王金亮 山西平遥县中医院
不断有人提出观点,认为如今中医院校教育片面理解中医现代化,增加西医课程、外语课、实验课等现象普遍。中医学硕士、博士片面追求达到细胞水平、分子水平,却连“四大经典”都读不懂,或没有读过。
笔者在中医院招聘过程中也发现,很多学生对经典知之甚少,令人惊心;各类院校毕业生中很多不会用中医思维和传统方式切脉辨证,处方用药。如此人才怎能担当临床大业?还有部分人一出校门即改行,也使得中医队伍锐减。
因此,中医院校教育理应反思,一定要增强继承、发展中医的理念,要加强中医经典著作的研习,重理解、多背诵,打好基础,注重感悟,多临床、反复临床,提高中医诊疗技能,“熟读王叔和,不如临证多。”注重临床实践与疗效永远是中医的立身之本。
笔者认为,中医院校在中医临床课的基础上,应增加一门《临床医案学》,集古代名医与现代大师经验,认真研学,有利于中医临床人才的培养与中医思维方式的建立,也是稳定中医人才队伍的有力措施。提高临证能力,突出中医特色,更是时代的呼声。
人民需要中医。正如一句名言所说:“有的病可以看中医,有的病必须看中医,有的病只能看中医”。中医院校要培养出实用的、有中医特色的人才,才能使中医事业永久不衰,并发扬光大,为人类的健康事业做出应有的贡献。
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