睡前绘本丨自由的苹果

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1820年海莉出生在一个奴隶家庭，父亲和母亲都是农场主爱德华·博迪斯的奴隶，根据法律规定，海莉和她的兄弟姐妹也都属于博迪斯。奴隶的生活非常艰辛，他们要砍树、清理沼泽、耕种田地，还要做博迪斯农场里的其他工作。奴隶还要做主人吩咐的每一件事情，没有酬劳，就连小孩子也不例外。

【自由的苹果】

文：[美]葛兰妮蒂·提莉·特纳

图：[美]苏珊·基特

译：刘清彦

北京联合出版公司

推荐年龄段：7~10岁

▍版权说明：故事来自网络，感谢原作者的辛苦创作，如涉及版权等问题，请与我联系

四年级孩子睡前童话故事锦集【四篇】

【 #童话故事#导语】睡前故事除了能让孩子更熟悉声音、词汇和语言，讲故事还能让孩子在上学期间更好地掌握阅读理解技能，提高他们解决问题的能力。针对儿童的阅读习惯，短的睡前童话小故事，已经得到了广泛的认可，它能提升亲情、有助孩子成长，同时还能丰富孩子的知识扩大视野。下面是整理分享的四年级孩子睡前童话故事，欢迎阅读与借鉴。

【篇一】四年级孩子睡前童话故事:不肯原谅的长耳朵兔

长耳朵兔正在扫地，突然听见有人敲门，他急忙去开门，原来是小老虎来问好。“呵呵呵呵，你早!你在干吗?”长耳朵兔说：“我在收拾房间，没时间陪你玩。”小老虎说：“哦?你这么忙，我还是走吧。”

小老虎想让长耳朵兔有时间玩，悄悄地把长耳朵兔的时钟拨慢了。还大声地对长耳朵兔说：“嘀嘀嘀，回头见，长耳朵!”

长耳朵兔打扫好房间，正在休息。这时候，小熊来了，他一进门就嚷开:“长耳朵，你到哪里去了?我一直在等你，可你怎么不来呀?”长耳朵兔指者时钟说：“还没到时间呢!”小熊把自己的手表给长耳朵兔看。长耳朵兔这才明白过来，“是小老虎作弄我，把时钟拨慢了!”长耳朵兔气极了。

第二天，小老虎向长耳朵兔道歉，他说：“对不起，我是闹着玩的。”长耳朵兔扭过身，看也不看小老虎一眼。小老虎给长耳朵兔送来了他最爱吃的胡萝卜蛋糕，可长耳朵兔说：“不要，不要，我不吃。”小老虎看见长耳朵兔在挂窗帘，赶快过去帮忙，长耳朵兔气呼呼地说：“不用不用!我自己能行。”小熊说：“小老虎真心道歉了，你为什么不原谅他呢?”可是不管小老虎怎么做，大家怎么说，长耳朵兔就是不肯原谅小老虎。

一天，下着大雨，长耳朵兔走过一座小桥，一不小心掉进了小河，长耳朵兔大喊：“救命!救命呀!”小老虎听到喊声，跳进河里把长耳朵兔救上来。长耳朵兔看了看小老虎，只见他浑身上下湿淋淋的。只有真正的好朋友才会勇敢地跳进河里救他。就在这时候，长耳朵兔原谅小老虎了。

【篇二】四年级孩子睡前童话故事:大苹果和菜青虫

在地上，有一大片菜地。在菜叶上，生活着很多的莱青虫。

“呸，呸!真难吃啊。”菜青虫们一辈子吃的都是莱叶，可是，他们虽然讨厌菜叶，却又不敢去吃别的东西。

因为，菜青虫的祖先传下来一句话：“这个世界上，除了菜叶，别的一切都是有毒的。”所以，菜青虫们只好每天咕喳咕喳地吃着菜叶。

一天，随着“咚”的一声响，不知从什么地方掉下来一个大苹果，正好落在菜地上。

大苹果发出很好闻的香气。可是，所有的菜青虫都逃开了。

他们想：这么香的东西，一定毒得更厉害。

这时候，一个名字叫小白点儿的菜青虫，一边使劲闻着那香味，一边想：我要去尝尝，它是什么味道……他就向大苹果爬过去。

所有的老菜青虫都叫起来：“小白点儿，别去啊，有毒的!”

可是小白点儿说：“不尝一下，怎么知道它是有毒的呢?”

小白点儿爬到大苹果上，咔嚓咬了一口，咕喳咕喳嚼。

“哇!真甜啊，真好吃。”小白点儿一边吃着，一边钻进大苹果里面，大吃起来。

等到小白点儿吃饱了，从里面钻出来的时候，他发现，大苹果上，已经爬满了菜青虫。他们都在大口地吃着苹果肉。

【篇三】四年级孩子睡前童话故事:小狗再也不敢说谎了

有一只小狗，它觉得自己的力气大极了，勇敢极了。

可是，小狗的朋友们——小松鼠、小野兔和小猴子，却一点儿也不佩服它。这真叫小狗伤心透了。

有一天，小狗在出去玩的路上拣到了一根黄澄澄的毛。“这是谁的毛呢?”小狗想，“这么粗，这么长，这么柔软，这么漂亮。对，这一定是老虎的。要知道，老虎是森林呀!只有森林，身上才会长出这样又粗又长，又柔软、又漂亮的毛来。”

小狗对小松鼠说：“你看，我打死了一只大老虎呢!你们看我厉害吧!”小松鼠说：“我不信，你有没有证据啊?”小狗说：“你们不信，我手里的老虎毛可以做证，你们看，说着他骄傲的举起了那根黄澄澄的松软的老虎毛。”

小狗那么小的身躯能打死一只老虎，这是为什么呢?小松鼠、小野兔和小猴子产生了疑问。

于是，小松鼠、小野兔和小猴子决定试探一下小狗，于是他们找了一张老虎皮，小松鼠站在小野兔的头上，小野兔站在小猴子的头上，然后，他们穿上老虎皮，在小狗第二次出去玩的那一次，他们站在路边上，小狗走过来的时候，他们就跳出来吓唬小狗，小狗看见真正的老虎来了，吓的连连后退，急忙朝着回家的方向跑去，忽然听见从老虎身上传来了一阵阵笑声，回头一看，原来是自己的好伙伴——小松鼠、小野兔和小猴子，小狗看见自己的谎言已经被揭穿了，脸红了，低下了头。

从此以后，小狗再也不敢说谎了。

【篇四】四年级孩子睡前童话故事:彩虹上的小飞机

幼儿园换新滑梯啦!嘟嘟一进门就看见了。他飞快地跑过去，站在新滑梯前仔细看。这个滑梯可真漂亮，它比以前的大象滑梯还高，两头弯弯的，上面有很多五颜六色的花纹，像一个弯弯的彩虹。“太好了，太好了。”嘟嘟蹦着说：“我以后要天天来坐这个彩虹滑梯。”

等呀等呀，吃完了早饭，唱完了歌，老师终于要带小朋友们出去玩了。“我们可以玩新滑梯吗?”嘟嘟大声问。“当然可以。不过你们要注意安全。”没等老师说完，嘟嘟就第一个跑到了外面。

要玩滑梯了，嘟嘟跑的最快，几下子就爬到了上面。他站起来对身后的小朋友说：“看呀看呀，我是第一名。”接着，嘟嘟坐在滑梯上，手扶着两边，一下就滑下来了。“哎呀，真是太好玩了!”嘟嘟一会爬上去，一会滑下来，觉得好开心啊!老师都喊小朋友进教室了，他也没听到。

“这个滑梯好长啊，真像个跑道。”嘟嘟突然想起了在电视里看过的飞机场。“我也要当小飞机，在这里飞一飞。”嘟嘟爬到了滑梯顶上，头朝下，倒着趴了下来。他把两只手放在身后，然后用力一蹬腿，大声喊：“我要从彩虹上飞下来了。”

哎呀哎呀!不好了，嘟嘟脑袋朝下，突然觉得有点晕乎乎的。小飞机就要碰到地面了，嘟嘟吓得闭上眼睛大喊起来：“快来救救我，小飞机要摔跟头了。”

正在这时，嘟嘟发现自己停了下来，有一双手在下面托住了他的脑袋。他睁开眼睛一看，原来，是老师挡在了滑梯前。

“嘟嘟，滑梯可不能这样玩啊，真是太危险了。要是脑袋撞到地上，就要去医院了。”“我想学小飞机呢。”嘟嘟低着头说。

“哦，等会儿老师帮你做一双小翅膀戴在身上，就可以当小飞机了。”老师轻轻地摸摸嘟嘟的小脑袋说：“我们玩滑梯的时候，一定要注意安全，上滑梯时要排好队，不能挤，也不能抢。坐滑梯的时候，手要稳稳地扶着两边，还要看看前面有没有小朋友，这样才能滑玩的开心呢。”“恩，我知道了。”嘟嘟点点头。

老师把嘟嘟带进教室，又拿出了一张彩纸，做了两个大翅膀，帮嘟嘟背在了身上。

温馨的睡前时光，父爱的深切表达—绘本推荐《爱打岔的小鸡》

绘本适用年龄：2-6岁

有段时间，我家宝宝在读绘本的时候最后总要加一句“故事结束了”。没错，这句话就来自本期要推荐的绘本《爱打岔的小鸡》。一个非常温馨的睡前故事，满溢着父爱最深切的表达。

在中国传统家庭中，父亲往往是内敛的，不善于沟通的。高高在上，默默付出，是“中国式父亲”的通病。然而， 爱却需要表达，需要互动，需要被感知和回馈，尤其是对孩子 。他们是如此地简单和直接，所有的心情都写在脸上，高兴就笑，难过就哭，他们不会懂得爸爸那么辛苦的努力是为了给他更好的未来，只会因爸爸回来后没有给他一个拥抱而难过许久。多少在这样的家庭中长大的孩子，会说“我在长大后才理解了爸爸，才明白了爸爸对我深沉的爱”， 然而为什么非要长大才懂得，前面的几十年一定要留下遗憾吗？ 鲁迅曾著文《我们现在如何做父亲》，明确指出父亲角色应从传统的父权文化中解放出来，对孩子要“尽力的教育，完全的解放”。父亲在孩子的教育中不能缺位。

在我们家，虽然主要由我来负责孩子的绘本阅读，但拿到一些特定题材的绘本时，我也会请爸爸来读，而且，我发现宝宝也非常喜欢这种不一样的体验。有一次，我拿到一本科普自行车的绘本，爸爸和宝宝一起坐在小自行车的前面对照着实物讲了一遍又一遍，那个温馨的场景深深触动了我。同样， 这本《爱打岔的小鸡》也非常适合爸爸来为宝宝读，相信他们会在读的过程中慢慢学会和孩子的相处之道。

1. 本文基本都是爸爸和小红鸡的对话，所以两个角色的口吻要区分清楚，爸爸的声音尽量低沉，小红鸡的声音尽量可爱稚嫩。

2. 在爸爸开始讲故事后，会出现书中书，例如，下面这个《亨舍尔和格莱特》，大家不用担心孩子听不懂，就将这个故事念下来就好，因为宝宝的关注点不在这里，他们的关注点在下一页，“小红鸡跳了出来，她叫到：不要进去！她是一个老巫婆”，我家宝宝最喜欢的就是小红鸡惩强扶弱，这种戏剧性的打岔。至于绘本中出现的这三个经典故事要不要另外给孩子讲，我觉得应该因人而异，如果孩子没有兴趣可以先等一等，我家宝宝还比较小，没有这个需求，如果孩子开始询问，那么完全可以找到这些故事另外再讲。

3. 故事的最后，爸爸困了，小红鸡开始给爸爸讲睡前故事，画风也变成了小孩子的涂鸦，童趣十足，这里在有“Z”的地方要模仿打呼噜的声音，模仿的时候建议加上动作，比如直接躺下，闭上眼睛，越像越好玩，越容易让宝宝开怀大笑。

这本绘本本身故事就很完整，趣味性也很强，非常容易读，注意以上几点后基本上就能讲得惟妙惟肖，这里就不再过多的展开。

1. 每个孩子在成长的过程中都会有一些需要改正的行为，例如小红鸡的打岔。而鸡爸爸为我们做了一个表率，他没有表现出任何的不耐烦，只是不断地提醒，同时也让小红鸡承受这种行为的后果——即故事结束了，没有故事可讲了，并建议小红鸡来讲故事。 所以我们在纠正孩子的不良行为时也应该向鸡爸爸学习，心平气和耐心地教导，同时也要让孩子承担不良行为的后果。

2. 孩子很多看似不好的行为背后其实蕴藏着善良，做父母的要善于和孩子沟通，了解这些行为的动机， 例如小红鸡的打岔其实是为了帮助故事中的人物，而它也告诉了爸爸自己这样做的原因。 如果孩子很小，或者不善于表达，就需要家长付出更多的努力。

我印象很深的是宝宝小时候在公园玩滑滑梯时突然站在楼梯上不动，并且两手挡着不让别的小朋友上去，我怎么劝都没有用，为了不影响别的小朋友就强行把他抱走了，他路上不停地哭，而我也一肚子火，觉得这个孩子怎么这么不听话。当我们都冷静下来以后，我开始回想整个过程，突然想到当时有一个大的小朋友在楼梯上的小洞洞中插了几朵小花，于是我试着问他，你刚才不让小朋友上去是为了保护小花吗？宝宝本来已经稳定的情绪突然又崩溃了，极其委屈地哭了起来，哭得时候不断点头。我连忙抱起他，很自责，对他说，妈妈刚才误会你了，对不起，你能原谅妈妈吗？这次宝宝渐渐地止住了哭声，并亲了我一下。终于一切如常。

我举这个事例也是想提醒一下各位宝妈，在带孩子的过程中虽然不能保证次次都能立即发现孩子不当行为的动机，但及时反思回想，纠正， 敢于在孩子面前承认错误，才能弥补孩子受到的伤害，让他们感受到父母的爱。 同时也是在用实际行动告诉孩子对待错误的正确方式。

仍然回到开篇的话题，不善于表达的爸爸们，从读绘本入手吧，让这一幕幕温馨的亲子阅读场景成为以后人生中最美好的回忆，无论是对爸爸还是对孩子！

作者简介：

大卫·埃兹拉·斯坦，美国著名作家、插画师，作品《爱打岔的小鸡》荣获2011年美国凯迪克大奖银奖作品，《叶子》获得以斯拉杰克济慈新作家奖以及《出版人周刊》年度佳图书。他也是美国《学校图书馆期刊》佳图书的获得者，《书目杂志》认为他的作品是桑达克《野兽国》的延续，称他的作品为“野兽的拥抱”。他的作品被翻译成十几种语言在全世界出版。

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