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2020年11月2日，位于湖南省衡南县清竹村的第三代杂交水稻“叁优一号”试验示范基地，晚稻亩产为911.7公斤，今年7月，该基地种植的早稻亩产为619.06公斤。这意味着第三代杂交水稻早晚双季稻平均亩产达到1530.76公斤，实现了“1500公斤（3000斤）高产攻关”的目标！
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在疫情和灾乱的多重冲击下，这样的测产结果可谓是来之不易。90岁的袁隆平院士与测产现场进行了视频连线，他说道：“3000斤意味着离‘禾下乘凉梦’更近了一步。”（这是袁隆平爷爷的田园梦。“我曾梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高、穗子像扫帚一样长、籽粒像花生米一样大，我和助手们一块在稻田里散步，在稻穗下面乘凉……我把这个梦称为禾下乘凉梦。这是我的梦想，也是我追求的目标。”）
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现在生活水平提高了，从表面上看，掉几粒米是小事，但任何财富，都是劳动者用心血和汗水创造的。珍惜创造成果，不仅是对社会财富的爱护，也是对劳动的尊敬，更是对这位90岁高龄的老人的尊重。这位稻田的守望者被全世界誉为“杂交水稻之父”，但他没有止步，从水田到沙漠再到盐碱地，袁隆平爷爷想让更多人能“吃上饭，吃饱饭”。家人都劝他退休，可老人家倔强道：“我毕生的追求，就是让所有人都远离饥饿，我还没有痴呆，那就要继续工作，退休对于我来说是不存在的事。”不服老的袁隆平，将水稻视为自己的血液，将生命视为自己的信仰，这是独属于他的情怀。
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对于怎么看待餐桌上的浪费，袁隆平爷爷表示：粮食一个要增产，一个要节约，增产不节约也是空的。他曾在一次采访中说：“一粒粮食能够救一个国家，也可以绊倒一个国家。你们年轻人没有经历过饥荒不知道，上个世纪饥荒的时候饿死了很多人，大家都吃不饱饭。”三年自然灾害，他眼看着众多百姓因为吃不上饭而倒在了路上，疾病、饥饿、伤痛、死亡……他下定决心要从根源上解决大家饿肚子的问题，于是他把所有的热情与青春，都投入到了水稻的研究中。
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我们浪费一粒米、扔掉一个馒头，实际上是在丢弃中华民族勤俭节约的传统美德、淡漠对劳动人民的真挚情感、轻视做人最重要的品格与精神。我们不要忘记祖国在一些贫困地区有将近3000万同胞尚未解决温饱问题，任何浪费粮食的行为都是可耻的！若是我们不保持节俭的习惯，那生产再多的粮食亦是无用的。
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一粥一饭当思来之不易，与食物同行应常怀感恩之心，我们伴随着粮食的生长，于四季的风物更替里缓缓前行，虽时光匆匆、岁月悠悠，但有些道理是不能忘记的。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱"，先辈们敬粮食若神明，丝毫不容亵渎，吾辈亦当树起敬畏之心、铭记对劳动的尊重之意，这是我们对厉行节约的最好诠释。
END
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内蒙古师范大学鸿德学院
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主编：李娅芬吴倩
文字：白晓娜
排版：刘宇琦
在以前的时候，可能会有很多农村出来的孩子，对于家里边收玉米收毛豆收红薯，这些都是比较熟悉的，但是随着我们社会的不断发展，现在的孩子一般都是在城市里边居住，在城市里边上学，所以说很少会见到地里边真正正的红薯玉米这些东西了。而在江苏一小学开设丰收课挖红薯的课程，让小学生感到非常的快乐。在播种的季节种上红薯，然后等到丰收的季节，大家一起去挖红薯，这是一种很奇妙的经历。
一:体验劳动的快乐。从小老师和家长就教导我们要德智体美劳全面发展，但是时至今日，好像很多的家长都更加注重孩子的学业课程，每到了周末的时候就会给孩子报很多的辅导班等等，完全没有时间去接触外边的东西，实际上这样是不好的。而挖红薯这一课程，也让小学生们体验一下劳动的快乐，毕竟自己亲手种植挖出来的红薯才是最好的。
二:增长一些见识。我们经常说劳动最光荣，但是现在的孩子都在城市里边生活，对与田地里的这些东西都是一概不懂的，可能家里边经常吃的白菜或者是青菜这些蔬菜，走在地里边的时候，完全就不认识是什么样子的了。而在江苏的这一小学，带着孩子们一起种植，挖红薯。这也让学生们从小就增长了见识，知道了红薯的成长过程，而且红薯是长在地里边的，而不是说直接就可以在树上摘下来吃。
三:体验劳动的不容易。现在的小学生过得真的是最幸福的了，不需要因为生活所操心，家长能够给予更好的生活，只需要孩子们好好学习就好。学校开设这一课程，也是想让学生们体验一下劳动的不容易，知道要珍惜粮食，而且自己动手得来的红薯吃着会更加的香甜可口。而这一经历也将是他们人生路上非常宝贵的一笔财富，知道任何东西都是要用劳动换来的。
总的来说，这所小学开设丰收课挖红薯的课程还是非常的不错的，能够锻炼学生们的动手能力，而且还能够感受到其中的快乐。
1. 关于勤俭节约的诗句和名言
关于勤俭节约的诗句和名言 1.有哪些关于“勤俭节约”的诗句或名言警句
1、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 ——白居易
2、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 ——萨迪
3、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
4、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ ——方志敏
5、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ——陶渊明
6、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生
7、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。—— 罗丹
8、如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那么，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！——林斯基
9、囊中未空先节约。——（布依族）谚语
10、一勤二俭三节约，全家老少幸福多。——谚语
11、浪费是支出，节约是收入。——网络收集
12、节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。—— 谚语
13、时间不能“增产”，却可以节约。——谚语
14、节约时间胜过储存金银。——谚语
15、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
16、合理的安排时间，就等于节约时间。—— 培根
17、节约莫怠慢，积少成千万。——范继亭
2.关于勤俭节约的诗词或名言警句
俭是你一生中食之不完的美筵（爱默生） 小处不省钱袋空（托?莫尔） 钱币是圆的，所以容易滚走（托里安） 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢.（李商隐） 静以修身，俭以养德.（诸葛亮） ●成由勤俭破由奢 ●俭入奢易，从奢入俭难 ●有钱时摆阔，没钱挨饿 ●欲求温饱，勤俭为要 ●紧紧手，年年有 ●勤能补拙，省能补贫 ●思前顾后，吃穿常有 ●精打细算，油盐不断 ●披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙） ●粮收万石，也要粗茶淡饭 ●会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿 ●精打细算，油盐不断 ●披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙） ●一粥一饭汗珠换 ●不当家不知柴米贵 ●谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆 ●成物不可损坏 静以修身，俭以养德——诸葛亮《诫子书》。
1、君子以俭德辟难。 大意：君子用俭朴的德行来避免危难。
2、克勤于邦，克俭于家。 大意：在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。
3、俭，德之共也；侈，恶之大也。 大意：节俭，是善行中的大德；奢侈，是邪恶中的大恶。
4、民生在勤，勤则不匮。 大意：老百姓的生计在于辛勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。
5、俭节则昌，淫佚则亡。 大意：节俭就会昌盛，淫佚享乐就会败亡。
6、锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
大意：农夫在中午的炎炎烈日下锄禾，滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中。又有谁知道盘中的饭食，每一粒都是这样辛苦得来。
7、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。
8、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 大意：忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达，追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。
9、由俭入奢易，由奢入俭难。 大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。
10、取之有度，用之有节，则常足。 大意：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。
11、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。 大意：只有节俭可以使人廉洁奉公，只有宽容可以使人养成好的品德。
12、一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。 大意：即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半根线，也要想到劳作的艰辛。
节俭奢侈 ●兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙 ●成由勤俭破由奢 ●勤俭永不穷，坐食山也空 ●从俭入奢易，从奢入俭难 ●小钱不知省，大钱将滥花（英国） ●成家子，粪如宝；败家子，钱如草 ●眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡 ●一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去（哈萨克族） ●辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完（维吾尔族） ●家有万石粮，挥堆不长 ●杀牛吃肉，不如留着挤奶（藏族） ●有钱时摆阔，没钱时挨饿 ●欲求温饱，勤俭为要 ●紧紧手，年年有 ●勤能补拙，省能补贫 ●思前顾后，吃穿常有 ●精打细算，油盐不断 ●披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙） ●粮收万石，也要粗茶淡饭 ●会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿 ●精打细算，油盐不断 ●披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙） ●粮收万石，也要粗茶淡饭 ●会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿 ●精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅 ●小富由俭，大富由天 ●不喝酒，不抽烟，三年省下无数钱 ●节俭是致富的秘诀（英国） ●节俭本身就是一宗财产（英国） ●积小利，成巨富（英国） ●节俭是你一生中食之不完的美筵（爱默生） ●小处不省钱袋空（托?莫尔） ●钱币是圆的，所以容易滚走（托里安诺） ●节约一分钱，等于生产一分钱（英国） ●节省下来多少，就是得到多少（丹麦） ●黄金本无种，出自勤俭家 ●饱时省一口，饿时得一斗 ●细水长流，遇灾不愁 ●省下烟酒钱，急难免求人 ●有荒节约度荒，天荒节约备荒 ●好处安身，苦处用钱 ●精打细算够半年，遇到荒年不受难 ●年年有储存，荒年不荒人 ●奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起趣味的腐化（英国） ●奢侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己（安格尔） ●奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱（卡尔） ●奢侈和淫靡只是一种社会腐化的现像，决不是原因（鲁迅） ●不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德，必然是低级的（潜夫） ●奢侈乃德义之灭亡（瑞士） ●奢侈是民族衰弱的起点（古巴） ●知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困（希腊） ●良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺 ●一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？ ●身后有余忘缩手，眼前无路想回头 ●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰 ●惜衣有衣，惜食有食 ●谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ●一粥一饭汗珠换 ●不当家不知柴米贵 ●谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆 ●吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人 ●成物不可损坏 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
白居易 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 萨迪 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
恩格斯 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ 方志敏 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 陶渊明 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
易卜生 世间。
3.勤俭节约的名言警句或诗句
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
----李绅《悯农》
大意：农夫在中午的炎炎烈日下锄禾，滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中。又有谁知道盘中的饭食，每一粒都是这样辛苦得来。
------李绅
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。----欧阳修
大意：忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达，追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。
由俭入奢易，由奢入俭难。 ----司马光
大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。----李商隐《咏史》
------李商隐
历览前贤国与家，成有勤俭败有奢。
------（唐）李商隐
勤俭，治家之本；和顺，齐家之本；谨慎，保家之本；诗书，起家之本；忠孝，传家之本。
------（清）金缨
古今天下，官宦之家一、二代败落；勤俭商家延续三、四代；勤朴耕家延续五、六代；而谦信孝友之家则达八、九代。
------书摘
以耕读为本，以勤俭为德。
------（明）施耐庵
黄金无种子，惟生勤俭家。
------书摘
汝是无产者，勤俭是吾宗。
------陈毅
节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。
---薛瑄：《薛文清公读书录》卷五
禁奢崇俭，美政也。
----魏源：《魏源集·治篇》
惟俭可以助廉，惟恕可以成德。
----《宋史·范纯仁传》
民奢示之以俭，民俭示之以礼。
-----桓宽：《盐铁论·救匮》
人们最基本的物质需求：空气，阳光，水，其实就与钱没有太大的关系。至于人际和睦、心灵充实、情趣活泼、人格高贵等生命价值的重要内容，更不是钱能买来的。------ 韩少功（海南作家）
我可以舍得用很多钱去帮助别人，却舍不得把一个好好的东西或事物丢弃。我不是为了钱而节约，而是为了节约而节约。节俭的品德，在我看来，已经不仅仅是因为“钱”的问题，而是一种操守、品行和文化。
------张抗抗（北京作家）
站在任意取舍的君临位置，出自人类短期自私的利益，我们造成的破坏速度和范围，要数十倍，数百倍地大于我们允诺苟延残喘的濒危生命。
舒婷（福建诗人）
4.关于节约光荣,浪费可耻的诗句和名言
囊中未空先节约。
--- （布依族）谚语 ● 一勤二俭三节约，全家老少幸福多。 --- 谚语 ● 浪费是支出，节约是收入。
--- 网络收集 ●节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。 --- 谚语 ●时间不能“增产”，却可以节约。
--- 谚语 ●节约时间胜过储存金银。 --- 谚语 ●任何节约归根到底是时间的节约。
--- 马克思 ●合理的安排时间，就等于节约时间。 --- 培根 ● 节约莫怠慢，积少成千万。
--- 范继亭 ●俭是你一生中食之不完的美筵（爱默生）。
5.关于勤俭节约的古诗名言警句
1、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——唐·李绅《悯农》 2、足蒸暑土气，背灼炎天光。——唐·白居易《观刈麦》 3、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
——唐·白居易《观刈麦》 4、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。唐·李商隐《咏史》 5、一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——明·朱柏庐《夫子治家格言》 6、珍珠为宝，稻米为王。——民谚 7、存粮如存金，有粮不担心。
——民谚 8、由俭入奢易，由奢入俭难。——北宋·司马光《训俭示康》 9、惜衣有衣，惜食有食。
——明·冯梦龙《警世通言》卷三 10、日储一勺米，千日一石粮。——民谚 11、吃饭不忘农人苦，穿衣不忘工人忙。
——民谚 12、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。——唐·吴兢《贞观政要.教戒太子诸王第十一》 13、勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。
14、食不过佳，充饥则可；身不过华；遮身则可。 15、节俭是你一生中食之不完的美筵。
——爱默生 16、吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人。 17、一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？ 18、精打细算够半年，遇到荒年不受难。
19、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。 20、无农不稳，无粮则乱。
——民谚 1、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。--萨迪 2、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。
--孟德斯鸠 3、奢侈的必然后果--风化的解体--反过来又引起了趣味的腐化。--卢梭 4、侈则多欲。
君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。--司马光 5、奢则妄取苟且，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
--罗大经 6、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。--李商隐 7、静以修身，俭以养德。
--诸葛亮 8、强本而节用，则天不能贫。--荀况 9、侈而惰者贫，而力而俭者富。
--韩非 10、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮 11、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
--白居易 12、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。--魏徵。
6.4句关于勤俭节约的古诗
一、唐代李绅《悯农》
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
翻译：又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？
二、唐代李商隐《咏史》
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
翻译：纵览历史，凡是贤明的国家，成功源于勤俭，衰败起于奢华。
三、北宋司马光《训俭示康》
由俭入奢易，由奢入俭难。
翻译：从节俭到奢侈容易，从侈到节俭困难。
四、三国时期诸葛亮《诫子书》
静以修身，俭以养德。
翻译：恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。
五、唐代白居易《太平乐二首》
岁丰仍节俭，时泰更销兵。
翻译：丰收之年仍然不忘节约（储备）粮食，太平时期要重视防范避免战争。
??春种一粒粟，秋收万颗子。秋天是一个凉爽的季节，给人们带来了期盼已久的丰收。但丰收不易，是靠着农民伯伯辛苦劳作才得到的。因此我们要学会节约粮食，珍惜粮食。我们也即将迎来世界粮食日？下面是我为大家整理的“丰收晒秋美如画世界粮食日活动方案（大全8篇）”，仅供参考，希望能为您提供参考！
??"民以食为天"，粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。当今社会，粮食紧缺，物价飙升，我们的生活日益困难。粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。作为当代大学生，我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正达到"爱惜粮食"的要求!有首古诗说得好"一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。"我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
??二、活动目的：
??在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。"节粮爱粮"不仅仅是一种口号，我们希望它是一种情结，铸熔与我们每人的心中，将自己的言辞付诸 于实践之中，自觉做到节约粮食，从我做起，进一步改善自己的日常生活习惯，共建和谐校园。
??三、活动主题：
??一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责
??四、活动时间：
??10月16日世界粮食日
??五、活动地点：
??男生、女生食堂门口
??六、活动对象：
??全校师生
??七、活动内容：
??1、我们在活动之前先随机在食堂拍照，发现浪费粮食的行为， 贴在海报上宣传，这样就做到了从同学们身边出发，可以引起大家的共鸣;
??2、在两个食堂门口分别设立宣传点，通过海报方式图文并茂让大家对"世界粮食日"有个初步的了解，让他们感受到节约粮食的必要性;
??3、让同学们在印有"节粮从我做起"的横幅上签名保证不再浪费粮食，可以从实际方面约束同学们的行为;
??4、制作一节约粮食为目的的视频，利用晚自习时间对于机电分院大一学生进行播放，起到更好的一个宣传作用;
??5、除了针对同学们的宣传，我们还将对食堂工作人员进行走访，他们在食堂工作，对我们的浪费行为是知道的，通过他们的回答，我们可以对大学生的浪费行为有更理性的了解。
??一、活动时间：10月11日17日。
??二、活动目的：响应国家粮食局的号召，提升广大师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。
??三、活动流程：
??1.前期策划准备阶段：时间为10月11日至14日。于10月11日召开全体社员大会，将制作展板、制作宣传单及日常监督等工作分配到各个部门，再由各个部门统一进行处理。
??2.活动阶段：时间为10月15日至16日。主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广大师生做以宣传。并在具体的监督工作中向广大师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传，并对浪费行为提出批评、监督和指正。如果条件具备，将邀请后勤处向广大师生作世界粮食日的主题报告。
??3.活动总结阶段：时间为10月17日。由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会，并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监督工作，将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。
??附件：
??1.本次活动物资申请。
??2.世界粮食日活动宣传单。
??展板内容
??世界粮食日(worldfoodday,缩写为wfd)，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行的纪念活动的日子，世界粮食纪念日，是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织大会决定：1981年为首次世界粮食纪念日，此后每年的这个日子都要为世界粮食纪念日开展各种活动。
??我国是农业大国，同时也是人口大国。虽然近年来粮食增产，但人口的增长却不容忽视，大部分城市人口所需粮食仍依靠进口，我国已成为世界上最大的粮食进口国。自以来，我中的自然灾害不断，我国粮食逐年出现供不应求的状况。
??不知有多少父母为了全家人的生计而长年奔波，有多少儿童饿的不成人形，正盼望着能吃一个饱肚子，更有灾区人民朴实而热切的渴望。我们可曾想过：全球仍有六分之一的人民在挨饿，每一粒粮食都来之不易!
??团结起来，战胜饥饿。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。节约是一种美德，是一种品质，更是一种责任。从我做起，从身边的每一次就餐做起，为下一代留下一片美好的明天，我们大学生有义务做得更好!
??我校餐厅肩负着约5000名师生的伙食，不可能照顾到每一个人。希望同学们不挑食，不偏食，适量打饭，不浪费饭菜，监督并制止身边的浪费现象，做一名节约宣传员。如果饭菜有什么问题，请及时到监督台提出意见，伙食监督委员会在后勤处的指导下会给大家尽快解决。
??同学们，让我们携起手来，为了我们的明天，节约粮食，文明就餐!
??通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
??二、活动时间
??20xx年xx月xx日
??三、活动对象
??xxx
??四、活动过程
??1、通过国旗下讲话，向全体师生发出了“爱惜粮食，节约粮食，从小事做起，从我做起”的倡议；
??2、是引导学生上网查找、收集资料，了解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长，世界粮食供应受到前所未有的沉重压力，非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重，了解到世界粮食所面临的形势；
??3、开展饥饿体验活动。学生通过饥饿体验，真切感受粮食的重要性。
??4、利用校园广播、宣传栏、黑板报向学生介绍粮食的种类，生长周期，科学储粮小常识，科学消费粮食产品常识等；
??5、各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动，号召全体学生在从我做起的同时，把这个活动带回家，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食。
??1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
??二、活动目标
??1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。
??2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。
??3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。
??三、活动过程
??1、集体教学活动：
??1)、社会活动：了解“世界粮食日”的由来。
??2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》
??3)、画画唱唱：《古诗：悯农》
??2、主题画：爱粮惜粮
??用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。
??3、家园配合：
??借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下：
??1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。
??2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。
??3)、家长志愿者活动：《香甜的爆米花》
??另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。
??4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。
??通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。
??1、20xx年“世界粮食日”主题：发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。
??2、20xx年全国爱粮节粮宣传周主题：爱粮节粮、传承美德。
??二、活动内容
??1、出台爱粮节粮意见。
??根据国家、省爱粮节粮相关政策文件，结合我市实际，研究出台《xx市粮食局关于切实做好爱粮节粮反对浪费工作的实施意见》，进一步规范和推进我市爱粮节粮工作。此项工作10月15日前完成。
??2、开展主题宣传教育。
??围绕20xx年主题，广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣传标语；在农村和城市社区、大中小学校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣传活动；举办爱粮节粮宣传图文展示、粮油食用安全知识讲座，播放宣传片、发放宣传材料。市局拟于10月16日组织粮油检测人员进社区开展爱粮节粮知识讲座，组织咨询服务、发放宣传单等活动。
??3、组织互动体验活动。
??组织市民、中小学生参观粮食系统仓储、加工企业以及质检机构，现场了解仓储保管、粮食购销、粮食加工、质量检测的工作流程，实地感受我市粮食安全保障水平和粮食事业发展情况。市局互动体验活动与xx电视台、xx广播电台等合作，拟于宣传周期间在xx第二粮库等场所举行。
??4、组织媒体宣传报道。
??加强与主流新闻媒体的沟通协调，充分宣传报道粮食日主题以及我局活动开展情况，同时利用粮食网站及时发布活动相关简报信息和爱粮节粮知识，各区市粮食局通过当地新闻媒体同步开展宣传活动，营造良好的舆论氛围。
??三、有关要求
??1、各区市粮食局、局直单位及各处室要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性，结合本地区、本单位和本部门实际，精心组织实施20xx年“世界粮食日”爱粮节粮宣传活动，丰富活动内容和形式，提高活动的群众参与度，做到重点突出、讲求实效。
??2、各区市粮食局、局直单位总结活动组织情况，于10月22日前上报市局组织人事处。
??教学难点：作品的新奇、生动、富于美感。
??教具预备：
??教师预备：五谷杂粮粘贴画多幅、课件。
??学生预备：各种种子若干(大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等)、卡纸、kt板、胶水、双面胶等。
??活动主题：
??从自己做起，从现在做起
??活动来源：
??10月16日是第36个世界粮食日，粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题，饥饿在世界很多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视，从自己做起，从现在做起。
??为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题，开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。
??活动总目标：
??1、让幼儿观察已发霉、变质的食品，明白这些食品是哪里来的，在讨论中萌生节约意识。
??2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的，体验农民伯伯劳动的艰辛，培养幼儿积极动手的能力。
??活动内容参考：
??社会：爱惜粮食
??社会：神奇的粮食
??体育：小马运粮(送军粮)
??社会：粮食是我们的好朋友
??附古诗《悯农》
??锄禾日当午，
??汗滴禾下土。
??谁知盘中餐，
??粒粒皆辛劳。
??春种一粒粟，
??秋收万颗子。
??四海无闲田，
??农民犹饿死。
??《江上渔者》
??范仲淹 宋
??江上往来人，
??但爱鲈鱼美。
??君看一叶舟，
??出入风波里。
??综合实践：五谷杂粮画“世界”
??活动目标：
??1、知识与技能：认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状，了解种子贴画的文化内涵。
??2、过程与方法：通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。
??3、情感、态度、价值观：提高环保意识和节俭意识，培养良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作，培养团结协作精神。
??引导孩子们探索粮食是从哪里来的?“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，粮食是农民伯伯用辛勤的汗水播种出来的，每一粒粮食都饱含了农民伯伯的心血。我们每个人都要珍惜粮食，珍惜劳动人民的劳动果实。
??活动二：缅怀袁隆平爷爷
??老师组织孩子们开展“感恩杂交水稻之父，缅怀袁隆平”主题活动，通过多媒体课件、视频、图片等多种形式介绍袁隆平爷爷的故事。
??让孩子们知道袁隆平爷爷是我国杂交水稻事业的开创者和领导者，被誉为“杂交水稻之父”，也是“中国工程院院士”、“共和国勋章”获得者。20xx年5月22日，袁隆平爷爷因多器官功能衰竭在长沙逝世，享年91岁。
??袁隆平爷爷躬耕于田畴，让我们中国人吃饱了饭，端牢了自己的饭碗，也为世界上更多国家解决粮食问题做出了巨大贡献。我们要让孩子们学会感恩、珍惜粮食，学习袁隆平爷爷热爱祖国、造福人类的崇高品德。
??孩子们作为祖国的下一代，要将这种高尚的品德传承下去，激励孩子们成长为社会主义的合格建设者和接班人。
??活动三：光盘行动
??首先老师引导小朋友了解：“什么是光盘行动?”小朋友在吃饭的时候，吃多少盛多少，要做到不挑食、不剩饭，节约每一粒粮食，每一口饭菜。
??制作“光盘记录”墙
??为了激发孩子们付诸“光盘”实践，各班教师制作“光盘记录墙”，引导孩子们自主记录光盘表现。推荐主题：“今天你光盘了吗?”、“光盘请亮灯——为你点赞”、“我是光盘小达人”......
??绘制《一粒米的故事》
??每一粒米饭都有它的故事，老师组织全班孩子一起绘制自己的作品，然后组成一个完整的故事，并鼓励孩子进行解说，进而懂得“粒粒皆辛苦”的意义。培养孩子养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯！
??“光盘行动”主题环创
??老师和小朋友一起布置班级“光盘行动”主题环创，为孩子们创设节俭教育环境，在潜移默化中教育孩子树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。
??老师要引导孩子想一想：我们如何做好“光盘行动”践行者?有哪些节约粮食的方法?如何让身边更多人加入到“光盘行动”中来?
??活动四：节约粮食绘本阅读
??老师和家长可以陪伴孩子阅读节约粮食相关的绘本故事：《一粒种子的故事》、《谢谢你，好吃的面包》、《怕浪费婆婆》、《谁吃了我的粥》、《跟饭团一起插秧》等。
??绘本通过故事和图画把勤俭节约的观念种植在孩子的内心，培养孩子从小养成不挑食、爱惜粮食、不浪费粮食的良好习惯。
??活动五：光盘行动倡议书
??幼儿园向全体老师、家长和幼儿发出倡议：从光盘行动开始，养成节俭习惯，杜绝餐饮浪费，让每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”！
??粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国，土地资源有限，水资源缺乏，粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，增强广大民众的粮食安全意识，对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。
??二、活动时间：
??20xx年10月13日―10月19日（10月16日世界粮食日所在周）
??三、活动主题：
??节约粮食，科学用粮
??四、活动方式
??要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动，通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式，扎实开展好宣传周活动。
??五、活动内容：
??1、按小队组织，访问农民种田的辛苦，让队员在与农民的交流中了解种粮的辛苦。
??2、看看“世界粮食日”的特殊新闻，了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状，进一步认识节约粮食的重要性。
??3、背一背节约资源的古诗、警句等；算算特殊的数学题：撒两粒饭粒算个啥？我们每天节约一粒米，它的作用有多大？
??4、以班级为单位，开展一次“节约粮食，科学用粮”的主题班会。
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