何以

黄昏的尽头

披着一缕霞光

山花掩映下的镜头

把从前勾回到眼前

那个记忆中已然模糊的影

逐渐清晰起来

光晕中少年的笑

像极了山花开时

日照下的明媚

蓦然回首

已是多年后的今天

景还是眼前的景

人还是眼前的人

可是心境已不复当初

何时心上的剪影

被拉得这样长过

何时对着眼下的光景

如此黯然伤神过

是了

再不似当初的景

又何似当初的人

何以入心

何以入情

何以还似当年

山花烂漫时的初见

终随流风回雪

化作云烟

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何以和以何有什么不同

何以和以何没有不同，何以是倒装形式，即以何。何以意思是用什么、为什么，也有用反问的语气表示没有或不能等意思，出自《诗经》。词语，是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。

“何以复加”中“何以”如何解释

“何以”就是“以何”，就是“靠什么”的意思。

一、何

1、疑问代词（a．什么，如“～人？”b．为什么，如“～必如此？”c．哪样，怎样，如“～不？”“～如？”d．哪里，如“～往？”e．发表反问，如“～乐而不为？”）。

2、副词，多么：～其壮哉！

3、姓。

二、以

1、用；拿：～少胜多。晓之～理。赠～鲜花。

2、依；按照：～次。～音序排列。

3、因：何～知之？。不～人废言。

4、表示目的：～广视听。～待时机。

5、于；在（时间）：中华人民共和国～1949年10月1日宣告成立。

6、跟“而”相同：城高～厚，地广～深。

7、姓。

8、用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限：～前。～上。三日～后。县级～上。长江～南。五千～内。二十岁～下。

相关组词：

1、以往［yǐ wǎng]

从前；以前：产品的质量比～大有提高。这地方～是一片荒野。

2、以后［yǐ hòu]

方位词。现在或所说某时之后的时期：从今～。五年～。毕业～。～我们还要进一步研究这个问题。

3、以为［yǐ wéi]

认为：不～然。这部电影我～很有教育意义。我～是谁呢，原来是你。

4、以前［yǐ qián]

方位词。现在或所说某时之前的时期：解放～。三年～。很久～。～他在这里工作过。

5、以还［yǐ huán]

过去某个时期以后：隋唐～，方兴科举。

何以是什么意思

何以的解释 (1) [how]∶用什么 何以教我 (2) [why]∶ 为什 么 何以出尔反尔 详细解释 (1).用什么；怎么。 《诗·召南·行露》 ：“谁谓雀无角？何以穿我屋。” 《南史·陈后主纪》 ：“监者又言：‘ 叔宝 常耽醉，罕有醒时。’ 隋文帝 使节 其酒，既而曰：‘任其性，不尔何以过日？’” 明 高启 《卧东馆简诸友生》 诗：“何以度兹运？相勗蹈其常。” 冰心《寄小读者》 八：“为着人生，不得不别离，却又禁不起别离， 你们 何以慰我？” (2).为什么。 《诗·大雅·瞻卬》 ：“天何以刺？何神不富？” 《论语·季氏》 ：“夫 颛臾 ，昔者先王以为 东蒙 主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？” 唐 韩愈 《秋怀》 诗之七：“我无汲汲志，何以有此憾？” 《续资治通鉴·宋孝宗隆兴 元年 》 ：“ 琚 固辞， 金 主曰：‘卿之才望，无不可者，何以辞为！’” 巴金 《 灭亡 》 第八章：“ 大家 有点愕然，不 明白 他何以会这样不高兴。” (3).用反问的语气表示没有或不能。 汉 刘向 《列女传·楚江乙母》 ：“今令尹之治也， 耳目 不明，盗贼公行，是故使盗得盗妾之布，是与使人盗何以异也？” 金 王若虚 《论语辩惑总论》 ：“凡人有好则有恶，有喜则有怒，有誉则有毁，圣人亦何以异哉？” 明 刘基 《袭封诚意伯诰券》 ：“古称名世，何以过之？”词语分解何的解释何 é 疑问 代词 （a．什么，如“何人？”b．为什么，如“何必如此？”c．哪样，怎样，如“何不？”“ 何如 ？”d．哪里，如“何往？”e．发表反问，如“何乐而不为？”）。 副词 ，多么：何其壮哉！ 姓。 何 以的解释以 ǐ 用，拿，把，将：以一当十。以苦为乐。 以身作则 。 以邻为壑 。以讹传讹。以往鉴来。 依然，顺，按照：以时启闭。物以类聚。 因为：以人废言。勿以善小而不为。不以物喜，不以己悲。 。

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