睡前绘本威利和朋友

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威利很孤独，他总是一个人，大家叫他是“小废物”。直到有一天他“撞”到了一位朋友……在《威利和朋友》中，看似简单的故事情节，却蕴含着深刻的生活道理——再弱小的人，也有着勇敢、强壮的一面，就看你是否能发现自己。《威利和朋友》

著: [英] 安东尼·布朗绘：[英] 安东尼·布朗译：崔维燕推荐年龄段：3-6岁

《魔术师威利》绘本分享

一、讲绘本前的心理准备

要和孩子一样去相信，只有相信了书里面的情节和人物才会把知识和情感传递给孩子

二、共读时，我和孩子的互动

1、威利是因为魔术球鞋赢的吗？

观察画面而不直接说“好好学学威利。”

2、我们来找不同

“两个路灯哪里不一样？”

“天上的月亮和平时有什么不一样？”

闹钟和平常有什么不一样？

3、观察威利从头到尾不同的表情，尤其是最后的笑。

通过以上3点寻找“惊喜足球”，不露痕迹地引导孩子发现细节。

三、作为家长我在这个绘本中的收获和启迪

1、牢固的安全感是孩子建立自信心的基础

为什么描述威利的按部就班呢？

为什么描述他低头走路呢？

2、和孩子一起努力创造成功体验，建立自信。让孩子明白通过勤奋、努力可以成功。

可以和孩子做哪些拓展游戏呢？

绘本《雪花人》

很久以前，农夫靠牛和雪橇帮忙做工，用油灯驱逐黑暗。

那时候，有一个男孩儿，爱雪胜过爱世界上任何其他东西。

他是威尔森·班特利，人们都叫他威利。一下雪，他就好快乐。

看着雪花一片一片落在手套上，落在佛蒙特州的田地上，落在仓谷的门把手上。

他觉得美丽的雪花像漫天飞舞的蝴蝶，又想苹果树上盛开的花朵。

他能网住蝴蝶，让哥哥查理看个仔细。

他能采回苹果花，送给妈妈。可是，他不能和他们分享雪花，因为他没有办法保存它们。

妈妈给她一台旧显微镜，可以观察花瓣、雨滴和叶片，最重要的是，还可以观察雪。

当其他小孩玩堆城堡、扔雪球时，威利却在收集雪花。

每个飘雪的日子，他都在研究雪的结晶。

每片雪花都有复杂而精致的图案，美丽的程度远远超过威利的想象。他以为会出现相同的图案，结果却从来没有发现过。

他立志把雪花保存下来，他让大家都能看到这些美妙的图案。

连续三个冬天，他试着画出雪花的形状。可是，常常来不及画完，雪花就融化了。
威利十六岁时，听说了一种显微照相机。他告诉妈妈：“如果我有这种相机，就可以把雪花拍摄下来。”

妈妈知道威利很希望和大家分享他的发现。爸爸说：“为雪花小题大做，太傻了。”不过，他很爱他的儿子。

威利十七岁时，爸爸妈妈用积蓄给他买了一台显微照相机。

相机比刚出生的小牛还要高，价钱足以买十头牛。威利相信，它是世界上最棒的相机。

第一批照片出来了，结果都是一团黑。他并不放弃。一次又一次失败，一片又一片雪花……每一场雪，他都在拍摄。

冬天走了，雪融化了，没有出现成功的照片。他等待着下一个雪季。

第二年冬天，他尝试了新的方法，成功了！威利终于会拍雪花了！他说：“现在，每个人都能看到雪的结晶有多奇妙了。”

可是，那时候，没有人理解威利。邻居们嘲笑他的想法和做法。

他们说：“在这个地方，雪就像土一样平常，谁稀罕照片。”威利却说，这些照片是他送给世界的礼物。

当别人围在火炉旁取暖、骑马或坐雪橇进城时，威利却都在研究雪。

他捧着一个黑盒子站在门前，收集雪花。

如果盒子里的雪花都是碎的，他就用火鸡羽毛轻轻把它们扫掉，再继续收集。为了完整的雪花，他常常要等好几个小时，一点儿也不在意寒冷。

如果屋子里太暖和，雪会融化；如果他不小心呼气在盒子上，雪会融化；如果接着雪花的木棒动了一下，雪花就碎了；如果他拍照的动作不够快，雪花就融化了。

有些冬天，他只能拍到十几张成功的照片；有时候，他会拍到上百张。

威利热爱大自然的美丽，他用镜头留下每个季节的痕迹。

夏日，他的侄儿侄女把衣架涂上黏黏的枞树汁，让他用来粘起挂满水滴的蜘蛛网拍照；秋夜，他轻轻用花朵缠住蚂蚱，其二天清晨，拍下它们披着露珠的样子。

他最珍爱的还是雪花的照片有些送人，有些卖出去。有些设计成别致的生日礼物。

他在朋友的院子里放幻灯片。小孩儿和大人们坐在草地上，看威利把幻灯片投影到白布上。

威利在杂志上发表了许多关于雪的文章。远方的学者和附近的气象爱好者，都来听他演讲。一位威斯康辛州的教授对他说：“你的工作真了不起。”

他从普通的农夫成为研究雪的专家，闻名世界，人们称他“雪花人”。

他并没有因此变成有钱人。他把每一分钱都用来拍照。

“我不能错过任何一场雪，”他对朋友说，“我永远不知道什么时候会有奇妙的发现。”

许多科学家捐款，把威利最满意的照片出版成一本书。威利六十六岁时，他的书——他送给世界的礼物——出版了，他还是一直在工作。

他的书出版了不到一个月，在一场暴风雪中，为了拍更多的照片，他走了六英里路回家。

结果，他的了肺炎，两星期后去世了。

威利的纪念碑立在小镇的中心。

小镇的女孩男孩们长大了，又告诉他们的女儿和儿子，关于“雪花人”的故事。

他去世四十年后，村里的人们共同努力，建立了纪念这位“农夫科学家”的博物馆。

那些纤巧晶莹的雪花，曾经飘过佛蒙特州的大地，又随着他的书翻山越岭，遍及世界。远远近近的人们都认识到，落在他们手套上的雪花，是多么美丽奇妙。

这一切，都要感谢——雪花人班特利。

?这个燥热难眠的夜晚，想起了这本书，很久以前读过，拿出来再翻看一遍。

?晚安

精读《梦想家威利》，让孩子在奇思妙想中穿行

出版社:21世纪出版社

安东尼·布朗是英国人，5、6岁时他就表现出了语言天分，常在父亲开的酒吧里给大人们讲故事。10岁时他接触到了超现实主义的绘画，并深深为之震撼。他在艺术学院毕业后，曾在医院画过医学插图，曾在广告公司设计过明信片，也曾在画廊里为大朋友小朋友们讲解绘画作品。

他的创作受超现实主义画家雷尼·马格利特的影响最深，也喜欢达利和契里柯。

《梦想家威利》通过描绘梦境，把儿童世界中真实与幻想相融合的情趣表现得惟妙惟肖。这本短短的绘本，如同一个超现实主义画廊，让小读者仿佛置身其中如入仙境，艺术的启蒙就在不知不觉中完成了。

安东尼·布朗提到这本书时说：“ 一直以来，我很想创作一本有关梦的书，但却迟迟无法付诸执行。梦在我的童年里扮演了一个非常重要的角色，我永远记得十岁时，看到超现实主义画作给我的震撼影响。因此，我很想画一本完全没有故事情节，只有一张张图片串联的书，但这些严肃的题材怎么呈现给小朋友呢？答案就是这本书喽！这本书是我画过最有趣的一本 ！”

内容简介：

威利喜欢幻想，他幻想自己成为一个演员，一个画家，一个舞蹈家……他幻想变成猛兽或是英雄……威利的幻想世界就是一座美术馆，魔幻般的画作令人震惊。

文字看似简单，但要发挥它的功效，需要做一个系统的学习。不然就会浪费一部这么好的作品啦！

一、你需要一些西方艺术史：

1、威利幻想着自己是个画家的时候，他自己化身梵高，正在给断臂的维纳斯涂色。

画面涉及梵高作品：《向日葵》，《耳朵上扎绑带叼烟斗的自画像》，《梵高的椅子》，《梵高的卧室》，《充满悲伤的老人》，《乌鸦群飞的麦田》

2、威利幻想自己是个探险家，这页的画是对法国画家亨利·卢梭的致敬，卢梭的作品《梦》展现的是一种幻想中的原始森林。

卢梭(1844～1910)，法国19 世纪巴比松风景画派画家，原始派艺术的开创者。

3、有时候，威利幻想他不能跑了。这副画的创意来自另一位超现实主义画家契里柯的名画《一条街上的神秘与忧郁》。

4、在他身处诡异之地这幅画中，是对达利的名画《记忆的永恒》的致敬。

西班牙超现实主义画家和版画家，以探索潜意识的意象著称，与毕加索、马蒂斯一起被认为是二十世纪最有代表性的三个画家。

二、 你需要知道一些西方的经典电影，有必要的话可以和孩子一起看下：

威利幻想着他是一个电影演员，这一页涵盖了很多西方电影经典形象。 站在最后的是金刚，金刚左臂旁边小小的形象是人猿泰山，其它从左到右出现的角色分别是——歌剧魅影、七个小矮人、玛丽·波平斯阿姨、卓别林、吸血鬼德古拉、绿野仙踪中的狮子、稻草人和铁皮人、科学怪人弗兰肯斯坦。

这首诗让我思考了什么是梦？如何让孩子在奇思妙想中去穿行，去创作关于梦想的小诗。

撇开图画，摘录绘本中的诗一般的文字，是不是感觉超美呢？

威利幻想着——

有时候，威利幻想着他是一个电影演员，

或是一个歌唱家；

一个相扑手，

或是一个芭蕾舞演员……

有时候，威利幻想着他是一个画家，

或是一个探险家；

一个作家，

或是一个潜水员……

······

也许读完，你也可以带着孩子在梦里遨游一番，顺便在孩子心里种下一颗关于梦想的种子。

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