散文｜成为什么样的人

已经到来。

过去，无奈的10月

疲惫的九月已经

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文/郝甜甜Hello summer

看袁隆平的生前事迹让我泪目，是怎样的人能无私贡献到这种程度，能不顾一切地为了内心的梦想苦苦坚持，从不言弃，他的坚持让全世界人民都能受益，而自己却不图任何回报，把国家奖励全部捐献，自己却节衣缩食。是什么信念支撑着他 又是什么样的教育环境塑造出如此高尚的人 我从袁老的妈妈身上找到了答案：袁老母亲华静是一位小学老师。她经常辅导袁隆平做功课，跟他进行英文对话，给他念尼采的《悲剧的诞生》。袁隆平犯了错，母亲从不严词批评他，更不会打他，而是通过各种小故事教育他。一次袁隆平上树掏鸟蛋。母亲跟他讲，春秋战国有一个皇帝，喜欢稀奇古怪的玩意。一个将军想上阵杀敌，可惜没有出头的机会。某日他出去狩猎，拯救了一只险些被蟒蛇咬死的大鸟。大鸟为了报恩，给将军叼来几根金色羽毛。碰巧皇帝的新头盔上独缺几根漂亮的羽毛。将军将羽毛献上去，得到带兵打仗的机会。歼灭强敌后，他获得了不朽的功名。袁隆平听完，对大鸟产生敬意，再也不上树掏鸟蛋了。◆

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曲终人散Hello summer还有一次，袁隆平把抓来的萤火虫放在火柴盒里。母亲跟他说，赵匡胤千里送京娘，京娘去世后为了报恩变成萤火虫。后来赵匡胤和敌人交战输了，逃到森林里迷了路。危机关头，一个萤火虫指引他脱离了危险。袁隆平听完故事，想放生萤火虫，发现它已经奄奄一息。他把花草上的露水滴到萤火虫的身上，又把米粒放到火柴盒里，想让萤火虫吃。可萤火虫根本不能进食，最后还是死了。袁老妈妈的教育就是爱的教育啊，老人家遇事并不是苛责，而是循循善诱，引经据典地去教育。作为一位妈妈，同样也是一位老师，袁老妈妈的教育让我内心触动很大：作为老师，我们的职业是教书育人，而我认为育人比教书更为有价值，我想我的学生成为善良，真诚，正直的人，成为一个没有私心，愿意奉献，懂得感恩的人，所以我将严格要求自己，并丰富自己的精神世界，用自己的知识和行为感化学生，对他们付出自己的耐心和爱，并时时对孩子进行人生观，价值观的正确引导，希望在我的努力下，我的学生们能成为对社会有用的人。袁老的事迹让我内心波涛澎湃，暖流涌动，多么希望自己也可以成为像他一样有价值的人。虽然不是所有人都能成为袁隆平，但是我们也可以成为“袁隆平”，他的精神支持着我们前行，在平凡岗位上发光发亮，贡献自己的绵薄之力，只要尽心尽力，不图回报，你就是千千万万个“袁隆平”中的一员，所以成为什么样的人并不重要，但一定要成为一个懂得付出，知道感恩，并努力实现自我价值的人。———————————————春华，夏花，秋实，冬藏，蹉跎了一季又一季，我们就这样面无表情的穿过了一年又一年。年年花开花落，岁岁雁去雁来，静候轮回中，我们是否依然可以在若干年后并肩看日落、携手看日出!

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我想成为什么样的人作文 500字

我的梦想是但一名为人民歌唱，为时代飞翔的作家。
我以前有过一个幼稚的想法，那就是把国文大师钱钟书的记忆移植到我的脑中；钱先生学贯中西，通晓古今，他的大脑简直就像电脑，储存着无穷的知识，有了“钱大脑”，写东西还怕无米下锅吗？除此之外，我还想把文学大师矛盾的记忆也移植到脑中，据说茅盾的记忆力十分惊人，过目不忘，有了这种记忆力，我先把诗经楚辞诸子散文全部装到脑中，再把唐诗宋词元曲明清小说也一并储存，如此一来，我就有了李白的挥洒自如，杜甫的沉郁顿挫，又有了李清照的婉约清理，辛弃疾的豪放雄浑，不说当什么大师，当个小作家不算奢望吧？
我难道就想成为这样的人吗？后来我就发现自己错了，作家之所以成为，是因为积累。钱钟书在生活中悟出许多事情就像一座城，有的人想进去，有的人却想出去，于是写出了《围城》；茅盾为了写好《子夜》，还特地去证券交易所仔细观察人情百态；秦文君把学生写得呼之欲出，得益于她对学生长期的了解，艾青把自己比作一只为人民“歌唱的鸟”是因为她“对这土地爱得深沉”。他们之所以能够成为作家，是因为他们热爱生活，在日常观察中有了丰富的积累。
于是我懂得了学习写作首先应该学习观察生活，关系留意周围的人和事，这样写起来就不会空洞无物；其次还要从名篇佳作中汲取养分，体味其中的好词好句，方法技巧，这样写起来就不会眼高手低，力不从心。
我虽然现在还是一只雏鹰，在课余时间“舞文弄墨”，像个无头苍蝇似的到处碰壁，幻想有朝一日能够得到缪斯的垂青；但是我坚信，我现在正在练习飞翔, “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，只要坚持不懈，我终将练就强健的翅膀，翱翔这飞越崇山峻岭。

作文：我想成为一个什么样的人

我想成为那样的人
司汤达这位法国十九世纪伟大的作家，撰写了《红与黑》等著作，而我，幸运地在星期六阅读到了它。
《红与黑》的主人公于连·索雷尔是个性格非凡的人，在他的一生中，爱过，恨过；他爱的是两个不寻常的女人，是为了满足他的自尊心的爱；他也恨过，恨过那肮脏的社会制度，恨过那使他及像他一样有才智的青年人沦落在社会最底层的黑暗现实。他从平民中走出来，先是家庭教师，后是神学院的修士，之后是侯爵的秘书，然后成为上流中的一员，最后在辉煌中死去。
而我，就希望成为于连·索雷尔那样的人，他敢爱敢恨，体现着两种不同的性格品质，是高傲的自尊和奴性的自卑的结合，这主宰着他的生命，正是这两种互相交织的性格品质，构成了他既善又恶的一生，也因此吸引了我。
虽然于连·索雷尔沉沦在社会最底层，但还是坚持了下来，他悲愤过，痛苦过，流过眼泪。他，一个平凡的人，是偶然使他成为英雄，但命运又把他推向死亡。
虽然他的一生是痛苦的，但我还是崇拜他，因为我是属于胆小怕事的，一旦迎面扑来一只“拦路虎”，我就会立刻去寻找一处“避难的港湾”。然而他那种才智使我仰慕，他高傲的性格中所散发出的一丝坚定不移和永不低头使我自愧不如。但我相信，最后的辉煌会使他瞑目的！
我也坚信，在他无形精神的鼓舞下，我也会迎来我的辉煌——成为一个像他那样为了自己的抱负不懈奋斗，继而满怀信心地迎接成功的未来！

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