赏诗词世界，品百味人生

行走在古城的街角，抚摸着满是记忆的老墙，脑海之中不断想象着从前的历史场景。有失意的诗人、有精忠报国的将军、还有痛失江山的皇帝……历史不断向前推进，总是有太多的能人志士不能够施展才能，有太多的人被贬远方，一生都不能得志。而端午佳节的由来，也是为了纪念那位不曾屈服的民族伟人与诗人，屈原。我虽站在西湖，但也是会感叹屈原的勇气与魄力。西湖不光有美景，还有人在这里感叹仕途坎坷。在这首词里就可以看到。

图片来源：百度搜索

南歌子·湖景【宋 苏轼】

古岸开青葑，新渠走碧流。会看光满万家楼。记取他年扶路入西州。佳节连梅雨，馀生寄叶舟。只将菱角与鸡头。更有月明千顷一时留。

图片来源：百度搜索

诗人说湖光映满万家楼，请记住，以后顺路就可进入浙西的杭州。可是却没有一条路能够顺利到达诗人心中理想的终点。而许多能人志士也是如此，虽有满腔报国之志但却无人赏识，仕途之路多有坎坷。因此这首词的上片在描写诗人在端午节游玩西湖的美景，青葑、新渠、碧流等，将一副充满生机的图画展现在读者面前；而转到下片则是通过景物，抒发自己的仕途坎坷道路。全词看似写景，其实是词人在表现自己矛盾复杂的心境，寓情于景，委曲含蓄，十分耐人寻味。

图片来源：百度搜索

生不逢人，虽是不争的事实，但不要因此就放弃相信美好的能力，在平凡的日子里要像一颗种子，向最深的土壤里扎根，吸取最好的精华，这样才能让枝叶茂盛，枝干粗壮，最终长成参天大树。可能历史的存在就是不断演进，不断予以后人经验，让我们的民族不断前进，不断地成长。但我们更是历史的创造者，更要越挫越勇，创造更丰富多彩的历史。

主编：吴倩

文字：张月星

排版：刘元馨

男人三十而立励志诗词

男人三十而立的励志诗词有：

1、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

2、余红辉.《三十而立》：

岁月风霜三十载，

百味人生唯己知；

忆往昔，年少轻狂时，俱远矣；

看今日，而立之年始，继拼之！

三十而立的成语典故：

这是《论语·为政》中孔子对于自己在30岁时所达到人生状态的自我评价。原文是“吾十有五，而志于学。三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。

果真又改了！2021春小学语文统（部）编版课本改动抢先看

是不是还有好多人不知道啥是部编版教材？博哥给大家科普一下，“部编教材”就是教育部组织编写的，“部编”就是教育部组织编写的意思；而教材由人民教育出版社出版发行，故称“人教部编版”；截止到2018年全国统一使用部编版教材，所以又称“统编版”。

部编版教材不时会做出微调，那2021年春季部编版语文课本到底有哪些调整改动呢？今天博哥带大家提前了解一下。

2021年春季部编版一年级语文下册改动情况

●目录:第一单元“快乐读书吧”改为:“快乐读书吧:读读童谣和儿歌”

●语文园地一:字词句运用“读一读，记一记”改为“读一读，记一记《汉语拼音字母表》”。

●第三单元口语交际:“有时候我们需要别人的帮助”改为“有时候我们需要别人的帮助，该怎样请求帮助呢?”

●语文园地四:识字加油站“我来说,你来指”改为“我来读,你来指。

●语文园地六:展示台面包图上生产日期改为“20200608"

●第17课《动物王国开大会》:课后习题2通知内容改为:4月22日上午8点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合,前往运动场进行排练。

●语文园地八:我的发现第三行的蜘蛛替换为蜜蜂。

2021年春季部编版二年级语文下册改动情况

●目录:快乐读书吧增加主题“读读童谣和儿歌”。

●第4课《邓小平爷爷植树》:课后习题2“借助插图”改为“借助课文内容和插图”。

●第9课《枫树上的喜鹊》:“六只小喜鹊”改为“几只小喜鹊”。

●语文园地四:书写提示“三包围”改为“三面包围”。日积月累删去“轻诺必募后。——《老子》”,增加“诚信者,天下之结也。——《管子》”。

●第13课《画杨桃》:作者“岑桑”改为“维祖”。

●第五单元口语交际:“图书借阅公约”改为《图书借阅公约》。

●第21课《青蛙卖泥塘》:“青蛙又站在牌子下”改为“青蛙又站在牌子旁”。

2021年春季部编版三年级语文下册改动情况

●目录:第二单元“快乐读书吧”改为“快乐读书吧:小故事大道理”。

●1《古诗三首》:删除会写字“短”。

●3《荷花》:词语表删除“花骨朵儿”。

●4《昆虫备忘录》:文中删除“寸、态”的注音。

●6《陶罐和铁罐》:文中增加“讶”的注音;增加会认字“讶”。

●7《鹿角和鹿腿》∶文中“差点儿送了我的命”改为“差点儿让我送了命”﹔增加会写字“追”;词语表删除“倒映、倒影”。

●8《池子与河流》:文中增加“逐”的注音。

●第二单元语文园地:书写提示例字“集”改为“捧”。

●10《纸的发明》∶文中删除“麻”的注音;删除会认字“麻”﹔删除会写字“册”。

●12《一幅名扬中外的画》︰文中“现在完整地保存在”改为“现在保存在”﹔删除“都、态、寸”的读音;删除会认字“都(多音字)、态、寸”。

●第三单元语文园地:日积月累删除“花中君子:梅兰竹菊”。

●14《蜜蜂》:文中增加“测”的注音;增加会认字“测”。

●15《小虾》:文中增加“稍、逐”的读音，删除“副”的读音;会认字增加“稍（多音字)、逐”，删除“副”。

●16《宇宙的另一边》:文中两处“乘以”改为“乘”;增加会写字“宇、宙”;词语表增加“宇宙”。

●17《我变成了一棵树》∶文中删除“丁”的注音，增加“馋”的注音;会认字删除“丁”，增加“馋”;会写字删除“丁、麻”，增加“腰”。

●18《童年的水墨画》:文中删除“爽”的注音;会认字删除“爽”。

●19《剃头大师》:文中增加“监”的注音。

●21《我不能失信》:文中“全家人”改为“家里人”。

●第六单元语文园地:日积月累删除“改过不吝，从善如流。——苏轼”。

●22《我们奇妙的世界》∶文中增加“劲”的注音;会认字增加“蔚、劲(多音字)”;词语表删除“无穷”。

●24《火烧云》:文中增加“恍”的注音。

●27《漏》∶文中增加“哩”的注音;会认字中的旋”改为多音字，增加会认字“哩（多音字)”。

●28《枣核》:文中“白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么”改为“你真叫我白欢喜了一场”);增加“枣、聪”的注音,会认字增加“枣、聪”。

2021年春季部编版四年级语文下册改动情况

●目录:快乐读书吧增加主题“十万个为什么”。

●原《22文言文二则》调至第18课，原第18-22课序号顺延。增加略读课“25挑山工”，原第25-27课序号顺延。

●第1课《古诗词三首》:《宿新市徐公店》注释删除:新市。

●第3课《天窗》:“他”改为“他们”。

●第6课《飞向蓝天的恐龙》∶会写字删去“谈”，增加“凌”。词语表增加“凌空”。

●第8课《千年梦圆在今朝》∶删去焰的拼音;执着的“着”加拼音“zhu6”﹔会认字删除“焰”，增加“鹏”“着”(着是多音字)。

●第二单元口语交际:第三条新闻，删去“预计”一词。

●第12课《在天晴了的时候》:“一”前加“已”;“五”改为“的饰”。

●第13课《猫》:“彼”加拼音“bi”。

●第18课《文言文二则》:由原第七单元22课调整为第六单元18课。

●第19课《小英雄雨来》:由原第18课变为第19课。会写字:删除“迈”，添加“哩”。课后第2题:删除“照样子”，“四”改为“五”，“上夜校读书”换成答题线。

●第20课《我们家的男子汉》:由原第19课变为第20课。课文内删除“绪”的注音;会认字删除“绪、廓”，增加“仪、蹬”。

●第21课《芦花鞋》:由原第20课变为第2l课。

●第六单元语文园地:词句段运用第l题，替换为第七单元语文园地词句段运用第l题(118页)。

●第22课《古诗三首》:由原第21课变为第22课。

●第23课《“诺曼底号”遇难记》:删除“阅读链接”。

●第24课《黄继光》:课文中启明星的“启”加拼音“q i ”。增加会认字“启”。

●第25课《挑山工》:新增课文。会认字“泰、杖、敞、拘、蕴”。

●第七单元语文园地:词句段运用第l题替换为第六单元语文园地词句段运用第一题（97页)。第2题第一句删除“登”的拼音。

●第25课《宝葫芦的秘密》:由原第25课改为第26课，会写字删掉“溜”，增加“棒”。

●第26课《巨人的花园》:由原第26课改为第27课

●第28课《海的女儿》:由原27课改为第23课。整篇课文内容换新。

●第八单元语文园地交流平台:第二句最后两句改为“再如，读《海的女儿》，我们既会向往童话故事中奇幻的海底世界，又会对那位渴望看一看人类世界的小公主产生深刻印象。”

●词句段运用:第2题第二句改为“冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂( diao)捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。”

●词语表:第6课增加“凌空”。

2021年春季部编版五年级语文下册改动情况

●目录:“快乐读书吧”改为“快乐读书吧:读古典名著,品百味人生”。

●第1课《古诗三首》:“钲”注释删去“形状像钟,有长柄”。

●第4课《梅花魂》:“梨花木大交椅”改为“花梨木大交椅”。

●第6课《景阳冈》∶增加“梢棒”“抡”“疏软”注释;课后资料袋图“浪里白条张顺”改为“小旋风柴进”。

●《综合性学习》:“大量姓氏”改为“有些姓氏”。

●第10课《青山处处埋忠骨》∶课后习题3题干改为:在抗美援朝战争中，无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战，他们被称为“最可爱的人”。查找资料，结合这些人物的故事，说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。

●第12课《清贫》:课前提示删去“和他同两个兵士的对话”。

●第14课《刷子李》:第6段“那目光仔细搜索”中“那”改为“拿”。

●第18课《威尼斯的小艇》:第2段“有点儿像独木舟”后的句号改为分号。阅读链接中的“小河道四百十八条”改为“小河道四百八十条”。

●第19课《牧场之国》:第5段“微弱的光芒”改为“微弱的光”。

2021年春季部编版六年级语文下册改动情况

●目录:第二单元“快乐读书吧”改为“快乐读书吧:漫步世界名著花园”。

●第4课《藏戏》:第6段“唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹”改为“唐东杰布在山南琼结认识了能歌善舞的七兄妹”。

●第5课《鲁滨逊漂流记（节选）》:第3段“他就找了一些木头做成木筏，划到船边”改为“他游到船边，用船上的桅杆、帆杠、木板制成了木筏运送从船上带来的物品”。

●第8课《匆匆》:第2段“我不知道他们给了我们多少日子”改为“我不知道他们给了我多少日子”。

●第三单元习作例文《别了，语文课》:旁批“这里选择了老师留言和同学送书两件事”改为“这里选择了老师和同学留言、送书的事”。

●第11课《十六年前的回忆》∶阅读链接“囚歌”改为“董存瑞舍身炸暗堡”。

●第13课《金色的鱼钩》:第34段“我想，等革命胜利以后，我一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。”改为“我想，等革命胜利以后，我一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!”

●第四单元口语交际:增加一个即兴发言的示例

●古诗词诵读《江上渔者》：“但:只”改为“但:单单，只是”。古诗词诵读《卜算子·送鲍浩然之浙东》增加“那:同‘哪’”。

中秋节茶的诗句

中秋节关于茶的诗句

品茶有讲究，一杯茶分三口，第一口试茶温，第二口品茶香，第三口才是饮茶。呷茶入口，茶汤在口中回旋，顿觉口鼻生香。接下来是我为您整理的，希望对您有所帮助。

1、载得中泠水，来品龙井茶。

2、客从远方来，多以茶相待。

3、好茶不怕细品，好事不怕细论。

4、山间乃是人家，清香嫩蕊黄芽。

5、文人的灵感都是饭后茶余发生的。

6、平地人不离糍粑，高山人不离苦茶。

7、君子之交淡如水，茶人之交醇如茶。

8、把茶冷眼看红尘，借茶静心度春秋。

9、茶是草，客是宝，得罪茶商不得了。

10、五色土陶千年神韵，紫砂壶品百味人生。

11、高山出好茶，名山出名茶，名茶在中华。

12、菊花茶，苦到极致，漫过舌尖，直至心田。

13、一杯茶，品人生沉浮；平常心，造万年世界。

14、如兰在舌，沁人心脾，芬芳甘冽，清香怡人。

15、品饮青茶：色香俱浓怡心神，苦尽甘来攻自成。

16、品饮绿茶：碧波荡漾一抹香，茶不醉人人自醉。

17、人生就像一杯茶，不能苦一辈子，但要苦一阵子。

18、在又苦又甜的茶里，可以领悟到生活的本质和哲理。

19、待炉上水壶唱响，待壶中水汽沸腾，泡上一杯花茶。

20、大抵，茶的妙处，抑或可以从中品出一种人生的滋味！

21、忙里偷闲，且和一杯茶去，苦中作乐，再倒一碗酒来。

22、人生就是在品茶中思索，在品茶中感悟，在品茶中成长。

23、一个人的时候喜欢泡一杯玫瑰花茶，看花儿在杯中绽放。

24、欧世楠花语代表孤独，但是花茶中加一点蜂蜜可谓苦乐参半。

25、在花茶中，茶叶滋味为茶汤的味本，花香为茶汤滋味之精神。

26、武夷岩茶具有绿茶之清香，红茶之甘醇，是中国乌龙茶中之极品。

27、木制的桌边放着一杯茉莉花茶，隔得老远也能闻得到那淡淡的茶香。

28、人生就像一杯茶。平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠。

29、在阴沉而窒息的空气里，泡一杯茶，坐在窗台下。五月的柳树，幽淡、素洁！

30、看着这杯种茉莉花茶，我觉得美不胜收，此时，一股扑鼻的清香更使我陶醉。

31、一杯茉莉花茶，吹开茶叶，细细品味，一股淡香中透着一丝苦涩，回味悠长。

32、祝虎年爱情如绿茶般的新鲜，身体像红茶样的年轻，事业似黑茶，成熟稳定！

33、只见洁白如玉的瓷碗中，片片嫩茶犹如雀舌，色泽墨绿，碧液中透出阵阵幽香。

34、在夏日的午后，沏一壶溢香的花茶，氤氲的水汽里弥散着如烟雾般迷蒙的记忆。

35、我回过神来，又开始品味那花茶的淡香与苦涩，又开始品味人生的艰辛与快乐！

36、茶品质独特，它未经窨花，茶汤却有浓郁的鲜花香，饮时甘馨可口，回味无究。

37、闲下来乐意做个素心的人，煮水，洗盏，不慌不忙得为自己泡上一壶绿静叶嫩的花茶。

38、午休过后，饮一杯玫瑰花茶，真美好。这个世上，唯有快乐和幸福才是自己永远可以拥有的。

39、便许你来世一树花茶，月老连莎。你可愿素手携花，陪我落拓年华，依稀老在月下，不羡烟霞。

40、冲泡之后，茶芽朵朵，叶脉绿色，似片片翡翠起舞，颗颗叶片卧底后，饮之唇齿留香，回味无穷。

41、泡一壶桂花茶，慢慢细品，看窗外院子里桂花树下，无风也无雨，居然落了一地桂花，闲闲的，静静的'。

42、品饮花茶，先看茶胚质地，好茶才有适口的茶味，窨入一定花量，配以精湛的加工技术，才有好的香气。

43、店主泡上一壶茉莉花茶，搁在我面前古朴的竹桌上。只要浅浅斟上一小茶盅，满屋便是茉莉花茶的幽香了。

44、金银花茶虽然苦，但它有避暑的功能，看来任何东西都有优点和缺点，并不是完美的，金银花茶也不例外。

45、二两茶叶一斤盐，斤半茶叶有衣穿，改善生活在眼前；一斤茶叶十斤钢，四斤茶叶百斤粮，建设祖国富双强。

46、心、是耐心。其实，无论这世间事物如何变化，只有这人，才是最有品赏价值的，而品赏出来的人性，更是永恒的。

47、闲暇时，一杯花茶，一个淡淡的微笑，一个浅浅的拥抱，丝丝清风中，于金色的夕阳下，戴上耳机，倾听爱的声音。

48、佛能洗心，茶能涤性。苦中有甜，甜中是苦，先苦后甘，人生亦如是，如饮黑茶。生活禅，幸福茶，禅洱茯茶，一生幸福。

49、茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或浓或淡色味交织之中，品出一种淡定的人生，一种不可释怀的人生，一种笑看风轻云淡的人生。

50、人生就像一杯茶。第一口苦，第二口涩，第三口甜。回味一下，甘甜清香。平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清甜是它的馈赠。

51、一片片茶叶，在水中翩跹起舞，如同一个个灵魂在水中游走。欣赏着茶的舞姿，倾听着怀旧的音乐，过去的时光仿佛又回到了眼前。

52、一杯无糖茉莉花茶，含有淡淡的清香，浓浓的韵味，可以说它并不奢华，但足够吸引人。我爱喝茶，现在更是恋上这杯无糖茉莉花茶。

53、呷一口香茶，涩而甜的回味里，那些过往岁月遗留的馨香如杯里的花茶香瓣儿一样清晰，淡如花香的记忆，也可沏一壶文字的香茶，偶尔品茗。

54、月很圆，花更香，保重身体要健康；鱼在游，鸟在叫，愿你天天哈哈笑；手中书，杯中酒，祝你好运天天有！欢乐多，忧愁少，预祝中秋节快乐！

55、人生就是一杯浓茶：端起杯来，有轮旭日，有弯新月，有满天的星星就浸泡在茶里呢！抿一口，咂咂嘴儿，满口的太阳味儿、月亮味儿、星星味儿！

56、烫茶伤人，糖茶和胃，姜茶治痢；饭后茶消食，空腹茶心慌；午茶提神，晚茶失眠；隔夜茶伤脾，过量茶消瘦；淡茶温饮，清香养人。——《饮茶歌诀》

57、日出日落，春种秋收，该来则来，该去则取，生活其实很简单。上善若水，厚德载物，如饮禅洱，随心，随性，平淡而醇厚，简单而真实。丑别寅来，虎年运。

58、一个人在露台荡秋千，突然很感慨，机会像泉水一样涌出，却无人分享，无人述说，如果梦想一定要忍受寂寞，我情愿放弃，也只能和你，述说，远方的朋友。

59、年有四季，天有四时，喝茶有益，喝茶有异。一年春喝绿茶，夏饮红茶，秋冬黑茶；一天当中上午绿茶，下午红茶，晚上黑茶，健康相随。茶者，今年二十，明年十八。

60、所谓仁者爱人，智者知人。一杯浓茶，品味人生，在这里，就成为了一种智慧：退一步海阔天空，是忍让，是宽心；知足者常乐，是平衡，是清心；滴水穿石、铁杵成针，是专

61、茶为嘉“木”；以“锅炒杀青”，属“金”；煮茶用“火”；冲泡用“水”；以陶或瓷盛之，属“土”。一茶中“金木水火土”尽得，博取兼容阴阳五行的精华灵气，难怪茶叶有诸多养生养心之功效。。

62、闲暇时候沏杯茶，清香溢满小屋，茶叶缓缓浮上水面然后慢慢沉下去，杯中的茶叶肆无忌惮的舒展着懒洋洋的身躯。抿如口却感觉不到他的香浓，是谁把相思的红豆提前收获，让他的滋味如此的青涩……

63、君问归期未有期，安溪竞说铁观音；天若有情天亦老，碧螺春生忘不了；一江春水向东流，宁折不弯太平猴；安得广厦千万间，香高持久爱毛尖；天长地久有时尽，回味无穷饮苦丁；衣带渐宽终不悔，茉莉花香惹人醉。

64、品茶有讲究，一杯茶分三口，第一口试茶温，第二口品茶香，第三口才是饮茶。呷茶入口，茶汤在口中回旋，顿觉口鼻生香。毛峰的鲜醇爽口，碧螺春的清和鲜甜，云雾的香馨醇厚，龙井的香郁味甘，一切尽在不言中。

65、陈年普洱，认清自己，做独特个性的女人最美。铁观音，寻求内心的平衡，做最真实的自己。武夷大红袍，超越短暂流行，做最有品味的女人。白毫银针，勾起浪漫小奢情怀。舒耐职场后援团教你如何掌握这四杯茶的秘密。

66、浓茶解烈酒，淡茶养精神，花茶和肠胃，清茶滤心尘，茶之德也；乌龙大红袍，黄山素毛峰，南生铁观音，北长齐山云，东有龙井绿，西多黄镶林，茶之生也；茗品呈六色，甘味任千评，牛饮可解燥，慢品能娱情，茶之趣也。

67、日子，不是忍耐，就是等待。不如以茶静心，过得从容。奋斗，不是忍耐，就是等待。不如以茶敬心，赢得坦荡。爱情，不是忍耐，就是等待。不如以茶净心，爱得真洁。人生，不是忍耐，就是等待。不如以茶尽心，活得纯粹。

68、人一走，茶就凉，是自然规律；人没走，茶就凉，是世态炎凉。一杯茶，佛门看到的是禅，道家看到的是气，儒家看到的是礼，商家看到的是利。茶说：我就是一杯水，给你的只是你的想像，你想什么，什么就是你。心即茶，茶即心！

69、开始入门，觉得喝茶舒服、有品味、爱屋及乌喜欢茶具；成高手，感受香、醇、韵、滑等等，看出品种、产地、制程等；后来，从茶汤看见春天、看见人生，进而看见宇宙甚至无极；最终，茶汤，还是茶汤，是真水无香，是无味之味。

70、恰似松树针叶，待沸水冲泡，只见热气绕碗边转了一圈，然后自碗中心升起，约莫二尺来高时，又在空中转一圆圈，变成一朵白色的芙蓉花，少顷，白芙蓉又慢慢上升化成一团云雾，最后散成一缕热气飘荡开来。顿时，幽雅清香充满禅房。

71、铁观音是乌龙茶的极品，其品质特征是：茶条郑曲，肥壮圆结，沉重匀整，色泽砂绿，整体形状似晴蜓头，螺旋体，青蛙腿。冲泡后汤色多黄浓艳似琥珀，有天然馥郁的兰花香，滋味醇厚甘鲜，回甘悠久，俗称有"音韵".茶音高而持久，可谓"七泡有余香"。

72、捧杯沏茶，开水向杯里一倒，马上看到一团白雾腾空而起，慢慢地出现了一只白鹤。这只白鹤对明宗点了三下头，便朝蓝天翩翩飞去了。再往杯子里看，杯中的茶叶都齐崭崭地悬空竖了起来，就像一群破土而出的春笋。过了一会，又慢慢下沉，就像是雪花坠落一般。

73、喝茶，喝的是一种心境，感觉身心被净化，滤去浮躁，沉淀下的是深思。茶是一种情调，一种欲语还休的沉默；一种热闹后的落寞。茶是对春天记忆的收藏，在任何一季里饮茶，都可以感受到春日那慵懒的阳光。坐在一个人的房间，倒上一杯茶，看着茶叶的翻卷也常会生。

74、人生就像一杯茶，所不一样的是，它是用沸水冲沏，还是用温水冲沏，两种截然不同了：温水冲沏的茶，平平静静，没有激烈，没有动感，更看不到舒展的茶叶，也闻不到清雅的幽香，平淡无奇。而沸水冲沏的茶，却在一遍又一遍的翻腾、踊跃下，溢出阵阵扑鼻而来的清香。

75、人间有仙品，茶为草木珍，美誉入杯樽，茶之荣也；浓茶解烈酒，淡茶养精神，花茶和肠胃，清茶滤心尘，茶之德也；乌龙大红袍，黄山素毛峰，南生铁观音，北长齐山云，东有龙井绿，西多黄镶林，茶之生也；茗品呈六色，甘味任千评，牛饮可解燥，慢品能娱情，茶之趣也。

76、喝茶：当饮料解渴，生理需求。品茶：注重茶的色香味形，讲究水质茶具茶境，喝时能细细品味，精神需求。茶艺：讲究环境、气氛、音乐、冲泡技巧及人际关系等，社交需求。茶道：茶事活动中融入哲理、伦理、道德，以修身养性、品味人生，达到精神上的享受，尊重及自我实现需求。

77、茶是雅物，亦是俗物。进入世俗社会，行于官场，染几分官气。行于江湖，染几分江湖气；行于商场，染几分铜臭；行于清汤，杂几分脂粉气；行于社区，染几分市侩气；行于家庭，染几分小家子气。熏得几分人间烟火，焉能不带烟火气。这便是生发于”茶之味“以”享乐人生“为宗旨的。

78、只喝金骏眉，不是领导就是装大款的；只喝绿茶，不是小资就是装高雅的；只喝普洱，不是晚上睡不着就是装收藏家的；只喝红茶，不是海归就是胃不好；只喝铁观音，不是天天坐单位就是开车的；只喝岩茶的，不是口味重就是天天不回家的；什么都喝的，不是茶人就是卖茶的！你喝哪种？

79、“真正的安静，来自于内心。一颗躁动的心，无论幽居于深山，还是隐没在古刹，都无法安静下来。你的心最好不是招摇的枝柯，而是静默的根系，深藏在地下，不为尘世的一切所鼓惑，只追求自身的简单和丰富。”——茶香中，一颗心慢慢沉静下来。浮躁世界红尘滚滚，惟愿内心清风朗月。

80、西湖龙井是我国的第一名茶，产于浙江杭州西湖的狮峰、龙井、五云山、虎跑一带，历史上曾分为"狮、龙、云、虎"四个品类，其中多认为以产于狮峰的品质为最佳。龙井素有"色绿、香郁、味醇、形美"四绝著称于世。形光扁平直，色翠略黄似糙米色，滋味甘鲜醇和，香气幽雅清高，汤色碧绿黄莹；叶底细嫩成朵。

81、人生如茶，第一杯温茶，在父母的温室下茁壮成长；第二杯是苦茶；为自己为人生而奋斗，吃的苦中苦方为人上人。第三杯五味茶，历经千万事，只求人间道，各种经历都会尝试。第四杯香茶，福分皆自知，人生无所求，一切都很美好。第五杯下午茶，一切都看似风中云轻，闲谈人生。第六杯回忆茶，回忆酸甜苦辣。

;

高二优秀作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我精心整理的高二优秀作文6篇，欢迎大家分享。

高二优秀作文 篇1 曾经用玩笑去衡量自己与生活的距离，似乎觉得这样就能贴近生活，但如今，我却发现，当初的这种行为无疑让我看到了自己与生活之间不可逾越的鸿沟。——毕竟，我已经站在了高二的门坎上。

当时光沙漏中的碎沙悄悄流走，当难以释怀的记忆慢慢褪色，当生活的节奏趋于平缓，我无意间来到这岔口。饱受了高一生活的滋味，进过了文理分科的抉择。我对自己说一声：“我高二了!”这既是对自己过去一年的肯定，又是对即将迎来的高二发起挑战。

还记得篮球场上同学们的背影，还记得课间的欢声笑语，还记得活动课上同学们开着自认为好笑的玩笑，但如今，更多的是同学们的埋头若干——因为，我已经站在了高二的门坎上。

“人在高二，身不由己，但再苦再累也不能气馁，前面还有沉甸甸的夏天等着我们去收获。”他在黄昏的余晖里，我这样想着。

现在正是夏秋交结之际，它代表着新旧交替，代表着转折。

于是我便以此为契机，努力尝试着改变自己：课上，我侧着两只耳朵，捕捉老师讲的每一句话，不再为耳边响起熟悉的名字而提心吊胆，反而为自己能有难道的发言机会而兴奋。课间，一有机会我便紧跟老师的步伐，向老师刨根问底。我用踏实的态度走过我未走过的路，路上那留下的两行孤独的脚印，相信会经受住夏日的炙烤，迎来硕果累累的秋。

我真怀疑，高二拥有神奇的魔力，似乎冥冥之中我， 我们周围就被设置了一个特殊的磁场，指引着我们向那唯一的方向走去。

掐指算了算，呀!与那里高考里我们又近了一大步，我不禁汗涔涔而心怦怦，马上又拿起笔杆子奋笔疾书。说起高二，人们又学会了感慨，感慨那逃去如飞的日子，感慨高一所建立起来的美好而短暂的友谊，但在感慨中我们又学会了珍惜。

我们站在高二的跑道上，等待最后的冲刺，不将为谁而停驻，因为我知道，还有下一站的风景等着我去欣赏。

高二优秀作文 篇2 有时候，一根羽毛的飘落比飞鸟更像飞行。

记得很久以前有人问我，我喜欢什么颜色，我回答的是天空的颜色。现在看着还有种熟悉的味道。那首最爱的老歌里也唱到，分离了世界，天空依然相连，泪水在空中盘旋，留下最美的年华。雨水将时光冲成一杯淡茶，过往的回忆光影重叠，我在时光的彼岸，等待候鸟的飞行。

很多人都说：在厦门，时间就是用来浪费的，你不浪费才是真的浪费。厦门似乎永远夏不停，十月依然骄阳如火，而临近夕阳，热浪褪去，光着脚丫走过长长的木质栈道，在温柔的沙滩上踩下一个个脚印，应该是一天最惬意的事情，伴着暖暖的海风夹杂着海水的咸味，沉醉在夕阳褪色的红云里，静静的倾听时光的呼吸。

听说岛上有一只＂张三疯＂的猫，小时候很疯，跟隔壁的狗狗大头私奔，如果不是有海烂着，说不定他们就浪迹天涯去了。很遗憾，没有亲眼见到这只不甘寂寞的猫咪，毕竟，有些遗憾一直保留在最美的回忆里，像一罐蜂蜜一样随时间的流逝而越发值得回味。

鼓浪屿已经成为了一个热门的地方，去的人多了，商业化就加剧了，原生态的味道也越来越少了。不过，在这些窄窄的巷子里随便走走还是蛮不错的，毕竟是个有故事的地方，一砖一瓦都是有生命的，他们不会对你诉说着什么，但就是那么实实在在地矗立着，破旧的墙面或喜或哀，街旁的橘黄色小花绽放永恒，其实简简单单的光阴或许才是有赏无期。

趁年轻，多走走，虽然还不明白旅行的意义是什么，可这鼓浪屿的慢时光，我显然已经爱上它了。把时光填满在心上，珍惜着我们所拥有的就仿佛拥有了全世界，错过的，放过的，想望的，因为时间，它静止了。

摆渡人来来回回，千年海风不散，我在彼岸，时光静止，荼靡未央。

高二优秀作文 篇3 长长黑夜里，灯火阑珊处，依然明亮的一盏，我知道是您。

天已渐渐入冬，寒风寻着一切机会嗖嗖钻进人们的衣装。冰凉的夜里，我想起了您，也感谢曾盛装莅临我的青春的您。

不知此时的您，在奈何桥对面的您是否也有像我一样，像我一样的聆听过您谆谆教诲的学生？是否摆脱了紧追在您身后的病魔？我幻想着啊，您在像教我那样温柔地述说山顶洞人的故事，述说着秦始皇的秘密，述说历史长河的点点滴滴，让倾听者入沐暖阳。

几年前，在我正跨越懵懂与成熟两座大山时，您那穿着飘飘长裙的身影就一步一步地出现在了我的视野。

蝉鸣的下午总是催人入睡，也有了我与您的第一次正式接触。

下午的第一节课完了后，止不住困的我趴在课桌上昏昏入睡，忽略了四周嘈杂的玩闹，忽略了准时的上课铃。身外的一切事物都被我抛在了遗忘海中。

模模糊糊中有人拍了拍我的肩，我猛地抬起里了头。只见一支正收回的手划过的弧线，视野慢慢往上移，一张一开一合的嘴，我已听不见四周的声音，更听不清那张嘴在说什么，只觉胸腔中“砰砰”直跳的心。余光再往四周一瞅，同学们正静静地注视着我，我不敢细看他们的表情即使看见了，也无法再分出多余心思去揣测他们之想。

逐渐回神的我，才回想起那一张一合的嘴说的字字句句。现在我对那话只记得一句了，但那句话却深深刻在了我的心里。

“是我没有喊‘起立’的缘故吧，是我的原因。”

那个轻轻拍打我的肩的人，那个把我上课仍在睡觉的过错推在自己身上的人啊，就是您，正长裙飘飘的`您。在那以后，我再也不敢在上课的时间睡觉，也不再会。因为会提醒我的那个人儿啊，在陪伴我学习一年之后便忙于与病魔做斗争，在随后一两年里只能偷偷看上几眼之后，便消失在了人群中。

很长一段时间里，我都固执地认为您只是迷路了，暂时累了不想回来。后来您淡出了大家的视野，我才发现您已不再，才明白您对我的影响有多大。

而后的多个晚里，躺在床上满脑子都是您在班上的点点滴滴。回想起您笑着威胁班上的同学，如果把“玄奘”二字写错就要罚抄，很荣幸，我在考试中写错了。记得抄完后把本子交给您时，您笑着对我说“你看我提醒了多少次，还是错了。”回想起……

能在翻越懵懂与成熟两座大山时遇见您是我之幸。真的很感谢您曾莅临我的青春，感谢您。我知道天下有很多像您这样明亮的灯盏，默默影响着周围的人，让他们步入成熟，而我的身边出现了您。即使您已抹去了世间遗留的痕，却为我留得一盏魂。

高二优秀作文 篇4 你我都是念过唐诗宋词，醉过汉赋元曲的人，也许都臆想过著白袍玉带，携满腹经纶，与太白月下饮酒，与逸少兰亭论诗，与子瞻赤壁怀古……而我最想的是与容若同行，看山河无数，品百味人生。

词家的名字鲜有不好的，如晏几道、柳永、秦少游，但好成容若这样的却是异数。“纳兰容若”，四字平平仄仄起来，在唇齿间流转，便似一阕好词，顿觉芳香馥郁。你为世人熟知并不因你是权相之子，也不因你是皇帝宠臣，只因你是一横绝一代的词人，以诡异的近乎心碎的方式出现在清朝的上空，流传于人们的口中。

“若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热”。朝夕相伴的妻子在那个如诗的春天逝去，你心如刀割。寂寥的夜晚，独自一人含眸凝望天空高挂的那一轮明月。就那么望着就如看到日思夜念的爱人，心中也生出若你如明月照我余生，我亦不畏严寒，不辞辛苦地飞到那冰冷的月宫，去温暖你的身体。这是怎样的深爱，怎样的感情，才能有那不辞冰雪为卿热的不离不弃。这样的你怎能不让人醉心。

我想与你同行，感受你无边的痴恋。

“霸业等闲休，跃马横戈总白头。”男儿唯一可以自诩不悔的便是那满满的报国治世之心吧。江山折腰，功名误人，这道理谁人不知，哪个不晓。可哪个男儿不希望驰骋沙场，“了却君王天下事，赢得生前身后名”？可惜贪一世英名追权贵烟云，这是男儿的宿命，人活一世最后不过赢得黄土一抔，青史留名算什么？权倾朝野算什么？你转而用自己的真情写出一篇篇流传千古的诗词。即使失意却从不消沉的你让我着迷。你光辉的墓碑，靠的不是你煊赫的家世，而是靠你短短一生的惊人眼目的才华献祭的。

我想与你同行，感受你的至情至性。

“万帐穹庐人醉，星影摇摇欲坠。归梦隔狼河，又被河声搅碎。还睡，还睡，解道醒来无味。”人沉醉，又并非全醉，尘世中总有着夜阑独醒的人，带着对故园的冀盼遥望远方。你也是这夜阑独醒的人中的一个，带着断崖独坐的寂寥独听河流奔腾。

我想与你同行，在黄沙漫天中遥望远方的亲人。

像听一场古老的乐曲，看一场古老的戏剧。读你的词没有石头钢筋铁塔，没有无休止的无法排遣的压力。有的只是桃李芳菲的场景下人在其间踏歌漫行。即使有哀痛，也是美的颂歌。

与你同行，我能知道世上最深的爱恋。

与你同行，我能知道至情至性的纯粹。

与你同行，我能知道独客单衾的孤寂。

与你同行，与人间惆怅客同行。

高二优秀作文 篇5 惊闻下届的学妹在校报上张扬地宣誓为岁月写诗，心有一瞬间的悸动。诧异之余，恍然觉得自己似乎已在匆忙中消弭了写诗的情致。从书山卷海中抬头，肆无忌惮的幻想飘出脑海，我的20xx，我的春秋与冬夏。

——写在前面

惊蛰伴着春雷远去，二月春初的影像已没了记忆。诗的容颜模糊如江南细雨迷蒙下的斑驳古墙。封闭的教室里，只有沉重的叹息与笔墨的悲鸣。词词句句，段段章章，除了爬满试卷上的方格子，别无用途。深深浅浅的笔墨，留下浅浅深深的颂歌，送给那些隔着岁月洪荒的陌生人；幽幽怨怨的叹息，怨怨幽幽的铺陈，写下那远去的宫闱里，似有似无的妇人。因为，历史给他们的墓志铭是伟人，是名姬！为诗而诗，为歌而歌。在方格子里，填满东坡的大江东去，涂上易安的冷冷清清。用雕琢的字句去换取一张通向高阁的许可证。高三的战场上，缠绵的文字是冰冷的箭矢，瞄准心脏，百步穿杨。

夏至未至，腾空而起的黑色骊歌，惊起林间栖息的飞鸟，哗啦啦震惊整座山林。广袤无情的天空坐视飞鸟的茫然与惶恐，一脸的无动于衷。也许是时代给了他漠视的资本。看过太多这样的相聚离别。泪水在踏眼里只昭示着无能与懦弱。除了鄙视。淡漠是最好的脸色。我们这群无能为力的飞鸟，离开温暖的山林，面对天空的冷酷，要学着习惯荆棘的刺痛和带血的飞翔。即使没了风的助跑，也要勇敢的扇动翅膀！08年的6月高考成殇。分离早已酝酿……

当秋露有了微凉的寒意，八月骄阳的猖獗已渐渐隐去。那些在落叶上写诗的日子又隐隐约约的出现在脑海里。

淹没金黄的欢歌

是离别的忧伤

风中的喃喃自语

是回旋在遥远山谷的空寂

一个人卑微的忧郁

要埋在哪一片稻田里？

栖身在陌生的城市，用文字把自己深深掩埋。泪水的欢涌悼念遗失在流年里相亲相爱的稻田，金黄的谷堆，熟悉的稻浪以及那些不再属于我的山石与溪流塞满记忆的盒子。这陌生的地方，秋，那么短促而凛冽。它永远不懂，永远不懂我卑微的忧伤。

我那么固执的认定，我栖身的地方，会有雨雪纷纷的景象。白雪纷纷扬扬，细细地飘洒，亲吻我的睫毛。或者大团大团的的如棉絮般铺天盖地地落下来，给我的睫毛添上凝白的雪影。让我的记忆留在记忆里的雪天，草坪上白白胖胖的雪人和端着相机卡嚓卡嚓的路人。不长不短的半年，我的思念沿着忧伤的古道，啪嗒啪嗒的愈走愈远，无尽的蔓延。

看啊，这个爱好幻想的孩子，在五月温热的教室里，不安分的私思绪已穿越了漫长的四季……

20xx年，一个春秋与冬夏的轮回，我生命里混合着伤痛与伤痛的四季！

本文地址:http://www.dadaojiayuan.com/scgf/103712.html.

声明： 我们致力于保护作者版权，注重分享，被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理，本站部分文字与图片资源来自于网络，转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们(管理员邮箱：602607956@qq.com)，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意,谢谢!

上一篇: 五月初五，端午安康

下一篇: 在线备考小课堂开讲啦！（总第二百七十···