腿上贴邮票

最佳答案：

走人了

腿上贴邮票相关歇后语

我看到一个封好却未贴邮票的信封',一句中,后一个封是什么词

”我看到一个封好却未贴邮票的信封“一句中，后一个”封“字是名词，表示的意思是装信的信封。

拼音：fēng ?

部首：寸

释义：

1.古时帝王把爵位（有时连土地）或称号赐给臣子：～王。分～诸侯。

2.姓。

3.封闭：查～。～河。大雪～山。～住瓶口。把信～起来。

4.（～儿）封起来的或用来封东西的纸包或纸袋：赏～。信～。

5.用于封起来的东西：一～信。一～银子。

笔画：

扩展资料：

相关组词：

一、封闭?[ fēng bì ]

1.严密盖住或关住使不能通行或随便打开：大雪～了道路。用火漆～瓶口。

2.查封：～赌场。

二、信封?[ xìn fēng ]

装书信的封套。

三、封口?[ fēng kǒu ]

1.（～儿）

2.封闭张开的地方（伤口、瓶口、信封口等）：这封信还没～。腿上的伤已经～了。

3.闭口不谈；把话说死不再改变：他没～，还可以商量。人家已经封了口，没法儿再谈了。

4.信封、封套等可以封起来的地方：信件的～要粘牢。

四、封面?[ fēng miàn ]?

1.线装书指书皮里面印着书名和刻书者的名称等的一页。

2.新式装订的书刊指最外面的一层，用厚纸、布、皮等做成。

3.特指新式装订的书刊印着书刊名称等的第一面。也叫封一。

五、开封?[ kāi fēng ]

别称汴。市名。位于河南省东部，陇海铁路线上。人口56万（1997年）。为中国古都之一，有相国寺、龙亭、铁塔、繁塔、禹王台等古迹。

六年级俗语，谚语，歇后语，名言警句复习资料

2
雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。

与戏曲有关的：

台上三分钟，台下十年功。

师傅领进门，修行靠个人。

要练惊人艺，须下苦功夫。

若要戏路通，全靠幼时功。

艺多不压身，艺高人胆大。

百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。

课外

第一章

交际类

百闻不如一见

病从口入，祸从口出

吃了人家的嘴短，拿了人家的手软

打开天窗说亮话，打破砂锅问到底

大水冲了龙王庙，一家人不认一家人

当着真人，不说假话

初生的牛犊不怕虎

得放手须放手，得饶人处且饶人

滴水之恩，当涌泉相报

多个朋友多条路

胳膊扭不过大腿

害人之心不可有，防人之心不可无

好汉不吃眼前亏

火要空心，人要实心

酒逢知己千杯少，话不投机半句多

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

君子之交淡如水

宁可信其有，不可信其无

牛皮不是吹的，火车不是推的

平日不烧香，临时抱佛脚

泼出的水，说出的话

人心齐，泰山移

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

宰相肚里能行船

三人行必有我师

第二章

修养类

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

吃水不忘挖井人

刀不磨要生锈，人不学要落后

读万卷书，行万里路

功到自然成

功夫不负有心人

好记性不如烂笔头

江山易改，秉性难移

金无足赤，人无完人

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

路谣知马力，日久见人心

磨刀不误砍柴工

男子汉志在四方

山河易改，本性难移

身教重于言教

识时务者为俊杰

书到用时方恨少

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟

天下无难事，只怕有心人

第三章

哲理类

冰冻三尺，非一日之寒

不经一事，不长一智

不怕一万，只怕万一

车到山前必有路

尺有所短，寸所有长

船到桥头自然直

大难不死，必有后福

耳听是虚，眼见是实

瓜熟蒂落，水到渠成

光阴似箭，日月如梭

近水知鱼性，近山知鸟音

精诚所至，金石为开

苦海无边，回头是岸

牵一发而动全身

前事不忘，后事之师

群众的眼睛是雪亮的

是药三分毒

踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫

3
天下没有不散的筵席

外行看热闹，内行看门道

一步赶不上，步步赶不上

有一利必有一弊

多一事不如少一事

第四章

规律类

八月十五云遮月，正月十五雪打灯

冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡

桂林山水甲天下

冷练三九，热练三伏

瑞雪兆丰年

心静自然凉

眼睛是心灵的窗户

一方水土养一方人

第五章

事业类

笨人先起身，笨鸟早出林

大意失荆州

凡事开头难

赶鸭子上架

好钢要使在刀刃上

好男儿志在四方

话不能说满，事不能做绝

会者不难，难者不会

慧眼识英雄

将在谋而不在勇

今日事，今日毕

来的早不如来的巧

临阵磨枪，不快也光

瞒的过初一，瞒不过十五

慢工出细活

摸着石头过河

巧妇难为无米之炊

请将不如激将

三百六十行，行行出状元

三个臭皮匠，顶个诸葛亮

三十六计，走为上计

身在曹营身在汉

胜败乃兵家常事

死马当做活马医

台上一分钟，台下十年功

新官上任三把火

一波未平，一波又起

英雄出少年

英雄无用武之地

长他人志气，灭自己威风

睁着眼说瞎话

学以致用

1
、想不到今天在这遇到你，真是“人生何处不相逢”啊。

2
、
“人心齐，泰山移”
，只要大家齐心协力，就没有战胜不了的困难。

3
、你别总觉得自己了不起，要知道“三人行必有我师”
，虚心一点才好。

4
、长大了就该勇敢去闯，
“男子汉志在四方”嘛。

5
、
何卓会用于
50
元钱买了件名牌服装，
之后才发现是件假货，
真是
“占小便宜吃大亏”
。

6
、
“好记性不如烂笔头”
,
边读书，边记笔记，这对我帮助很大。

7
、你不用现在不读书，
“书到用时方恨少”
，真要等你需要的时候，你就该后悔了。

8
、
“可怜天下父母心”
，每个家长都希望自己的孩子以后能在社会上有所作为。

9
、
“物以稀为贵”
，普通的野菜，到了大城市竟然就上了星级洒店的餐桌。

10
、
我偶然间找到了自己寻找多时的邮票，
这真是
“踏破铁鞋无觅处，
得来全不费功夫”
。

4
歇后语

课内：

黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

王婆卖瓜－一自卖自夸

八仙过海——各显神通

芝麻开花——节节高

十五个吊桶打水——七上八下

小葱拌豆腐——一清（青）二白

狗咬吕洞宾－一不识好人心

姜太公钓鱼－一愿者上钩

哑巴吃黄连－一有苦说不出

热锅上的蚂蚁——急得团团转

猫哭耗子——假慈悲

狗拿耗子－一多管闲事

竹篮打水－一场空

骑驴看唱本－一走着瞧

擀面杖吹火－一窍不通

里送鹅毛——礼轻情义重

泥菩萨过江－一自身难保

鸡蛋里挑骨头－一没事找事

三十六计——走为上计

丈二的和尚——摸不着头脑

七窍通了六窍——一窍不通

做一天和尚撞一天钟——得过且过

周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

打开天窗－一说亮话

铁杵磨成针——功到自然成

课外：

A
、人物类

王羲之写字——入木三分

孔夫子搬家——尽是输（书）

秀才遇上兵——有理说不清

皇帝的女儿－一不愁嫁

大姑娘上轿－一头一回

猪八戒照镜子－一里外不是人

懒婆娘的裹脚布－－又臭又长

浪子回头－一金不换

外甥打灯笼——照旧（舅）

半路杀出个程咬金——突如其来

梁山泊的军师——无（吴）用

瞎子点灯——白费蜡

小和尚念经——有口无心

B
、动物类

肉包子打狗－一有去无回

老虎的屁股－一摸不得

老鼠过街－一人人喊打

煮熟的鸭子－一飞不了

兔子尾巴－一长不了

猴子捞月亮－一白忙一场

船头上跑马－一走投无路

秃头上的虱子——明摆着

C
、其它类

门缝里看人－一把人看扁了

鼻子里插葱——装相（象）

打翻了五味瓶－一酸甜苦辣咸，样样都有

电线杆上绑鸡毛－一好大的掸（胆）子

断了线的风筝－一有去无回

聋子的耳朵－一摆设

萝卜青菜－一各有所爱

一口吞下十两——

大吃一惊（斤）

大水淹了龙王庙——不认自家人

窗户边吹喇叭——名声在外

剃头的挑子

——

一头热

一个巴掌打不响——孤掌难鸣

下面的歇后语出自一部古代名著，你知道是哪本书吗？

刘关张桃园三结义——生死之交

关公赴会——单刀直入

孔明借东风——巧用天时

徐庶进曹营——一言不发

5
刘备借荆州——有借无还

刘备摔阿斗——收买人心

张飞吃豆芽——小菜一碟

关羽开刀铺——货真价实

张飞穿针－一大眼对小眼

关羽失荆州——骄兵必败

学以致用

一、歇后语连线。

杀鸡用牛刀

装

象

六月间的扇子

一窍不通

七窍通了六窍

易上钩

猪鼻子插根葱

大材小用

贪吃的鱼儿

借不得

二、据以下提供的情况，说出最恰当的歇后语。

1
、妈妈要求小林每天早上吃过早饭后，读一会儿书再去学校。小林哪有心思读书，就
随便乱读一气，真是
" _________
。

2
、
小明的妈妈在街上摆了个水果摊，
桔子放在那儿已经好多天了，
可她还在那儿吆喝：
"
新鲜的桔子，快来买呀！
"
小明对他妈妈说：
"
你真是

______________________
。
"

子，快来买呀！
"
小明对他妈妈说：
"
你真是

______________________
。
"

名言警句：

珍惜时间的：

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
（鲁迅）

时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
（鲁迅）

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

关于读书的：

书犹药也，善读可以医愚。
（刘向）

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
（高尔基）

读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
（歌德）

读书有三到，谓：心到、眼到、口到。

大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若只叮在一处，所得就非常有限，枯燥
了。

必须和社会现实接触，使所读的书活起来。

用自己的眼睛去读世间这一部活书。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。

关于观察的：

观察、观察、再观察。
（巴普洛夫）

一切推理都必须从观察与实验中得来。
（伽利略）

观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察
是智慧的最重要的能源。
（苏霍姆林斯基）

6
关于理想的：

世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
（苏格拉底）

为中华之崛起而读书。
（周恩来）

关于信心的：

自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。
（莎士比亚）

关于友谊的：

人生在世，有个朋友是何等的福气。
（狄更斯）

世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

（爱因斯坦

）

没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

——培根

关于合作的名言：

三人同心，其力断金小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

人心齐，泰山移。

团结就是力量。

关于机遇的：

许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：
他们让小手握满了沙子，
然后让沙粒掉下，一粒接
一粒，直到全部落光。
（托马斯·莫尔）

机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。
（巴尔扎克）

关于学习的
：

学而时习之，不亦说乎！

三人行，必有我师焉。
（虚心好学）

温故而知新，可以为师矣。
（重视复习）
、

学而不思则罔，思而不学则殆。
（学习与思考相结合）

发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
（十分用功读书）

不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
（主张启发式教学）

对联：
（字数相等，词性相当）

山河增秀色

大地沐春晖

神州有天皆丽日

祖国无处不春风

春回大地千山秀

日照神州百业兴

勤劳门第春光好

和睦人家幸福多

梅开春烂漫

竹报岁平安

二年级语文下册我和邮票短文中的歇后语

、
春天的脚印

燕子在天空歌唱：春天就快来了！雨把天空洗了又洗，
云把天空擦得亮晶晶，让孩子们放风筝。草，铺好了软软的
地毯，让孩子们打滚儿。春天一走过，风软软的；春天一走
过，满地的花，是她美丽的脚步。

⑴照样子写词语。

亮晶晶

洗了又洗

了又

⑵“燕子在天空歌唱。
”把燕子当成了人来写。我还能从文中
找到四个这样把物当成人写的句子。

A.

B.

C.

D.

我还能自己写一个这样的句子。

二、夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一
起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清
新。
他们来到森林中的一片空地。
那里盛开着美丽的铃兰花。

⑴这是课文第一段的内容。这段中交代了故事发生的时间

是

，
地点是

。
人物是

、

，事情是

。

⑵
“那里”
指的是

。

三、
秋天的原野

秋天来临了。

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。
村外那个小池塘睁
着眼睛，
凝望着这美好的天色。
一对小白鹅侧着脑袋欣赏自
己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，
不知道是不是喝了很多的酒，
红得
像一团火焰似的。

⑴短文共有（

）自然段，主要写了（

）的景色。

A.
秋天

B.
秋天原野

⑵第二自然段有
（

）
句话，
一次描写了
（

）
、
（

）
、
（

）三个景物。
（提示：填写关键词）

⑶“天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。
”这里把（

）比

作（

）
，这是个比喻句。

⑷“村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色。
”这里
把小池塘当做（

）来写，这样的句子是拟人句。

⑸我还能找出文中一个比喻句，一个拟人句，并画出来。

四、那人想了想，从西装领带上取下一枚别针，在每枚邮票
的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得
很整齐。

阿切尔被那个人地举动吸引住了。他想：要是有一台机
器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很
快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的邮票，很容易一枚
枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了
这种机器。直到现在，世界各地仍然使用邮票打孔机呢。

⑴我能根据上下文理解加点词语的意思，并能造句。

吸引：

立即：

仍然：

造句：

⑵我会用△标出第一自然段表示动作的词。

⑶我会变换句式。

阿切尔被那个人地举动吸引住了。
（改成把字句）

⑷文中出现了两个人物，
一个是

，
一个是

。

⑸课文中哪些句子可以看出阿切尔很善于动脑筋？用曲线画
出来。

⑹我会选。发明家阿切尔哪些地方值得我们学习？（

）
A.
善于思考

B.
爱帮助人

C.
勇于实践

五、
画风

这是一堂图画课，同学们都喜欢画画，现在他们正端端
正正地坐在座位上，等待图画老师布置题目。

老师说：
“同学们，今天我们要画风。
”

“画风？太奇怪了，风怎么画呀？”同学们一听题目就
议论开了。

“同学们，请仔细想一想，红旗在空中飘扬，树儿向一
个方向点头、弯腰，这都是谁造成的？”

“是风！
”同学们异口同声地回答。

“假如我们把它们画出来，不就表现出风、画出风了

嘛？”老师开导道。

同学们这下都明白了。

小强埋头画起来，他画的是长出嫩芽的柳枝，向一个方
向飘拂。这是春风。

小丽画的是暴雨和闪电，雨斜着落在地上。这是夏风。

小林画了一棵大树，树上的黄叶纷纷扬扬飘落下来。这
是秋风。

小荣画了斜飞的大雪。这是冬风。

这堂图画课的收获可真不小啊！

⑴这篇文章主要写的是

课上，

让同学们

的事。
⑵文中具体写了

个小朋友画的风。春风的画法是

.

，夏风的画法是

，
秋风的画法是

，
冬
风的画法是

。

⑶我能找出文中的四字词语，并选一个造句。

造句：

六、森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着
一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密
林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的
小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲
着树干，认真地寻找着小虫

1、这段话共（

）句话，描写了
_________
、
_________
、
_________
、
_________
、
_________
、
________
这六种动物。

2
、我会填。

（

）的小鹿

（

）的狐狸

（

）的黑熊

（

）的松鼠

（

）的黄鹂

（

）的啄木鸟

3
、你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。

____________________________________________________
____________________________________________________
4
、这段话中省略号表示
__________________________
。

七、我们校园里季季有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的
开放在枝头。秋天，菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚
的春天，百花齐放，满园春色。尤其是映山红，红艳艳的一
片，令人喜爱。

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