这世界的尴尬在于,不是每个人都处于你的素质水平,你礼让别人推推搡搡,你谦卑别人趾高气扬,你忍气吞声别人扯鼻子上脸,你打扮的花枝招展风度翩翩别人一胳膊肘就把你打下地铁让你狼狈不堪。素质这玩意不能来要求别人,只能来约束自己,所以委身世俗提醒自己保持点孤傲,挤身江湖提醒自己不放弃清高。
尽管如此,我还是觉得有必要提醒各位一些基本的素养,想想看,下面这些事情很难做到吗
1、不随地吐痰,也不在公共场所的地方吸烟。有些人在电梯里还不舍得掐灭没吸完的烟,难道你要带着火种回房间自焚吗 如果不是,请掐灭。
2、如果需要别人让路,说:请。而不是直接撞开人,或者推推搡搡。就像下飞机,有必要推推搡搡往前挤吗 你能快几秒钟呢 学会尊重别人的空间,不要把自己当穿山甲。如果尿急,就说:请。
3、市内开车不开远光灯,把别人晃瞎了你就安全了吗 开远光灯绝对属于损人不利己的行为,开个车,不代表路就是你们家的。
4、看电影把手机静音,人家正在看古装片你手机铃声一响,我擦,人家会以为自己穿越了。也不要在电影院里接听电话,如要接听应该出去,如果你男朋友或者女朋友做不到,你应该考虑对方的素质是否能配得上你了。
5、去餐馆吃饭,不一定对服务员指手画脚就代表你是上帝。保持点微笑,去吃饭,有不是去吃气,况且得罪了服务员有什么好处呢 或许你下一道菜里会多一些作料。多些谅解和理解,对一个有素质的人来说并不难。
6、如果你是个男人,看到女人和孩子帮着开下门。如果你是女人,有人为你开门,请说谢谢。
7、在人多的地方大声讲话让人非常尴尬,如果不是在夜店真没必要连叫带喊的。学学人家优衣库的两位,悄没声息的就把该做的事情都做完了。
8、有话好好说,不要一口一个脏字挂嘴边,毕竟嘴不应该生产那些词。当一个人完全没有能力讲道理的时候,才会需要最粗暴的语言。
9、如果帮不到别人,一开始就应该表明态度,不浪费自己的时间,也不让对方抱着各种期待。同理,如果不想暧昧,就别半推半就。没意思,你半夜三更跟人家去看什么流星啊。
10、看别人的文章,不用花钱赞赏,也可以点赞,毕竟写一篇文章不容易。试想你做了半天方案,领导说太差了,这个月就不发给你工资了,你心里什么感受 特别是遇上那种很帅的作家,更不应该吝啬自己赞美的语言,呃~
好了,最后一条是玩笑了。
我觉得写这样的文字特别尴尬,尴尬在于其实这都是作为一个人基本的素质,我却把它上升到素养的层面来讲。虽然都是我们应该具备的素质,一再苦口婆心的强调,却也是满大街没素质的人。
还是那个朴素的理想吧,每个人都做好了自己,或许这世界就好了那么一点点呢
要提高自身修养,多读书,多培养自己的艺术修养;会尊重别人,不管别人比你强还是弱,我们都应抱着尊重、谦虚的心态;万事学会换位思考,学会换位思考可以让你懂得体会别人的感受。
归纳有以下几个方面:
1、在教育目的上,素质教育追求学生素质即德、智、体、美、劳的全面发展;而应试教育旨在应付考试,片面追求升学率;
2、在教育对象上,素质教育强调面向全体学生;应试教育则把学校工作放在少数所谓优秀的即有升学前途的学生身上;
3、在教育内容上,素质教育重视德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的“全面开花”,把几项教育有机结合起来;而应试教育则只重智育,片面强调对知识的掌握,忽视了教学生学习如何做人;
4、在教育方法上,素质教育注意在一定共同要求的基础上对学生因材施教;应试教育则只是对少数学生提出“升学”的统一要求,并没有实现因材施教;
5、在教育评价上素质教育要求从德、智、体、美、劳等各个方面来评价学生的素质水平;应试教育则把考试作为唯一的评价方法,将分数作为唯一的评价标准。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,每个人会有自己的答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个有教养的文明人。
人无德不立,国无德不兴。由此可知,行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素质、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。的确,现代社会尊重个人的选择,自由度大了,然而,这并不意味着,现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反,现代社会对人的文明礼仪要求更高了,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。我们只要留心一下周围人物,注意一下大众传媒,就不难发现,凡是事业有成的人他们都十分注重文明礼仪。事实上,越是懂文明礼仪的人,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。相反,如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎的态度,又怎么能发展事业,立足社会?
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。
那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。
首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味。
从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态,课堂上要积极配合老师搞好教学活动,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好,不能视而不见。另外,我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
求人帮助之后,一定要说:“谢谢”。如遇他人求助,应尽力给予帮助,如不能解决时,应说:“很抱歉。”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,购物之后也应说谢谢。看他人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌,不能提前退场。乘坐公共汽车、火车,要照顾老人、小孩和残疾人,要保持车上卫生环境,不乱扔东西,上车不要争抢座位。
同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
如何做一个高素质的人,提高个人素质:
1、礼貌用语。现在的人在交流之中很容易产生矛盾和嫌隙,这是因为个人语言交流的缺点不懂得说话的艺术。这里小编举几个例子,如果是麻烦别人帮忙的话,自己一定要语气温婉,学会运用谦词和尊称。并且在别人帮忙之后不要忘了说一句“谢谢”。这是学会处世的基本要求。
2、学会绅士风度。男生应该有男生的样子,而不是婆婆妈妈,废话一大堆。具体而言,男生一定要学会担当,比如要体谅女生,晚上送女生回家,或者在别人急需帮忙的时候不犹豫地伸出援助之手。如果别人让你帮一个小忙,也不要认为自己没有义务帮忙而推脱掉。这样不仅不利于你的沟通,对自己的人际也是一个极大的伤害。
3、衣着得体。高素质的人不会不知道干净整洁的衣服的重要性,如果一个人连自己的穿衣打扮都学不会的话,何谈高素质?具体要求个人定时剃胡子,清洗衣物,洗澡,不要给别人邋里邋遢的感觉,那样糟糕的外貌形象就是一种低素质的体现。
4、不要乱扔垃圾。估计这世界上没有一个人是没有乱扔垃圾的人。虽然乱扔垃圾很普遍,但我们还是要注意尽量不要这么做,因为这很能暴露一个人的修养问题,很有可能你在面试或者和女生待在一起的时候,这一小小的举动就会招致别人的嫌弃和厌恶。
5、热爱公益。现代社会提倡高素质与高品质相匹配。一个具有高素质的人是会同情并帮助弱者的,这就需要个人具有一颗善良的心,知道帮助别人,学会感恩社会。
6、了解并掌握一定的文学基础。想要成为一个高素质的人,不单单是要做到德礼兼备,也要具备一定的文学或者其他方面的知识。这是让自己有所积累,才能在和别人的交谈之中不至于一问三不知,无话可说。
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