为什么我把很多问题归结到“教育”上？

为什么我把很多问题归结到“教育”上

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在《高铁“泡面门”事件》（点击可阅读）一文中，我最后发了句感慨：哎，说起来都是教育的失败啊！

有朋友留言，问我“不知道是怎么落脚到‘教育的失败’上的。是说他们缺乏教育 还是说现在的教育使他们成为了利己主义者呢 还是其他 ”

我回复道：“教育”是个框，什么都可以装的意思。

我住在一所中学旁边，放学时间，校外马路边便会聚集很多流动商贩。卖烤串、烤粉丝、烤面筋、麻辣烫、章鱼小丸子……的都有。我观察了很长时间，几乎每天下午放学后，那条路上都是——遍地狼藉。废弃的竹签、塑料袋、一次性纸杯、纸盒……等乱七八糟的，一地垃圾。

如果教育是成功的，现在的中、小学生最起码应该做到不随地乱扔垃圾吧 就算小商小贩文化程度不高，没受过教育没上过学，他们不懂，这些已经读到中学的学生，不算幼儿园里应该养成的习惯，应该是至少受过六年以上的义务教育的，为什么还会随地乱扔垃圾 为什么连“不要随地乱扔垃圾”这一最起码的文明行为都做不到 ！

要知道——垃圾箱就在路边，离那些商贩不过几米之遥。吃完东西随手把废弃物扔进垃圾箱，是举手之劳的事。就算家长没受过教育，没有在家庭里养成良好的生活习惯，学校、老师不教育吗

如果教育成功，怎么会这样 ！除非老师们自己，都做不到。

我几乎每天傍晚都会路过，每天看到的都是——一，片，狼，藉。当然，“创城”的日子除外。

我觉得最基础的教育应该是从文明行为的养成开始的。别说什么“素质教育”。

这词8090后们应该从小就听，就像我们这代人听“五讲四美”，8090后们都已经人到中年了，“素质教育”听得耳朵都该起老茧子了，为何人们还是觉得很多人“没有素质” 目前在校的中学生，应该都是00后了，为何还是会乱扔垃圾 还会把校外的通道搞得跟垃圾场一样 ！

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别跟我说“素质教育”如何如何。

看一个城市的市民素质如何，乘乘那个城市的公交，看看那个城市的街道，逛逛那个城市的闹市，也就知道了。

早上开车在路上，等红绿灯的工夫，右面一辆轿车驾驶室车窗打开，扔出一团白色的纸巾。我侧目看了看那个人，想想自己是经常要“假装有素质的”，一句国骂就没骂出口。

那人就三十出头，他没受过教育 没上过学吗 我相信他这个年龄一定是读过书识过字显然是“受过教育”的，那为何，作为一个受过教育的成年人，还会随便车窗抛物

有次坐朋友的车，目睹前面一辆宝马副驾驶座窗口扔出一个塑料袋，显然是在车上用餐后随手抛出的。忍不住跟朋友吐槽：你说这人都坐宝马了，素质怎么还这么差 ！

朋友笑话我，反问：“你以为开宝马开奔驰就素质高啊 ！”行驶途中，倒是没见奔驰车窗抛物，转过一个街角等红绿灯，就见前面有辆奥迪扔下一个烟头……

谁教育的他 他们肯定是受过教育吧

即便是幼儿园老师没教过，小学老师没教过，中学老师没教过……社会没教过（我只好假设他没受过大学教育），爹妈也没教过吗 民间把没规矩没教养没素质不懂事的人骂作“有爹妈生没爹妈养”，实在是太有智慧了。若是他从小没爹妈管教，倒是可以同情原谅他一点，毕竟没妈的孩子像根草。

出了BRT站在路边等红绿灯，飘来一丝烟味，才留意旁边一个50多岁的男子在抽烟。绿灯亮起，那个男人就把烟蒂随手扔在了路上，大踏步地过了人行横道……

看模样是个60后。我想应该是读过书、识过字、受过教育的，在脚踩大地头顶蓝天的户外吸烟没错，但烟抽完了，是不是应该把烟屁股扔垃圾箱里 几米开外的公交站牌就有垃圾箱，垃圾箱上人性化地为抽烟者设计了烟灰缸……

每当我在日常生活中看到这样的“景象”，每当要对某些社会问题发表看法（我是百度问答的签约作者），都忍不住啊，忍不住地把这些问题归结到“教育”上。

“315”那天去我妹妹家，恰好电视里在演“315晚会”。我已多年不屑于看这类晚会，觉得毫无意义，打假打了几十年了，晚会都办了27年了，感觉只能靠自己强大到能辨别各种假冒伪劣才可以的程度了。看到设局抽奖卖假黄金假玉石的导购，又忍不住跟我妹妹发感慨：你说，这些导购员，天天这样骗人，演得跟真的一样，怎么好意思 也不怕报应 ！

“不好意思，做坏事怕遭报应”，是站在我的立场和思想上，是我“想当然”地觉得人家应该有的心思。可惜，没有。假使他们没上过学，没受过教育，没文化，如若他们相信“头顶三尺有神明”，如果“教育成功”，也不会有如此猖狂的造假吧 也不会有那样恬不知耻的、为了赚钱而不惜出卖人格的售假贩假吧 ！

基础的、人文的、素质的教育，也许还是应该回归到从小事做起，从自我做起，从行为的文明开始，从温良恭俭让开始，从礼义廉耻开始。

梁晓声说过的一段关于什么是“文化”的话，已经广为流传了，不妨在此再传播一下。

文化是什么 可以用四句话表达：1.根植于内心的修养；2.无需提醒的自觉；3.以约束为前提的自由；4.为别人着想的善良。

教育成功的标志，应该是社会上的“文化人”越来越多才对。

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发此感慨。是因为今天有一则“3月大婴儿被天降苹果砸至昏迷11天，家属称肇事者为同楼12岁女孩”的社会新闻。

东莞一个3个月大的女孩被姥姥抱着下楼晒太阳，在距离自家楼栋门1米处被从天而降的一个苹果砸中了右脑头顶，当场昏迷。转到深圳儿童医院后，医生诊断为重型颅脑损伤，右边头骨破碎，目前已花了十几万治疗费，随时有生命危险。即便救活，这个女孩右脑细胞也已坏死，生存状况无法乐观。

警方根据苹果上残留的唾液等信息筛查，确定丢苹果的是该栋楼24层的住户，对方承认苹果是家中12岁女孩不小心扔下去的。

除了不厚道地猜测这家人为逃避责任，把扔苹果的责任推给12岁女孩。我想到的还是——教育。

高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。当城市的楼房不断拔节，当人们越住越高，很多人仍然以农耕时代的生活方式混在城市里，必然会给城市带来形式不拘一格的“痛”。谁负责对城镇化后的居民进行常识教育

12岁，正常情况下，应该读小学四、五年级吧 即便她的父母长辈没文化，没有动之以情晓之以理教育她“动量定律”，告诉她“冲击力等于物体的质量与速度的乘积除以撞击的时间”，3岁上幼儿园，也至少受过八、九年教育了，难道学校、老师也从来没有告诉过她不能“高空抛物”吗

从来就没有人教育过她：你扔下楼的东西可能会砸碎人家的汽车玻璃、会要了人家的命吗

哎，说起来不是教育的失败又是什么 ！

12岁的孩子没教育好她，活生生的现实就这样教育了她。只是这教育（教训）的代价，也太过惨痛了吧。

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