莫言：我的母亲

莫言的母亲和父亲

我母亲生于1922 年，卒于1994年。她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。2011 年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓后，我们看到，棺木已经腐朽，母亲的骨殖已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是从那一时刻起，感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。

我是我母亲最小的孩子。

记忆中最早的一件事我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

记忆中最痛苦的一件事我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”

记忆中最深刻的一件事我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的 ”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚!”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。

莫言和他的父母

记忆中最后悔的一件事我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。”

我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”

我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛苦，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里 而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。

我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。

有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐的吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。

很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断的添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐，我的婶婶，我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢 难道要靠耍贫嘴吃饭吗 ”

我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说的故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。”

俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。

文章来源：莫言2012年诺尔文学奖颁奖典礼演讲稿《讲故事的人》

《母亲》莫言阅读答案

19、文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（3分）

20、理解文中两处划横线句子的含义。（4分）

（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！

（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！

21、第③段中，画曲线句子"有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。"在文章结构和内容上有何作用？（4分）

22、根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（3分）

23、本文题目为"母亲"，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（4分）
19、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。

20、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；
2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。

21、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。

22、内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。

23、参考实例：1）从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3）从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4）其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。
这样可以么？

莫言《母亲》阅读问题

1.①节中?作者是怎样描写母亲捶打野菜的场景的?为什么说这场景是他文学道路的起点?【答案】从视觉、嗅觉、听觉、感觉等方面描写了母亲捶打野菜的情景?2分?。这样有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆??或这种感受生活和记忆事物的方式?在某种程度上决定了作者小说的面貌和特质。 2.请解释划线词语和句子在文中的含义 ①人性最低的标准 【答案】是从母亲和父亲、爷爷那儿懂得的标准?即面对饥饿灾难?要忍受?有活下去的勇气、信念?要不屈不挠?有尊严、有骨气地活着。 ②看透了人的本质的某些方面 【答案】某些本质?指人在严酷的现实中体现的脆弱、丑陋、堕落等?比如害怕死亡、饥饿、困难等?比如失去人的尊严、骨气?像保管员条件稍稍优越时?不懂得尊重别人?侮辱别人的人格和尊严等。 3.请说说⑤节写贝鲁特老太太一节的作用。 【答案】这是宕开一笔?体现了散文形散神不散的特点。 ①内容上?与我母亲、父亲、爷爷的形象互补?说明无论何时何地?在灾难困苦当中?母亲和普通的人们?都表现出不屈不挠的精神和坚定不移的信念。丰富了内容?突出了主题。 ②让文章结构灵活多变?有迂回?有张力?为下文抒写感受作铺垫。 4. “女人、母亲、土地、生命”?这些伟大的概念?为什么会在作者的脑海中翻腾?阅读全文?请探究作者这么说的多种原因。 【答案】一是孕育作用?①女人、母亲像大地孕育万物生命一样?孕育繁衍生命。母亲用野菜支撑这个家。精神上?母亲父亲爷爷?历经苦难?不屈不挠?顽强乐观的精神和信念?对我人生价值标准的确定有着很大的影响。②母亲与故乡一起?让我体验到了饥饿岁月里真切的生活?孕育了我的文学才华?让我把握到了文学的灵魂?获得了创作的宝贵资源?形成了我小说的面貌和特质。 二是激励、推动作用。母亲、父亲、祖父这些普普通通的人们?虽历经苦难困厄也不屈不挠、顽强乐观的精神?信念??一直伴随、激励着“我”?这是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。这种精神信念?又让其作品升华到一个更高境界。 5.理解文中两处划横线句子的含义。 【答案】①愁容满面的母亲?在辛苦地劳作时?嘴里竟然哼唱着一支小曲? 母亲不逃避困难和不幸?乐观顽强的面对困难?②孩子?放心吧?阎王爷不叫我是不会去的?面对苦难要坚强的活下去?表现母亲的坚强和责任感?这种庄严的承诺?是为了消除儿子的担忧?体现了母爱的伟大。 6.第③段中?画曲线句子“有一段时间?村子里连续自杀了几个女人?我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用? 【答案】照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”?引出下文我对母亲的担忧?体现生活的艰难、人性的脆弱?反衬母亲的坚强。
7.根据文意?请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。?不超过40字? 【答案】内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开?语言要口语化?且符合人物身份。 8.本文题目为“母亲”?但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷?请结合全文探究作者这样安排的原因。【答案】①从内容上?为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质?丰富了文章内容?如果不写父亲、爷爷?内容就显得单薄。 ②从主旨上看?我的母亲教育我?人要忍受苦难?不屈不挠的活下去?我的父亲和爷爷又教育我?人要有尊严的活着?互为补充?文章有厚重感。 ③从人物形象上?母亲和父亲、爷爷相互映衬补充?为我树立了光辉的榜样。 ④其他方面?可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯?不光使我认识到了人性的最低标准?也使我看透了人的本质的某些方面。

知道 莫言（就是获得中国文学作文奖的那位伟人）的一篇文章《母亲》是选自哪本书么？不知道的别乱说哈。

莫言的一篇文章《母亲》是选自哪本书么？《丰乳肥臀》

《丰乳肥臀》是莫言的代表作。1997年《丰乳肥臀》夺得中国有史以来最高额的“大家文学奖”，2012年荣获诺贝尔文学奖。该书在读者中产生了广泛影响、同时也引起了很大争议。 小说热情讴歌了生命最原初的创造者——母亲的伟大、朴素与无私，生命的沿袭的无与伦比的重要意义。并且在这一幅生命的流程图中，弥漫着历史与战争的硝烟，真实，不带任何偏见，再现了一段时期内的历史。

莫言比较好看，具代表性的作品：

《红高粱》《檀香刑》《丰乳肥臀》《酒国》《生死疲劳》
其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验的对象世界，带有明显的“先锋”色彩。

莫言的全部作品：

《檀香刑》 《生死疲劳》 《丰乳肥臀》 《红高粱家族》 《透明的红萝卜》《丰乳肥臀-增补版》 《藏宝图》
《四十一炮》 《天堂蒜薹之歌》 《拇指铐》 《白狗秋千架》 《莫言精选集》 《莫言作品精选》 《酒国》《食草家族》《白棉花》 《红树林》 《月光斩》 《老枪·宝刀》
《会唱歌的墙》 《司令的女人》 《良心作证》 《锁孔里的房间》《什么气味最美好》《传奇莫言》《莫言散文》 《莫言中篇小说选》 《莫言王尧对话录》 《战友重逢》 《蛙》

《丰乳肥臀》是莫言的代表作。1997年《丰乳肥臀》夺得中国有史以来最高额的“大家文学奖”，2012年荣获诺贝尔文学奖。该书在读者中产生了广泛影响、同时也引起了很大争议。 小说热情讴歌了生命最原初的创造者——母亲的伟大、朴素与无私，生命的沿袭的无与伦比的重要意义。并且在这一幅生命的流程图中，弥漫着历史与战争的硝烟，真实，不带任何偏见，再现了一段时期内的历史。

《母亲》莫言
我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁的时候，正是中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活，来感受事物。储存在我脑海里的记忆，都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆，活生生的综合性形象。这种感受生活和记忆事物的方式，在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！当时，在我们这个人口众多的大家庭中，劳作最辛苦的是母亲，饥饿最严重的也是母亲。她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱，这一细节，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意义。
我曾经从电视上看到过一个让我终生难忘的画面：以色列重炮轰击贝鲁特后，滚滚的硝烟尚未散去，一个面容憔悴、身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子，箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜。她站在路边叫卖蔬菜。当记者把摄像机对准她时，她高高地举起拳头，嗓音嘶哑但异常坚定地说：我们世世代代生活在这块土地上，即使吃这里的沙土，我们也能活下去！
老太太的话让我感到惊心动魄，女人、母亲、土地、生命，这些伟大的概念在我脑海中翻腾着，使我感到了一种不可消灭的精神力量，这种即使吃着沙土也要活下去的信念，正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。
在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；我的父亲和爷爷又教育我人要有尊严地活着。他们的教育，尽管我当时并不能很好地理解，但也使我获得了一种面临重大事件时做出判断的价值标准。

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