莫言：请活好，你的下半辈子（深度好文）

“ ”以前发个脾气，牛都拉不回来。如今生个气，转眼就觉得没必要。时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。

年轻的时候，连多愁善感都要渲染的惊天动地。成熟后却学会：越痛，越不动声色；越苦，越保持沉默。

最初，我们揣着糊涂装明白。后来，我们揣着明白装糊涂。

有些事，看的很清，却说不清；有些人，了解很深，却猜不透；有些理，很想不通，却行的通。总想世界纯澈，却事与愿违，总想事情圆满，却不随心愿，总想人心纯粹，却是一厢情愿......

人到中年，渐渐地悟透了一些东西。

记住，宁可装傻，也不要自作聪明。宁可辛苦，也不要贪图享乐。宁可装穷，也不要炫耀财富。宁可吃亏，也不要占小便宜。

宁可平庸，也不要沽名钓誉。宁可自信，也不要盲目悲观宁要健康，也不要功名利禄。宁可勤奋，也不能无所事事。

世上，没有不快乐的人，只有不肯让自己快乐的心。

现实看淡了，悲伤骨感。人情看淡了，烦恼不填。缘分看淡了，随心聚散。是非看淡了，计较变浅。成败看淡了，顺心自然。得失看淡了，自在坦然。

这辈子，和谁过，怎样过，过多久 有人因为爱情，有人因为物质，有人因为容貌，有人因为前途。

而当这日子真的要和选择的人一起过了，你才明白：钱够花就好，容貌不吓人就行。

其实真正幸福的标准，无需理由很简单，只要笑容比眼泪多，你就找对人了。

人这一辈子：别太真，别太假，别太痴心，别太傻。别太精，别太蠢，别太善良，别太滑。

简简单单做人，无愧于心；本本分分做事，不欺于人。

坦坦荡荡的活着，对得起自己的良心；有情有义的活着，不辜负别人的真心！

一生有多长，也不过三万天；永远有多远，回头看看已走过一半。

走过坎坷，才知平安就好；尝过酸甜，才知平淡就好；历尽兴衰，才知知足就好；费尽思量，才知糊涂最好。

一辈子不长，用心甘情愿的态度，过好咱下半辈子的平凡生活。

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风声、雨声、读书声，声声入耳；

○

写诗填词

○

家事、国事、天下事，事事关心。

有诗还有远方...

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初二语文下册 [初二语文下册期中综合测试]

刻苦几季，为好成绩，知识渊博，创造力多，分秒必争，只为成功，祝你八年级语文期中考试取得好成绩，期待你的成功!下面是我为大家精心推荐的初二语文下册期中综合测试，希望能够对您有所帮助。

初二语文下册期中综合测试题
(卷面分值：100分 答卷时间：150分钟)

一(24分)

1.阅读下面的语段，根据拼音用正楷写出相应的汉字。(2分)

红树林吸日月之精华，经风雨之洗礼，贫j?( )的海滩湿地却是豪华的温床。它们凭着枝繁叶茂，盘根错节，古木苍劲，l?n( )峋如蛟，一连连、一排排，结成摧不垮的团队，风流在海与岸之间，潇洒在水与天之间，化惊涛为诗人的y?n( )哦，拨响大海的弦音，饱尝海水咸涩的滋味，苦苦死守贫寒的湿地，ni?ng( )造出福荫人类的生态环境。

2.下列一则短讯，划线部分有两处语病，请写出病句序号和修改意见。(2分)

日前，①100余名左右小主持人、记者来到消防大队，参加消防知识培训活动。他们从消防队员生动形象的讲解中，学到了很多消防知识，②初步了解了灭火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外，消防队员还特意组织了?火灾逃生?模拟演练活动。③通过演练活动，使孩子们初步掌握了消防逃生技能。

(1)第 句，修改意见：

(2)第 句，修改意见：

3.下列句子中划线成语运用恰当的一项是 ( ) (3分)

A.我们的班主任对工作十分负责.他对我们的学习和生活总是吹毛求疵。

B.市教育局出台?减负?规定后，实施高效课堂就成为各校破解?减负提质?难题的不二法门。

C.去年五月，?实现伟大中国梦? 主题教育 实践活动在全市中小学中雨后春笋般开展起来。

D.自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(11分 )

(1) ，相伴过年华。 (2)淮南秋雨夜， 。

(3)转觉鸬鹚毛色下， 。

(4)因为每一职业之成就，离不了奋斗; ， 。

(5)只要有这点精神，就是一个高尚的人， ， ， ,一个有益于人民的人。

(6) ，那么，白杨树算不得树中的好女子。

(7)莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，可以说，有了徐怀中才有莫言。这让我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨：?__________，______________。?

5.专题(6分 )

材料一：在世界文化宝库中，鸟类涉及文学、音乐、舞蹈、器物纹饰、雕塑、建筑以及建筑装饰等各个领域;在仿生学领域，根据鸟类发明了卓有成效的导航、识别、计算、能量转换等系统，这些系统的灵敏性、高效性、准确性、抗干扰性都令人惊叹不已。

材料二：鸟类是农业害虫的天敌，人类的朋友。它对抑制害虫的繁衍、保护农业生产、保护生态平衡，有着非常重要的作用。很多鸟类是植物花粉和种子的传播者。

材料三：地球上曾经有16万种鸟，人类出现以后，平均每83年有一种鸟绝迹。公元1600至公元1900年的300年间，绝灭鸟类90种。全世界现存鸟类9000余种。在鸟类濒临绝种的原因中，栖息地改变或被破坏占60%，人类捕杀占29%。

(1)探究上述三则材料，你对鸟与人类的关系和文化的内涵有哪些新的认识?(3 分 )

(2)请你就如何爱鸟、护鸟提三点建议。(3 分 )

二(46分 )

阅读下面这首诗，完成6?7题。(5分)

宴 词 王之涣

长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。

莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。

注：宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟

6.?悠悠?一词极具表现力，请简要分析。(2分)

7.三、四句运用了什么表现手法?有什么表达效果?(3分)

阅读下面的文言文，完成8?11题。(15分)

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：?天下无马!?呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

8.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(只标一处)。(1分)

食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也

9.解释下面句中加横线词的意思。(4分)

⑴才美不外见() ⑵策之不以其道()

⑶ 一食或尽粟一石(　) ⑷其真无马耶(　 　)

10.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(6分)

(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

(2)食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

11.作者借?千里马?的遭遇，寄托了怎样的思想感情?如果你是一匹?千里马?，而尚未被?伯乐?发现，你该怎么做?(4分)

阅读《 难得淡定》，回答12?15题。(11分)

难得淡定

(1)苏轼一首词：?莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴。?读来读去，我读出了两个字：淡定。淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。

(2)东坡对自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，几经浮沉，就是靠淡定情怀才没有被打垮，而且活得很潇洒。不过，还有比他更淡定的。一天，东坡坐禅，茅塞顿开，悟出?八风吹不动?一语，非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面写了一个?屁?字。苏轼不由恼火，过江来评理。佛印一笑，又添几字，成了?一屁过江来?。看来，苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。

(3)淡定，是指面对危险和被动局面能做到?泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬?的镇定态度。昔日，诸葛亮面对司马懿大军压境，镇定自若，方寸不乱，别出心裁地唱了一出?空城计?，化险为夷，留下千古美谈。2011年2月11日，印度外长克里希纳在联合国发言时，念错了稿子，引起底下一片骚动，那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若，微微一笑，颇有大将风度地说：?啊，文件太多了，忙中出错，看来文山会海真是害死人哪淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面，台下传来了善意的笑声和掌声。

(4)淡定，也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：?天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。?乾隆问和珅：?运河上千帆竞发，船来船往，都运的是什么和珅答曰：?一为名，一为利。?可见，自古至今，能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个，他为人谦逊低调，每当宿营时，将领们就坐在一起争功，冯异却常一个人躲在树下休息，人称?大树将军?。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个，每年腊月祭祀后，皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引争执，甄宇就主动牵走了最瘦小的羊，人称?瘦羊博士?。这是在利前的淡定。

(5)淡定，还指在胜败利钝面前从容不迫，胜不骄，败不馁。东晋时，淝水之战的捷报送到京城时，主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过，便随手放在一边，不动声色继续下棋，就好像什么也没有看到一般。他淡定如水，客人却忍不住问道：?前方战事如何他漫不经心地回答：?孩子们已打败了敌人。?依旧从容安详。这便是他的淡定涵养，?不以物喜，不以己悲?，胜败都是过眼云烟。

(6)淡定，还有面对生死的自若精神。?千古艰难唯一死?，面对死亡仍能保持淡定，尤为难能可贵。金圣叹受?抗粮哭庙?案牵连而被朝廷处以极刑，泰然自若，临刑不惧，边酌边说：?割头，痛事也，快事也;割头而先饮酒，痛快痛快!?嵇康遭人陷害，临行前，神色不变，如同平常，还在刑场上抚了一曲《广陵散》。曲毕，叹息道：?昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣!?说完后，嵇康从容就戮。

(7)时下，戾气太重，使人总处于紧张之中，幸福指数大打折扣。有了淡定情怀，大家才能心平气和，轻看身外之物，直面灾害和困难，做到?宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。?

12.概括文章的中心论点。(2分)

答：

13.文中开头引用苏轼的词作有什么作用?(3分)

答：

14.文章第(4)段主要运用了什么论证方法，有什么作用?(3分)

答：

15.结合文章内容，联系你的学习和生活，谈谈你获得的启示。(3分)

答：

(二)阅读《一棵树的智慧》，完成16?19题。(15分)

一棵树的智慧 秦若水

①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群。看它的合家幸福，常常看得我满心欢喜。

②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结夹子，名曰槐角，字连墩。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。

③所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝，却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。

④去年七月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串篷篷，喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。

⑤那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚，我还是常常踱过去，享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶。抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去。原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。

⑥枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。

⑦三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫?洛阳红?的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那?洛阳红?在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护，时时察看，期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵?洛阳红?也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早早褪下叶子，关了家门。

⑧三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。

⑨所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。

⑩又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。

?痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理;黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。

?我惊叹一棵树的智慧。

16.请按照时间顺序，梳理文中黑槐树的经历。(3分)

时间 (1) 今年由春到夏 今年暑假

经历 一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取 (2) (3)

17.从修辞角度，赏析文中第②段画线的句子。(4分)

黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。

18.?我?推想?今年黑槐林拒绝开花已成定局?的原因有哪些?(4分)

19.文章使用什么方法来凸显?一棵树的智慧请结合文章内容，具体分析?智慧?的内涵。(4分)

三(30分)

20.作文

在你的生活中，你曾经遇到过怎样的眼神?那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动你的心弦?请以?遥远的眼神?为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌、剧本外文体不限; ②不少于600字。
初二语文下册期中综合测试参考答案
1.瘠 嶙 吟 酿

2.(1)去掉?余?或?左右?(2)去掉?通过?或?使?

3. C

4.略(每空1分)

5.(1)鸟类影响着人类的文明;鸟类对仿生学有贡献;鸟是环境的美化师;鸟是环境的捍卫者;鸟是人类的朋友;人类要爱护鸟类，关注鸟类生存危机。(写出三点即可)

(2)例：A.我们可以利用爱鸟周活动时间，写爱鸟的宣传单，对市民进行宣传。

B.时值春天，我们可以为鸟儿在树上筑一些坚固的鸟巢，让他们安家。

C.保护鸟类的栖息环境，积极参加植树造林，治理水污染;同不良行为做斗争，不随意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类，设法为鸟类创造营巢或居留的条件，积极参加?爱鸟周?活动，增强人们爱鸟护鸟的意识。

D.作为一个学生，我觉得笔是我最有力的武器，我要拿起我手中的笔写出鸟类生存的危机，呼吁人类保护鸟儿，唤醒麻木的人醒悟。告诉人们鸟类是人类的朋友，我们应该真正去关爱我们的朋友，去鸟儿和谐相处

6. ?悠悠?一词写出了春水绵延流淌的状态;寄寓了诗人对友人的依依惜别之情;运用叠词，具有音韵美。(写出两点即可)

7. A寄情于景(借景抒情)，借桃花随溪水漂流的景色抒发诗人的离愁别绪，情景交融。B反衬(衬托)，以?浅溪?反衬离愁之深。(手法1分，效果2分)

8.(1分) 食 马 者 / 不 知 其 能 千 里 而 食 也。

9.⑴通?现?，显现　⑵鞭打(驾驭)⑶有时 ⑷难道

10.(1)想要跟普通的马等同尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢?

(2)喂养又不能使它充分发挥自己的才能;听到它嘶鸣，却不能通晓它的意思。

11.寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。(或?对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。?)(2分)示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。示例二：我要努力完美自己，做得更好。示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。(2分)

12. 人生要有淡定的情怀。(或做人处事，要有淡定的情怀。)

13.①引出论点 ②为论点作道理论据 ③激发读者的阅读兴趣(增添文学趣味)

14.举例论证或例证法，具体有力地论证了淡定是指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神。

15.示例：人生难免起伏，在困难危险面前我们要保持清醒的头脑，从容镇定地面对，失败和不如意时，我们要心平气和地面对，从容安详地思考与处理，不过分看重身外之物，不为身外之物所困，始终保持?不以物喜，不以己悲?的心怀。新课 标 第 一 网

16.(1)去年七月(2)沉默，没有开花 (3)次第捧出各自的花蕾，黄绿绿地静默着。(3分)

17.运用拟人、排比的修辞手法，写出了槐花不争艳、不媚俗的特点，表达了作者对槐花的喜爱之情。(4分)

18.去年黑槐断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议;养了三年的牡丹受到伤害后，用不开花的方式抗议被移魂切骨。(4分)

19.对比(插叙、衬托);黑槐尽管去年受到伤害，但是它今年仍然开出更美更密的花蕾，体现它漠视痛苦、淡泊宁静、尽职尽责、坚守自己的生存智慧。(4分)

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