,高血压头晕是一种常见的症状,但是通过正确的方法可以有效地缓解症状。如果症状严重,应该及时就医,接受专业治疗。
高血压头晕还与不良的作息习惯有关,如夜晚熬夜、长时间使用电脑、不规律的睡眠等。因此应该保持良好的作息习惯,早睡早起,避免长时间使用电脑,不要过度疲劳。
高血压是一种常见的疾病,也是一种慢性病,由于生活压力大、饮食不规律、缺乏运动等原因,导致血压升高,如果不及时治疗,会引起各种并发症,严重的还会危及生命。高血压头晕是高血压患者最常见的症状之一,那么高血压头晕怎么办最快最有效呢?下面是健康专家教你应对高血压头晕的方法。
4. 适当的运动
1. 放松身心
适当的运动可以帮助降低血压,增强心肺功能,缓解高血压头晕的症状。可以进行适当的有氧运动,如慢跑、快走、游泳等,也可以进行适当的力量训练,如举重、俯卧撑等。
:艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒引起。平常我们可以去听听艾滋病防治知识讲座,学习相关知识。知识讲座的完美结束少不了一份好的主持词,以下是我给大家带来的几篇艾滋病安全健康讲座主持词,供大家参考借鉴。
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★ 艾滋病到底有多可怕? ★
★ 艾滋病会有什么症状 ★
★ 预防艾滋病工作实施方案 ★
★ 预防艾滋病活动的倡议书 ★
艾滋病防治知识讲座主持词1
主持人合:亲爱的各位同学大家晚上好,欢迎大家来到班会现场!
L:本次班会的主题是“珍爱生命,关注艾滋”。 在我们的身边有着这样一个弱视群体,他们生活在社会的边缘,不仅受到疾患的侵扰,还受到人们不理解的目光,他们就是艾滋病人。他们在社会中受到种.种的不平等,但是坚冰终将被打破,一颗年轻的心发出了渴望平等,渴望尊重的呼唤。
Z:“珍爱生命,关注艾滋”这一主题班会的目的,是为了提升我们对艾滋病的了解和关注,也增强参与活动的志愿者们的信心以及投身防艾这项伟大事业的决心。向更广大的群体传播爱护生命,关注艾滋的精神。
L:相信大家也都注意到我们黑板飘扬着的红丝带。红丝带如同星星之火,但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志;红丝带如同人与人之间的纽带,将全世界人们的心连在一起,齐心协力战胜艾滋病魔。那么你们知道红丝带的由来吗?菲菲啊,你来给同学们介绍介绍吧
Z:嗯 好啊
20世纪80年代末,美国的一些艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解,一条长长的红丝带被抛向会场上空,支持者们将其剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。 此后,许多关注艾滋病的爱心组织、医疗机构、咨询电话纷纷以“红丝带”命名,并进而成为了国际性标志。
20年后的今天,我们看见红丝带在环球的风中飘舞,它激励着我们关心与支持艾滋病患者和感染者,它象征着我们热爱生命和渴望平等;它意味着我们用“心”来真心参与预防艾滋病的工作。
现在到我考你了,你说说艾滋病日是怎么来的!
L:那还不简单吗。 1988 年 1 月,世界卫生组织在伦敦召开了一次“全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议。在这个会议上提出,把 1988 年作为全球防治艾滋病年;把 12 月 1 日作为全世界宣传防治艾滋病的日子,称之为世界艾滋病日,更确切的说是“世界同艾滋病作斗争日”。同学们我说得对吗?
Z:说得对极了!那同学们对艾滋病基本知识有多了解呢。下面我们就请同学来玩知识竞猜的游戏。游戏规则是:主持人出题,同学们抢答,答对者奖励,答错者惩罚。答对了奖励一个气球,答错的吹爆一个气球!同学们可要想清楚咯!!
L:好,请听第一大题。这题是单项选择,只有一个是正确的。
1、艾滋病是一种什么病 C
A一种皮肤病 B一种血液病 C获得性免疫缺陷综合征 D同性恋病
2、艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统?(D)
A神经系统 B肌肉系统 C骨骼系统 D免疫系统
3、目前在我国最主要的艾滋病传播途径是(B)
A性传播 B静脉吸毒 C输血传播 D母婴传播
4、目前我国艾滋病病毒感染者人数在亚洲排第几位?(B)
A第一位 B第二位 C第三位 D第四位
5、到07年底,我国现存艾滋病病毒感染者和病人约(D)人?
A 50万 B 60万 C 80万 D 70万
6、以下哪项不是我国艾滋病流行的四个时期?(D)
A传入期 B扩散期 C增长期 D平缓期
7、艾滋病的平均潜伏期为(D)
A1-2年 B2-3年 C3-4年 D7-10年
8、以下哪种方式可以感染上HIV?(B)
A与艾滋病人或感染者接吻 B与艾滋病感染者共用注射器吸毒
C蚁虫叮咬 D与艾滋病病人共同进餐、共用马桶、浴缸、拥抱等
9、预防艾滋病我们应该做到:(D)
A洁身自爱,不性乱 B不吸毒,尤其是不共用注射器吸毒
C关心、帮助、不歧视艾滋病病人和感染者 D以上都正确
10、目前世界上感染最严重的地区是:(C)
A亚洲 B欧洲 C非洲 D美洲
11、目前世界上艾滋病发展最快的地区是:(A)
A亚洲 B欧洲 C非洲 D美洲
12、对于HIV/AIDS的诊断最重要的依据是:(B)
A临床表现B经确认HIV抗体阳性C具有高危行为D免疫功能下降
Z:接下来的5题,奖罚的机率都是5o%,请听判断正误题:
1、人体感染艾滋病病毒2-12周后才能从人体的血液中检测出艾滋病病毒抗体,这段时期被称为窗口期,在窗口期内,感染者不具有传染性。(B)A对B错
2、已有的抗病毒药物和治疗方法,能够降低传播危险,延缓发病,延长生 命,提高生活质量,最终治愈艾滋病。(B)A对B错
3、在日常生活中如:握手、拥抱、共餐、共用浴池、蚊虫叮咬不会传播艾滋病。(A)A对B错
4、艾滋病病毒很脆弱,它在外界环境中很快死亡,常用的消毒液,如“84”消毒液、漂、消毒灵、酒精等都可以将它杀灭。(A)A对B错
5、共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因为中有HIV。(B)A对B错
L:相信同学们通过知识竞猜环节,获益匪浅。那么对于艾滋病患者,我们应该怎样去关爱、鼓励、帮助他们呢?下面进入第二个互动环节,游戏规则是:请两名同学上台,分别扮演病人和志愿者。该病人要听主持人的解说,且要用肢体语言表演出来。主持人说完,志愿者要安慰该病人。
Z:请第一组同学上台表演,
当他知道不幸的事 发生在自己身上时,他感到十分惊恐,因没有想到自己会被感染和没有心理准备而不知所措。一些人鄙视,瞧不起他,他感到十分自卑,无形中扼杀了他生的尊严和权利。
一般性症状:持续发烧、身体虚弱、盗汗、消瘦特别明显。
L:下面请第二组同学上台
他拿到报告的瞬间,仿佛晴天霹雳般,对他来说,这简直就是一场飞来横祸。 他不愿意与任何人说,他感到特别孤独和无助。产生心理上的压力和郁闷。
消化道症状:食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、
呼吸道症状:长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血
Z:请第三组同学
他只想过上一种平静而普通的生活,但事与愿违。他不敢承认也不相信自己被感染了,总认为是医生或其它什么地方出了差错,于是不断地更换检测部门,重复做血液检测。却总是失望而归。
神经系统症状:头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异常、抽风、偏瘫、痴呆等。
L:通过这一环节,感受到了同学们的爱心,我们坚信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
Z:为了他们宝贵的生命,我们应该施以爱心,不图回报,用心去关爱他们,让他们感受到社会的温暖,让他们自由、高昂的生活!接下来让大家以一首《隐形的翅膀》结束本次班会!
我宣布本次班会到此结束!
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艾滋病防治知识讲座主持词2
各位领导、同志们:大家下午好!
今天我们有幸邀请到江苏省疾控中心王主任为大家进行秋季疾病预防健康知识讲座,大家欢迎。
王主任是江苏省疾控中心主任医师,从事全民健康教育、健康促进工作20余年,具有丰富的疾病预防工作经验,发表多篇有关健康教育的论文和专著,如:《江苏省结核病防治知识知晓率调查与分析》、《江苏省城乡居民健康素养水平变化情况分析》、《江苏省居民结核病知识、态度和行为调查分析》、《健康促进学校的创建对江苏省中小学健康知识知晓率的影响》、《江苏省大学生性观念及艾滋病相关态度调查》等,参与研究的《江苏省流动人口预防和控制AIDS健康促进对策研究》获得江苏省第二节优秀软科学成果奖。
今天的讲座内容是秋季疾病预防健康知识,王主任将结合监狱实际,就监管环境下秋季常见肠道传染病、呼吸道传染病等常见疾病进行详细的健康知识宣教。下面让我们欢迎王主任为我们进行健康知识讲座。
刚才我们大家认真聆听了王主任精彩的健康教育知识讲座,让我们再次以热烈的掌声来感谢她对我们监狱工作的支持!
此次讲座的主题是秋季疾病预防健康教育知识讲座,我认为眼下气温逐渐变凉,是多种流行性疾病的好发期,召开此次讲座是非常有必要的。刚才王主任从专业的角度给我们讲解了秋季常见病的预防知识,结合监狱实际,给我们讲了如何保持环境卫生和个人卫生应该如
何做好的卫生教育知识。结合讲座,我想给各监区的秋季疾病预防工作提以下几点建议和要求:
一、重视疾病预防,加强健康知识宣传。
针对监狱医疗卫生现状,各监区要充分利用黑板报、展板、健康知识宣传单等形式,让服刑人员了解疾病预防知识,牢记常见疾病的预防知识和卫生常识,提高自我保健意识。
二、强化健康教育,培养良好卫生习惯。
各监区民警在日常管理过程中要求服刑人员保持良好的卫生习惯,倡导限烟、戒烟,提倡低盐饮食,减少真空食品,只有具有良好的习惯,才能增强预防疾病的能力。
三、开展健康活动,促进罪犯身心健康
各监区应根据服刑人员的实际情况,开展有益于健康的户外活动或体育比赛,比如健康操等,丰富罪犯的业余生活,从而促进身心健康。
这次讲座的目的很明确,就是让大家树立新的健康理念,增强疾病预防意识,使大家了解到很多健康知识,我感到这次讲座非常及时、很有必要。最后,让我们以热烈的掌声向王主任的精彩讲座表示衷心的感谢!
艾滋病防治知识讲座主持词3
尊敬的市防艾宣讲团专家、各位领导、同志们:
大家下午好!今天我们在这里举办全县副科级以上干部预防艾滋病知识讲座,有幸邀请到市防艾宣讲团专家——市卫生局党组副书记梁滨、市疾控中心艾滋病防制科科长汤杰给我们作讲座,让我们以热烈的掌声表示欢迎和衷心的感谢!今天参加讲座的有县四家班子全体领导,全县副科级以上领导干部。
艾滋病不仅是一个卫生问题,也是一个社会问题,同时还是关系现代化建设和民族兴衰的一个战略问题,预防和控制艾滋病是一项刻不容缓,复杂而长期的艰巨任务,需要全社会参与并实施综合治理。艾滋病主要通过性、血液途径传播,是我县发生的各类传染病中死亡率最高的一种,我县艾滋病疫情已十分严峻,防治工作任重道远,希望在座的各位领导要认真听取艾滋病防治相关知识的讲解,了解国家对艾滋病的相关政策、策略,从思想上提高认识,明确做好艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,在充分掌握艾滋病防治知识的基础上进一步做好宣传教育工作,使更多的群众了解艾滋病相关知识,达到预防控制艾滋病传播的目的。
近年来县委、政府高度重视艾滋病预防工作,开展了大量基础性工作,基本摸清了艾滋病在我县的分布状况,为我县的艾滋病预防与控制工作的深入开展奠定了一定的基础。但是我们必须清醒的认识到:各部门、各阶层对艾滋病广泛流行的可能性、危害性认识不够;多部门协调配合、全社会参与的防治局面尚未形成,有效遏制艾滋病流行的方法和能力十分有限。
此次召集副科级以上干部的培训,因为大家都是高素质人士,而且大多数是在基层做领导工作,直接与群众打交道,只有掌握了艾滋病知识,意识到艾滋病危害的严重性,才可能重视艾滋病防治工作,自觉地去领导、组织、发动群众防治艾滋病,打赢这一场抗击艾滋病的攻坚战。
同志们,参加此次讲座的机会难得,希望在座的各位领导干部能够认真听讲座,以对子孙后代高度负责的态度积极投入到我县的艾滋病预防工作中,并充分发挥身在基层、处于各个部门的优势,采取形式多样的宣传方式,对不同阶层的人群进行广泛、全面的防艾宣传,普及艾滋病性病防治知识和政策,为营造良好的社会氛围,形成全社会共同应对艾滋病挑战的良好局面。大力开展“千堂讲座下基层,万场图展进社区”行动,唤起民众,扎实工作,防患于未然,广泛宣传防病知识,为有效预防与控制艾滋病作出不懈努力。为保障广大人民群众的身体健康和生命安全,为建设平安和谐阳朔作出应有的贡献。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎市防艾宣讲团专家___给我们讲座。
艾滋病防治知识讲座主持词4
各位领导,老师、同学们:
今天是20__年12月1日,又是第28个“世界艾滋病日”,今天下午,我们在这里举行防艾教育宣传活动。参加本次活动的有东坝社区卫生服务中心杨家斌医生,学校执行校长王福平,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)
首先我们进行活动第一项:全体起立,请同学们拿着自己手中的红丝带,前后两个同学互相把红丝带系到对方的手腕上。
红丝带表示人们对艾滋病问题的关心与关注。特别是那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病夺去生命的人以及那些为受到艾滋病直接影响的人提供关怀和帮助的人。
红丝带象征着希望。希望能够早日成功地研制出预防艾滋病的疫苗和治愈艾滋病的方法,改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活质量。
红丝带表达的是支持。支持那些艾滋病病毒感染者和艾滋病病人;支持预防艾滋病的宣传教育活动;支持研究有效疫苗和治疗方法的种种努力;支持那些被艾滋病夺去亲人、爱人和朋友的人。(坐下)
进行活动第二项:请杨医生为我们大家讲解“艾滋病及其预防的相关知识”,大家欢迎啦!(鼓掌)
同学们,刚才杨医生的讲解非常明了,我们从中学到了很多知识,希望大家警记,让我们再一次以热烈的掌声感谢杨医生为我们大家作的精彩讲座!现在杨医生要让同学们进行(鼓掌)我们有同学听了讲座后也有话要说,请9.3班李欣欣同学发言
李欣欣同学说的非常好,作为一个中学生面对艾滋应有什么样的态度。最后请王校长对本次活动进行总结,大家欢迎!
感谢王校长对本次活动的支持,今天的活动到此结束,请同学们安静、有序回到教室。
艾滋病防治知识讲座主持词5
Sj:尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们
Sj:大家晚上好,我是这次的主持人孙晶。
Sj:今晚由海珠区红十字协会主办的‘’预防艾滋病讲座‘’,帮助大家了解艾滋病知识,积极参与到艾滋病的防治工作中。首先请允许我代表红十字协会向大家的莅临表示热烈的欢迎。欢迎大家在百忙之中抽身到场。
Sj:本次讲座得到校领导和社会的共同关注,出席今天演讲的老师有:海珠区疾病预防控制中心艾滋病预防科医生‘’朱凯星老师‘’。
Sj:让我们对朱凯星老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
Sj:下面有请:艾滋病预防科医生‘’朱凯星老师‘’为我们带来精彩演讲,请大家用热烈掌声欢迎老师。
结尾:感谢老师为我们带来精彩的演讲,生命没有彩排,只有一次绚丽,我们走进五彩的世界,相互关怀,我们走过温暖人生,共享生命的精彩。生命没有重来,只有一次投胎,我们在同一片蓝天下,携手同游,我们走过风雨,共享雨后彩虹。
今天,我们在这里举办演讲,不仅仅是宣传艾滋病的预防,更重要的是撒播一种‘’爱与奉献的精神,爱与艾的相连关爱。
今天的演讲到此结束,感谢大家的到来,再见。 请各位老师,工作人员到台上合影留念!
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★预防艾滋病健康教育知识讲座
★防艾晚会主持词开场白
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★专家讲座主持词结束语
★2019讲座优秀主持词
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总结做出带有规律性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们要做好归纳,那么我们该怎么去写总结呢?下面是我给大家整理的学校校医工作总结模板,仅供参考希望能够帮助到大家。
学校校医工作总结模板篇1
学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的基本途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。多年来,我校为进一步贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育工作评价方案》,全面落实健康教育的各项工作要求,坚持以“健康第一”为健康教育的指导思想,注重培养了学生良好的卫生习惯,增强学生自我保健意识。促进学生身心健康成长,既全面推进了素质教育,也为我市“创卫”工作做出一定的贡献。现将本学期我校医务室及健康教育工作情况总结如下:
一、日常卫生监督
学校卫生工作是一项常规的工作,日常的卫生监督,也是学校卫生工作的重点。学期初,学校医务室购买了“来苏”、“84消毒液”、“过氧乙酸”等消毒药物。为常规消毒做好准备。
1、医务室坚持每天晨检,及时掌握学生中的因病缺课情况,也在第一时间掌握学生中传染病的发病情况。并上报相关领导。建立健全了学校传染病预防及上报机制。
2、遵照预防为主的原则,加大健康教育的宣传,利用校园广播、知识讲座、黑板报等形式通过多种渠道向学生宣传传染病的预防知识,以此开展学校的健康教育。本学期针对学生实践分别在4月份及6月份开展了两次全校性的健康知识讲座,分别针对春季流感和夏季腹泻对学生进行了健康知识的宣讲。
3、在每个月休期间及传染病高发期定期做好宿舍及教室的消毒。指导宿舍食堂进行常规的消毒、通风。
4、结合学校实际,定期对教室采光、桌椅配置等教学卫生进行监督。及时反馈教学卫生中存在的问题。
5、配合学校体育训练队,做好运动创伤的紧急处置及队员的运动及营养的保健指导。本学期处置训练创伤80多人次,为体育特长生的训练做好义务保障。
二、上好健康教育课
学校始终坚持开设健康教育课,按照相关要求,保障健康课0.5课时/周,通过课堂教学,培养学生自我保健意识,养成良好的健康习惯。根据课程安排,本学期教务处将健康教育课安排成讲座形式,使三个学年都能上健康课。
三、关注学生心理健康
多年来,学校领导始终关注学生的心理健康,设立专用心理交流QQ,更适合与学生交流;健康教师负责为个别需要心理辅导的学生,做心理疏导,帮助学生走出心理阴影。根据高三学生高考前压力过重,心理问题较多的实际,由“心育”教师在高考前为高三学生进行心理辅导讲座,帮助学生走出困扰。为高三考生提供健康指导。
学校校医工作总结模板篇2
在本学期,履行校医工作职责,我全面贯彻学校卫生工作条例,及时监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,尽力改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,总结如下:
一、加强医务室环境卫生管理,创设良好的育人环境。
本学期我要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。医务室内无乱涂乱画现象,无其它足迹,室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净。
二、预防疾病、常抓不懈
在学校,师生的保健工作是极其重要的,我针对学校的常见病、多发病,利用广播、周报、专栏的形式,大力展开宣传,指导学生如何防病治并病。尤其是传染病的预防,在传染病的不同流行季节,为了避免传染病的流行,除了搞好宣传外,还及时对学生学习环境进行消毒,发放各种消毒药品,指导学生如何正确使用。在今春的防控“流感”过程中,严格按照“学校预防与控制‘流感’工作指导”的要求,保持高度工作责任感,确保各项措施落实到实处。做到教室时时通风,加强晨检和学生因病请假报告制度,坚持每天进行全校学生进行疾病晨检和记录,密切掌握学生健康动态,把问题解决在萌芽状态。为控制“水痘”流行,在严格做好各项工作的同时,我们还注意加强与社会、家长的沟通宣传工作,争取家长的理解和配合,学校还组成了应急小组,保持高度的警惕性,一旦发现问题就马上采取积极的应对措施,及时向上级教育、卫生部门报告。同时,对学校的各教室,办公室,楼道进行彻底的消毒,为师生提供了一个安全、整洁的学习环境。由于工作做得扎实有效,因此我校没有发生疫情及疑似病例,保证了教育教学的正常运转。预防疾病、促进健康,是我们的根本目的,经常对各种常见病、季节性疾病、传染病进行宣传和预防,开展学生群体保健服务活动。
三、抓好个人卫生,提高师生健康水平。
打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,各卫生职能部门充分利用、广播、黑板报、晨会、等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿
化及设施,不损坏公物”等八个不。认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。不定期组织卫生检查员进行学生个人卫生抽查,每月进行一次全校学生个人卫生大检查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。
对于医务室的各种器材、药品的管理,严格按照要求进行,做到药品不浪费,购药帐目清楚,严把进药关口,保证了全校师生的用药安全。
总之,在这一年的工作中,我比较圆满的完成了各项任务,为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉,争取更大的进步。
学校校医工作总结模板篇3
20__年是学校各项工作突飞猛进的一年,也是医院全体同志端正医疗作风、提高医疗水平、增强服务意识,落实精神为构建和谐社会从我做起的一年,在迎接新的一年到来之际,我们对过去一年的工作进行回顾性总结。
一、思想道德素质教育工作
一年来,医院党政认真抓好对职工的思想和道德素质教育,在职工中倡导一切为了病人,一切方便病人,一切服务于病人的理念教育,使爱岗敬业的精神深入职工的思想和行动上,为学校的教学、科研提供可靠保障。
二、医疗质量管理工作
1. 从处方规范管理入手
认真学习和贯彻处方管理法规,结合我院实际情况,对全院临床医生的处方进行了认真检查,要求全院医护人员切实履行岗位责任制,认真进行门诊病例及处方书写,熟练掌握医疗操作规范,努力提高业务技术。
2. 多方位组织专业学习,努力提高业务技能水平。
(1)外出学习
针对我校高血压病、糖尿病、老年心血管病、结核病的发病特点,先后组织了七次外出学习,有42人次参加。
(2)邀请专家讲课,积极开展院内学术活动
邀请省医院教授为全院职工和全校离退休人员作“中风的预防”专题报告。
院内开展“应对学校突发公共事件防控预案”、“传染病信息报告管理规范”、“肺结核流行性腮腺炎诊治”、“登革热病原学治疗及预防”、“我国消化不良诊治指南”等三次学术交流活动。
(3)规范转诊标准和住院标准 控制超范围外购药品,减少公费医疗费用的不必要开支,收到良好的效果。
(4)科普宣传针对我校职工体检的常见病、多发病,医院及时组织有关医生撰写了科普宣传材料发表在校报、医院网站上,向教职工宣传预防知识,起到了“无病防病,有病早治”的目的。
三、药品采购工作
07年7月份在广泛听取患者和医师的意见,医院组织召开了医院药事委员会议,学校药事委员会议,研究讨论并通过了重新修订后的《西北农林科技大学公费医疗药品目录》,学校招标领导小组组织了第四次药品招标工作,一年来,药品供应充足,质量可靠,价格平稳,运转正常。
四、护理工作
1.开展整体护理,实现零投诉
对住院病人进行整体护理,开展了“假如我是一个病人”活动,加强了护理教育,对住院病人进行相关疾病的科普知识宣教等,提高护理技术操作水平的,护理周到细致,实现了病人对护理工作的零投诉。
2.“5.12”护士节,表彰优秀护士
20_年5月12日医院组织了庆祝“5.12国际护士节”的活动,会上表彰了八名“优秀护士”。
五、完成医疗工作任务情况
1.全年共接诊门诊病人115100人次;
2.住院部共收住病人206人。
3.急诊病人3687人次、抢救病人27人次、出诊156人次;
4.手术140例;
5.输液24184人次、肌肉注射12912人次;
6.透视、拍片3075人次;
7.B超4227人次、心电图2936人次、胃镜242人次;
8.各种各类化验检查25218多人次。
六、完成全年的各项体检任务情况
1.全年完成幼儿园入托体检、杨凌地区高考体检、新生入学、硕博入学及复试、毕业生离校体检、45岁以下职工体检、体育运动类体检等各类体检达34000余人次。
2.根据学校文件精神及医院20_年的工作安排,医院分上半年、下半年两个阶段历时53天,对学校45岁以下3159人职工进行了健康体检。
至此我们完成了我校合校以来两年一轮回的首次全校职工健康体检工作,两年共体检7182人,并建立了个人健康电子档案。
两年的体检,共查出癌症患者12人(宫颈癌5例、阴道癌、胆囊癌、肝癌、肺癌、胸腺瘤、胃癌、腹膜后肿瘤各1例、),癌前病变7人。从体检结果可以看出,一些疾病如:高血压、糖尿病、高血脂、肿瘤发病在我校呈年轻化,通过这次体检,增强了职工的健康保健意识,使一些疾病得以早发现,早治疗,受到了全校职工的高度赞扬和认可。
七、传染病管理及预防保健工作
医院在做好门诊医疗的同时,认真抓好计划免疫、预防保健、卫生防疫、食品卫生安全和传染病管理等项工作。
1.健康教育
“结核病防治日”、“高血压病防治日”、“世界艾滋病防治日”在南北校区举行大型宣传、签名和义诊活动,散发各类宣传材料15000余份。《大学生健康教育》选修课,全年共开班6个班,授教学生1200余人。在大学生中积极开展传染病专题讲座4次。
2.计划免疫工作:
(1)做好计划免疫工作。“七苗”接种1683人次,全年实现了未漏种一例,未错种一例,建证建卡率达100%。
(2)麻疹疫苗加强接种1894人次。
(3)新生注射疫苗6次,共32377人次。
3.传染病管理:
传染病管理是我们医院管理的重中之重,一年来,我们严格执行传染病报告制度,防保科在规定时间内对所有病例进行了流调、消毒处理、填卡、登记、上报,杜绝疫情扩散,我校全年未发生传染病的暴发流行,受到区疾控中心的好评。
4.食品卫生方面:
配合学校有关部门进行食品卫生安全检查共4次,07年我校未发生食物中毒事件。
学校校医工作总结模板篇4
本学期医护室的工作,已接近学期末的尾声,现将有关工作总结如下:
一、关于常见病的处理
1、本学期所处理的常见病主要为外伤处置等。
2、针对个别学生出现不明原因的发病,因医务室设备条件有限,为防止学生再次发生病情,督促学生家长去大型综合医院进行相关检查并备案。
3、做好学生常见病自带药的登记情况。
4、做好学生因病缺勤的登记及病因追查情况。
二、关于传染病的防治工作
这学期发生1例流行性腮腺炎,因发现的早,并及时上报教育局及疾控中心,同时采取措施,未发生大面积的传播。总体讲,这学期有效的预防的传染病的发生及扩散。
三、预防接种证的查验工作
今年新生入学人数总计71人,进行所有学生的接种证查验工作,持接种证比例100%,接种记录完整比例70%。完成接种补种情况:有4人未完成补种工作,其中1人因过敏性紫癜要求下一年再补种,1人因过敏性哮喘未进行补种,另2人虽多次要求,未完成补种。未完成率5。6%。
四、关于学生健康体检工作
本学期学期初,学校需要上报全国体质健康检测数据,所以利用体育课对一至六年级学生进行体检,包括身高、体重、视力、肺活量,百米跑等。并进行了体质健康的分析及上报工作。对学生的常见病及多发病进行了分析,及对学生进行宣传教育。
五、学期末进行了药品的整理工作,将变质过期的药品进行清理
六、本学期的健康课,因有了之前的上课经验,及课程资源的重新整理。上课时也更加从容了一些,继续努力
在过去的一学期工作中,有收获的喜悦,当然还存在一些有待改善和需要解决的问题,现总结如下:
1、学生健康课的开设,虽取得了一定的进步,但还存在诸多问题有待改善和学习,比如上课的纪律、内容吸引程度,在以后的授课中,我会加强学习。
2、健康档案还不够完善,需加强资料的收集和管理。
学校校医工作总结模板篇5
在本年度工作中,坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。严格遵守学校的各项规章制度。在校领导的带领下认真做好本职工作。做到不早退,不迟到,不缺勤,团结同事。敬业爱岗,积极参加学校的各项活动,认真完成各项任务。
在工作中,树立为师生服务的思想,认真对待每一位患者。熟练掌握学校的常见病、多发病,急症外伤等的诊断及处理,对较重外伤及急症病人及时与班主任家长沟通,并转送医院治疗。无一例因工作失误延送治疗。
针对学校常见病、多发病利用墙报、宣传栏等方式进行宣传,指导学生如何预防疾病。尤其是季节传染病的预防。对急性传染性疾病做到及时汇报,提出隔离要求,对复学者要求到正规医院进行确诊并开具加盖公章的诊断书,明确是否具有传染性。积极配合防疫站做好一年一度的学生健康体检工作,配合校领导做好食堂的食品卫生监督工作。
在各种考试、运动会、比赛、军训时不怕苦不怕累。积极服务在第一线,坚守工作岗位,及时处理紧急情况。为各种活动提供了良好的医疗保障。对医务室的各种器材,药品的管理,严格按照要求进行。做到药品不浪费,购药帐目清楚,严把进药关,保证全校师生用药安全。业余不断学习业务知识,努力提高业务水平,争取做一个优秀的校医。更好的为师生服务。总之,今后还需继续努力,争取更大的进步。
学校校医工作总结模板篇6
一学期来,在学校领导的理解、信任、支持和肯定下,在领导的热心指导和帮助下,在全校师生的尊重和配合下,各项工作得以顺利开展、改善和加强,取得了较好的成绩。
一、积极主动了解和熟悉业务。
工作中本着奉献为先,学习为先的原则,在思想上,时刻以党员的标准严格要求自己,把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在工作上,为了提高自身各方面的素质水平,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的人,不断地学习,不断地丰富自己,让自己不断地发展,以适应社会的需要。积极参加了昌邑区教育局、防疫站组织的“校医业务培训”,通过学习对校医业务知识有了更深的了解,获得了许多宝贵的经验,抓住了“卫生”、“健康”、“讲座”和“文书”等工作主线。传染病流行期间通过参加区卫生防疫部门的各项培训活动,对传染病防治工作有了更深的理解,并用以指导自己的工作,使我校传染病的防治工作取得了好的成绩(本学期幼儿园无一例传染病,学校只有一例腮腺炎,因为发现得早、隔离及时,班级没有其它病例发生)。在6月份安全工作大检查中,校医室的工作得到好评。
二、坚持不懈、认真工作。
1、坚持每天进行全校疾病晨检和记录。对传染病患者,作晨检记录,疾控记录,提出隔离要求,指导涉及班进行消毒,并作好记录。
2、本学期经校医室治疗的伤病患者,有记载的60人次,其中外伤较多,有58人次,占96.67%;测量血压2人次,均为教职员工。
3、积极开展卫生保健宣传教育活动。结合我校具体情况,不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动,定期利用LED显示屏宣传传染病及卫生小知识,做到勤说,勤讲、勤查,从而提高了同学们的防病意识。
4、五月份按照区教育局体卫艺科的安排,对全校学生的视力进行了检测。近视率、新发率较上年基本持平。为了巩固好,对此学校制定了眼操考核细则,加强了对眼操的检查力度,并把它纳入了教师的考核中。
5、关于传染病患者的复学,对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者,要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖印章的诊断书,书上明确注明是否仍具有传染性。
6、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作,对不听劝阻的,认真做好记录,并向上级作好汇报,保留因此导致疫情扩大造成后果而追诉的证据和权利。
本期发现传染病学生1人次(腮腺炎)。按照要求做好工作(登记、给患者及家属讲清情况,提出隔离要求和用药建议)后按规定进行了休学隔离和治疗;发现隔离率百分之百。发现病历后及时向学校领导,疾控中心,教育局等相关部门汇报情况。
7、完成了一学期两次的“健康教育”讲座工作,并向昌邑区防疫站上传了相关报道。
8、开学初对一年级新生和幼儿园的孩子进行了预防接种证的查验登记,并下发了补种通知。
9、按照计划完成了幼儿园幼儿每学期两次的身高、体重测量,每学期一次的视力测量工作。
10、做好了学生的饮水工作,保证饮水机按时消毒,饮用水及时到位。
11、完成了上级单位布置的工作,完善了健康教育档案。
12、在学校迎接省督导三年评估的工作中,学校传染病防控工作因工作细、材料规范获得好评。
三、本期校医业务涉及的相关文书。
1、学校卫生工作计划。
2、学校消毒记录。
3、学校保健教师晨检、巡检记录。
4、学校学生因病缺勤、传染病疑似症状登记记录。
5、学校疫情报告记录。
6、学生患传染病复学登记记录。
7、学校楼梯、扶手、栏杆消毒记录。
8、学校场地消毒记录。
9、学校一年级新生、幼儿园预防接种证查验登记。
10、学校一年级新生、幼儿园预防接种证查验补种登记。
11、幼儿园健康检查登记表。
12、学校卫生室使用记录。
13、学校眼操检查记录。
14、学校健康教育档案。
15、幼儿园卫生保健学习笔记。
16、幼儿园卫生保健工作检查记录。
17、各种会议记录。
18、期末工作总结。
四、其他工作。
1、食堂的各种记录的填写工作。
2、学校LED显示屏的宣传工作。
五、存在问题。
(1)个别学生的个人卫生还不能做到勤洗澡、勤换衣。今后加强检查力度,争取把学校卫生工作做的更好,尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境,利用多种形式向学生进行卫生宣传教育,要求学生养成良好的个人卫生习惯。
(2)加强学生用眼卫生,及时纠正不良姿势。
从以上可以看出,校医工作是一个看似简单,实际繁杂的工作。
我们知道,成绩总是伴着智慧和辛劳产生,而这些智慧和辛劳要浇灌出成功之花,又必须建立在人与人之间的相互理解、真诚沟通和友好合作的基础之上;离开了集体的海洋,一滴水,再晶莹,也会干涸。我将在以后的工作中更加细心,以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感指引,在全校师生的配合和共同努力下,把校医室的工作干得更好,为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职。
学校校医工作总结模板篇7
校医室的工作,得到了学校行政的理解、信任、支持和肯定,得到了全校师生的尊重和配合,也得到了主管校长的许多热心指导和帮助。从而使校医室的各项工作得以顺利开展,改善和加强。取得了较好的成绩。校医室做的工作主要有:
一、坚持认真工作
关于校园清洁卫生检查和管理。
1、做了以下工作:
(1)给各年级发放了新制的卫生值周挂牌;
(2)给各班发放了清洁卫生工具;
(3)给各班发放了关于卫生检查工作的建议和说明(后贴于校园网),提出了一个建议五个要求;
(4)明确了责任公区卫生划分,贴出了操场公区卫生责任划分彩图
以上工作,从物质上和制度上保证了随后的卫生检查工作的开展。
2、坚持每天全校全面卫生大检查,作记录,打分,公布。
(1)未做好清洁的,及时与该班师生取得联系,提出要求;同时,现场记录扣分原因和扣分;对区域划分有疑问的,及时解释澄清;对其它相关问题进行调解;
(2)对未做好清洁的区域进行复查;
(3)配合有扣分疑问的师生,查阅扣分档案。
二、关于疾病与伤患治疗
1、坚持每天进行全校疾病晨检和记录。
2、对传染病患者,作晨检记录,疾控记录,提出隔离要求;嘱咐涉及班师生预防性服药。
3购买消毒灭菌药剂和工具,安排对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理。
三、相关的其它工作
1、参加了学校要求的全校清洁卫生大扫除的组织、安排和检查工作。
2、根据学校实际需要到批发部购买业务必具之药品、洁厕济、洁厕靴、灭害灵、消毒灭菌济、喷药器等清洁卫生用品。
3、参加并组织由学校安排的,相关单位组办的卫生安全宣传活动,向学校领导汇报相关情况。
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