陆游——一位爱国的豪放诗人（总第二百九十六期）

陆游，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。

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陆游生逢北宋灭亡之际，少年时深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职。因坚持抗金，屡遭主和派排斥。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年，宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年与世长辞，留绝笔《示儿》。

陆游一生笔耕不辍，诗词文具有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。词与散文成就亦高，宋人刘克庄谓其词“激昂慷慨者，稼轩不能过”。有手定《剑南诗稿》85卷，收诗9000余首。又有《渭南文集》50卷、《老学庵笔记》10卷及《南唐书》等。书法遒劲奔放，现存于世的墨迹有《苦寒帖》等。

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陆游在南宋诗坛上占有非常重要的地位。南宋初年，虽然局势危急，但士气尚盛，诗坛风气也颇为振作；随着南宋偏安局面的形成，士大夫渐趋消极，诗坛风气也变得萎靡不振，吟风弄月的题材走向和琐细卑弱的风格日益明显。但陆游的诗歌，对后代的影响是十分深远的。特别是清末以来，每当国家形势倾危时，人们往往怀念陆游的爱国主义精神，陆诗的爱国情怀也因此成为鼓舞人民反抗外来侵略者的精神动力。陆游写山水景物和书斋生活的诗篇，因描写细腻生动、语言清新优美，也颇受明、清诗人们的喜爱。陆诗中对仗工丽的联句常被用作书斋或亭台的楹联，这也说明陆游的这一类诗篇在后代拥有广大的读者。

而陆游词的主要内容是书写爱国情怀，抒发壮志未酬的幽愤，其词境的特点是将理想化成梦境而与现实的悲凉形成强烈的对比。

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陆游不仅在诗词方面造诣颇深，并且在书法、史学等方面也有很高的成就。《关山月》、《入蜀记》《沈园二首》《放翁记》等都是造诣很高的作品，深受后世读者的喜爱，流传甚远。

陆游是一位诗人，但更是一位爱国的作者，他的诗词大多是激昂气派的，能引起读者极大的共鸣，这也正是他的成功之处。文学的发展离不开才华横溢的诗人，但国家的前进也更离不开爱国者的贡献。

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主编：李娅芬吴倩

文字：张月星

排版：吴佩佩

小学语文六年级下册第四单元测试卷

［一］积累部分 （35分）

一、看拼音写词语。（6分）

diǎn yǎ pái huái líng lì jiā jì

（ ） （ ） （ ） （ ）

qǐ méng dà gōng wú sī

（ ） （ ）

二、照样子，加上偏旁构成不同的字，再组词。（5分）

例：艮 根（树根） 很（很美） 恨（仇恨）

夋 （ ） （ ） （ ）

令 （ ） （ ） （ ）

寺 （ ） （ ） （ ）

三、写近义词。（6分）

弘扬（ ） 领悟（ ） 宽容（ ）

匆匆（ ） 晦暗（ ） 困惑（ ）

四、成语对联。有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。（4分）

愚公移山 精卫填海

狗仗人势 画饼充饥

望梅止渴 忠言逆耳

良药苦口 狐假虎威

五、默写古诗。（6分）

闻官军收河南河北

六、填空。（8分）

1、 三秋树， 二月花

2、 父抱子， 母怀儿

3、松下围棋， 柳边垂钓，

4、《匆匆》一文的作者是现代著名作家 ，在文章中，作者向人们提出的一个问题是

［二］阅读部分（35分）

（一）

从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。既然我的老师们播下的种子在他们学生的.身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？

1、 联系上下文解释词语。（4分）

启蒙： 崇奉：

2、 写出反义词。（4分）

平凡（ ） 徒劳（ ）

3、 联系课文，我所崇奉的信念指的是什么？（4分）

（二）爱国诗人陆游

陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。

他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大*臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。

陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。

公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军营生活。在军旅生活中，他（ ）尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲（ ）前线去视察，由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈（ ）投降，陆游的愿望又一次破灭了。

公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。可是，当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时，他忽然又振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。 ， 。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。

陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激（ ）着千万人的斗志。

1、在文中（ ）内填入一个恰当的字。（4分）

2、给带点字选择正确的解释。（4分）

罢免回乡：①停 ②免去 ③完了 （ ）

与世长辞：①告别 ②请求离去 ③解雇 （ ）

3、 填补完整《示儿》这首诗。（4分）

4、 概括第四自然段的段意。（3分）

5、 问答：（8分）

⑴陆游是一个爱国诗人，文章是从哪两个方面来叙述的？

⑵陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇？

［三］习作部分（30分）

题目：一件令人 的事

提示：1、这件事令你怎样呢？高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾先把题目补充完整再写。

2、注意把事情经过写清楚，有真情实感。

附加题：（10分）

1、 写出下列各组英文的中文意思。

TAXI USA CCTV

WTO QQ

2、 有些词倒过来念，就变成了另外一个词，意思也不同了。

例如：火柴柴火。想一想再写五个这样的词。

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