何为真正的教育

小和尚跑过来找师父告状说：“大师兄最自私，从来都不教我知识，问他问题他总说讲不好，而让我来问您，我觉的他就是故意不想教我。”

说完，小和尚鼻子一扭。

师父问：“你大师兄是全部问题都不帮你解答，还是一部分不解答呢 ”

小和尚有些羞怯的回答：“也不是全部，有的时候他也会教我一些的。”

师父说：“知之为知之 ，不知为不知，他教你的是他真正知道的，不愿意教你的是他也没有多大把握的，这难道有错吗 ”

小和尚挠了挠头说：“您的意思是不懂装懂只会误人子弟是吗 ”

师父正襟危坐：“其实人类的大部分教育，都在误人子弟。没弄明白活着如何过好，就开始研究死后能够怎样，没弄懂自己，就想着去教导别人，能不误人子弟才怪啊。”

小和尚问：“那什么才是真正的教育呢 ”

师父说：“真正的教育应该从自我教育开始，先教育好自己，让自己弄明白了再去教人，这样别人受益，自己心喜。”

......

国人教育的失败大都毁在启蒙教育，年轻无知的父母自以为已经懂得很多，便以自己的愚蠢方式去教导孩子，结果是不科学的教育方法误了启蒙还要去骂小孩笨蛋。

其实最应该先教育的不是孩子，而是父母，他们教育好了自己就会知道：要么等到自己活明白了再生小孩，要么让孩子去接受专业的启蒙教育，否则就不会生孩子了。

没有最好的准备就生孩子，是对小孩、对自己、对社会最大的不负责任！

千万不要以为你无私的爱是在帮人，刚上来的为别人着想，其实大都是误人，因为你根本不懂科学与规律，自己都不知道自己是谁，自己都找不到方向，你又能为谁服务呢

正确的道路应该是先找到自己，知道自己是谁，该干什么，做好了再去帮人，这时候别人服你，你也可以正确的因材施教。

稚嫩之时，请先独善其身。

往期文章：

这世上最值钱的是什么

你认为的废物可能在别人眼中是宝贝

不一样的环境造就不一样的人生

你认为什么是教育？

有些事情，我们总是在经过很长时间后才能理解。如果时间可以重来，我会在填报志愿的时候，坚定地选择教育学这个专业。在脱离了学校之后，我才深刻地明白教育的意义以及重要性。
1、教育不是为了分数，不是为了升学。
我们都是在应试教育下长大的孩子，我曾经也质疑过高考，但后面理解高考是在现今的大环境下相对公平的一种竞争方式。但是不是就因为高考的存在，所以我们教育的一切都是为了分数，为了升学呢？
有一段时间各地的学区房价格涨得飞快，在竞争激烈的考试战场上，宝妈宝爸们不计代价。老师们研究着各种考试技巧，考试套路，只为培养出一批批学霸。可最后的结果呢？
新闻上关于孩子只会考试，没有生活的例子层出不穷，甚至还有些走上了绝路。那些可都是我们高等学府的优秀学生，可就是因为只重视分数成绩，最终毁掉了他们。
2、教育的意义是在唤醒，而不是塑造。
马克思曾经说过“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒。因此说教育的核心就在唤醒。”
毕业后，正式步入社会，我在工作生活中经历了一些事情。当我认真反思的时候，我发现这些年老师教的知识都忘了，但他们告诉我的关于人生的道理，关于文化，那个时候觉得是闲聊的话题都深深在脑海里，指导着我现在的生活。
《我是演说家》有一期是董仲蠡老师关于《教育的意义》的演讲。
他提到“教育，不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对于生命的感受力，从而更好地认知自己，并且不断地提升自己。我认为这是教育的核心目的，也是指引我们前行的希望的明灯。”
教育应该是让我们拥有感受这个世界的能力，拥有发现美、创造美的能力，而不是塑造成复制粘贴的“模板”人生。
3、找回真正的教育，可以从老师开始
《放牛班的春天》是我非常喜欢的一部电影，一群本“无可救药”的孩子，因为一个普通而负责任的老师，迎来了他们的春天。
每一个孩子最开始的时候都是一张白纸，是我们这些成年人在这张白纸上乱涂乱画。如果这时有一个非常优秀的画家，那么孩子一定可以拥有一幅美丽的画卷。而老师，就是这个画家，是我们的领路人。
虽然父母是孩子的第一位教育者，但老师是真正系统地让孩子明白一些事情的人，甚至于有时候老师的话比父母管用。而一名好的老师，会真正影响到孩子的一生。

董仲蠡什么是教育真正的意义读后感是什么？

观《教育的意义》有感

在 《我是演说家》的舞台上说的好的可不止一个，但令所有家长和奋斗在教育岗位上的我们有所触动的当属英语培训师董仲蠡。他在整场演说中都围绕着“教育的意义”展开。

当他把外国人翻译的古诗词美妙的讲给学生时，却受到了学生的质疑——讲这些有什么用？能提分吗？面对这样的提问他难以应答。仔细想想，这样的问题岂止只有他一人答不上来，身为老师的我们也同样答不出。因为，在应试教育下，家长和孩子们重视的只有成绩。当一个老师没有把成绩教出来时，他就不是一个好老师，就会被说成无用。可是，亲爱的家长们，你们没有看到除去成绩，你们的孩子明白了什么是好什么是坏；你们的孩子明白了什么是善什么是恶；你们的孩子更明白了爱心与耐心的可贵！身为老师，我们除了教成绩，更应该教做人，身为家长是不是也应如此呢？

在教育中，如果我们单纯的拼知识，我们已经输了！难以解答的数学有计算器；难以读懂的英语有翻译软件，难以识记的历史政治，网上一搜便是。一些高可以可以帮助我们去完成那些知识。但是，一个孩子的奋斗目标，老师和家长不从小树立，长大后怎么办？一个孩子的良好品行不从小教育，长大后怎么办？一个孩子积极进取的态度不从小培养，长大后怎么办？

“教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对于生命的感受力，从而更好的认知自己，并不断地提升自己。”可是在现在的教育中，有多少人能以此为核心去做教育呢？为了让家长高兴，我们不断的给孩子压题型；为了让自己有好名声，我们不断的给孩子做套题。孩子的成绩搞了，对家长有了交代，但是谁对孩子们负责？所以，也请大家允许我们教育者每天也拿出一些时间给您的孩子做“教育”。这种教育无关成绩，无关排名，只是我们内心对孩子成长的一种渴望。

一直认为：作为老师最大的失败不是你的学生没有考满分，而是在多年之后你的学生竟然不知道自己要做什么？这是我们教育的缺失，是学校教育和家庭教育的缺失。所以，教育首先要让学生修心，让他们明确自己要做什么，这样我们的国家和未来才会有希望。

在整个演说临近收尾时，董老师说：“当今社会，什么都可以浮躁，唯独教育不可以。”是啊，只有教育才会让孩子们明白什么是社会良心的底线；只有教育才会让孩子们认知自己，掌握自己的人生。

所以，在今后的课堂上，我依然会传授孩子们答题方法和技巧，但与此同时，我们也要坚持做教育，教育孩子们知道自己是谁，让他们更好地了解自己，完善自己。

作为老师请记得：孩子是需要接受良好教育的！

本文地址:http://dadaojiayuan.com/scgf/95565.html.

声明： 我们致力于保护作者版权，注重分享，被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理，本站部分文字与图片资源来自于网络，转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们(管理员邮箱：douchuanxin@foxmail.com)，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意,谢谢!

上一篇: 这世上最值钱的是什么？

下一篇: 求佛不如求人