在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的一年级看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级看图写话作文 篇1
一个阳光明媚的中午，白白在自己的田里松土，因为马上冬天就要来临了，如果冬天来到了，没有吃的，它们就会冻死。
傍晚月亮伯伯出来了，月亮伯伯看见白白在播种，月亮伯伯哼了一声，说：白白你能让种子早上出来吗?
早上种子发芽了，白白快乐的唱着歌儿拿着小水壶浇水。
晚上，白菜长出来了，白白把它自己的车子推过来，把菜全都推进了房间里，月亮伯伯夸白白勤劳。
一年级看图写话作文 篇2
放学了，小磊准备回家，他像往常一样顺着花坛的方向走。咦！他发现地上有一张五元钱的纸币。
小磊想：“这是谁丢了五元钱呢？失主心里肯定很着急吧！”他把钱从地上捡起来，看到周围没有人，心里想：“算了，反正也不知道是谁丢的，还是把钱带回去吧！”小磊继续往前走，突然想起老师总是教导我们要拾金不昧，随便要别人东西的同学不是好学生。他决定把这五元钱交给警察叔叔。他向马路对面的岗亭走去，把钱交给了警察叔叔，并对警察叔叔说：“这是在前面花坛边捡到的五元钱。叔叔，把它交给你！”警察叔叔笑眯眯地对小磊说：“你真是一个值得我们学习的好孩子！”
小磊继续往家里走，想着今天做了一件拾金不昧的好事，心里美滋滋的。
一年级看图写话作文 篇3
“别跑，别跑，等等我……”丁丁一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着。可是蝴蝶像是在逗丁丁玩似的，一下子飞得高高的，一下子飞得低低的，眼看着丁丁就要抓到它了，它就又飞高一点。
丁丁抓着抓着，突然地上有块小石头，丁丁只看着蝴蝶没看到地上，所以就被石头绊住跌倒了。手臂被打出血来啦！
丁丁看了看手上的伤口，急得都哭了起来。有位陌生的小姐姐听到丁丁的哭声就走了过来。小姐姐掏出一个漂亮的手绢细心地帮丁丁包扎起来，而且还打了个漂亮的蝴蝶结，丁丁笑了！小姐姐见他不哭了，就走啦。
丁丁回到家把手绢洗干净珍藏起来，因为这条手绢对他来说非常珍贵。每次看到这条手绢就会想起那个曾经帮助过他的小姐姐。
一年级看图写话作文 篇4
一天，爷爷坐在院子里乘凉，小红悄悄地走过来，轻轻地给爷爷捶背。
爷爷转过头，笑咪咪地说：“原来是你呀！你真是个孝顺的好孩子。”爷爷笑了，白白的胡须像俩个倒了的冰淇凌。小红也笑了，红红的脸蛋像一个苹果。
一年级看图写话作文 篇5
一天早上，在一个美丽的池塘里，有一只小青蛙在一片圆圆的荷叶上呱呱叫，好像在唱歌一样。他的歌声多么美妙，连小蜻蜓都围着他飞来飞去，好像在给小青蛙鼓掌一样。夏天的池塘里，荷花更红了，荷叶也更圆了。地塘里的小动物跟着小青蛙一起唱起了歌，真是一场美妙的音乐会呀！
一年级看图写话作文 篇6
一天早上，老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小华当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。他们玩得可高兴了!小华飞快冲向小鸡，这时，老师伸出双手不让小华抓小鸡。小鸡们一个接一个地躲在老师后面，生怕被抓住。大家都露出了笑脸。
一年级看图写话作文 篇7
一天，一群小猴子在河边踢球。他们玩的得开心啦！忽然，一只小猴子用力一踢，把球踢进了河里。小猴子都急坏了，有的抓头，有的抓手，有的手舞足蹈。忽然，一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的办法，他说：“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。他们又可以在草地上踢球了。
一年级看图写话作文 篇8
一天中午，下课铃声响了。余老师带领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
刘X当老鹰，余老师当鸡妈妈，我和其他同学当鸡宝宝。老鹰一心想捉住小鸡，左扑右闪。余老师带着我们灵敏地躲开了。老鹰很生气，更加凶猛，趁我们不注意，捉住了一只顽皮的小鸡，我们都笑了起来。
很快就放学了，同学们依依不舍地回家了。我们玩的可开心啦!
一年级看图写话作文 篇9
早上，动物们都兴高采烈地来参加音乐大会。他们先用材料装饰。谁来指挥呢?当然是最大的动物狮子来指挥!你看，小熊在拉小提琴，小兔在跳舞，小鸟在放声歌唱，大家都沉浸着在小鸟清脆悦耳的歌声中，他们都很开心!音乐会结束了，他们高高兴兴地回家去了!
一年级看图写话作文 篇10
叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了，一年四班的林老师和同学们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。小西当老鹰，其他小朋友都躲在老师的`后面当小鸡。他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡，接着又抓住了三只小鸡，鸡妈妈只好拔腿就跑，老鹰哈哈大笑。老师和同学们好开心啊!
一年级看图写话作文 篇11
夏天来了，池塘里可热闹了。一朵朵粉红色的荷花开满了地塘，风一吹荷花就跳起了舞，好像一个个漂亮的花仙子在舞台上翩翩起舞。小蜻蜓在天上飞来飞去。小青蛙挺着大肚子，睁着圆圆的眼睛在荷叶上呱呱叫，好像一个音乐家在歌唱。夏天的池塘既热闹又美丽！
一年级看图写话作文 篇12
一天，几只小猴在河边玩皮球。玩着玩着，一不小心，皮球掉进河里了。眼看皮球就要被河水冲走了，怎么呢？
这时，一只猴子看见身旁有一根木棒，他想出办法来了。他抱起木棒跑到河边，把木棒放进河里，坐到木棒上，向皮球划过去。他捞起皮球就往岸边划，果然把皮球捞回来了。大家都拍手称赞。小猴子们，又开心地跳起了皮球舞。
一年级看图写话作文 篇13
秋天来了，叶子变黄了，风一吹，一片片叶子落下来就像一只只黄蝴蝶。
小明、小红和小刚他们先把落叶扫成一堆，再倒进垃圾箱。这时，小红抬头一看，指着天空说：“你们看，天使有大雁!”大雁好像在说：“ 小朋友再见!”说完，大雁排成“人”字形就飞走了。等他们扫完地太阳已经下山了。小明、小红和小刚看见地上干干净净的就高高兴兴的回家了。
一年级看图写话作文 篇14
有一天，天气晴朗，小兔开开心心地出去玩，小兔走着走着，忽然天空电闪雷鸣，风雨交加，下起了大暴雨，小兔很害怕。
小兔先去树爷爷那边避一避雨，小兔看看有什么东西能帮助它，小兔突然看见一个很大的蘑菇和两个小蘑菇，小兔采下一个很大的蘑菇挡雨。
最后小兔就扛着大蘑菇平平安安地回家了。
一年级看图写话作文 篇15
放学后，我回到家，看到奶奶在剥东西。我想：她的背一定很酸很疼。于是，我放下书包，偷偷地走到奶奶后面，抡起小拳头慢慢地敲起奶奶的背。过了一会儿，奶奶的背不酸也不疼啦！奶奶转过身来说：“乖孙子，谢谢你！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
一年级看图写话作文 篇16
一天早上，阳光明媚，小蚂蚁和小虫子，小蝴蝶一起在公园里散步，走着走着，他们撞到了一个硬硬的东西，他们就左看看右看看，才知道这是半个蛋壳。小虫子和小蚂蚁一起把这半个蛋壳放在自己的背上，搬到了宽大的草坪上。
小虫子说：“我们要不把这半个蛋壳做成跷跷板怎么样？”小蚂蚁说：“我又没有小木棍。”小蝴蝶说：“那我们一起去找吧！”
它们一起找啊找，终于找到了，把它放在了那半个蛋壳上，在上面玩跷跷板，小蝴蝶却不能玩，它感到很沮丧。
过了一会儿，他们玩着玩着觉得有一点无聊了，看见小蝴蝶可以飞。可以看到他们看不见的东西，就很羡慕小蝴蝶，小蝴蝶说：“那还不简单，我来做一个热气球吧！”小蚂蚁说：“好呀，好呀！”
蝴蝶做了很久，终于把热气球做好了，小虫子和小蚂蚁开心的说：“谢谢。”它们也可以看见很多以前没有看过的东西了，下午突然下起了倾盆大雨，小蚂蚁连忙把这半个蛋壳翻了过来，当做了雨伞，天黑了，月亮姐姐升起来了，他们也困了，都安静的睡着了，梦里面也是甜甜的。
一年级看图写话作文 篇17
春天来了，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小明、小刚来到草地上放风筝。
绿油油的草地像铺了一块软软的地毯，小孩子们在毯子上跑来跑去，有的骑着滑板车、有的骑着自行车、有的在追逐打闹……
小明和小刚拿出一只可爱的小燕子风筝，它一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，看起来像真的一样。小明把风筝扔上天空，拉着线笑着跑着，线越来越长，风筝也越来越高，小燕子黑色的翅膀扇动着，一会儿斜着飞，一会儿直着飞，尖尖的尾巴一上一下飘动，好像在喊：“我飞起来了，我飞起来了！”小明在前面拉着线，小刚在后面拍着手说：“好美丽的小燕子风筝呀！
就在这个时候，小燕子风筝突然从天上掉了下来，小明挠挠头，疑惑地瞪大眼睛，自言自语：“为什么会掉下来呢？”小刚拿着风筝，左看看右看看：“风筝没坏，是不是线放得太快了，你再放一次。”他们把线放慢一点，果然，这次成功了。
天上的风筝越来越多，有飞机、金鱼、老鹰……地上的孩子越来越多，跑着，跳着，笑着……春天好美呀！我好喜欢放风筝呀！
一年级看图写话作文 篇18
春天来了，小草发芽了，漂亮的花开了，春意盎然的景色，真美呀！在一个阳光明媚的星期天，小刚写完作业就去公园写生。
到了公园，小刚决定在一条河边写生，河里荷叶中间开出了粉红色的小花，荷叶上，青蛙在“呱呱”的唱歌，小刚想画河中的荷花、荷叶和青蛙。
小刚画的可入迷了，忽然一阵大风吹过，顿时小刚楞住了，因为大风把有些写生用具被大风吹到河里了，小刚想：“怎么办呢？”幸好岸上还有一些颜料，小刚用岸上的颜料画了一幅漂亮的画！他拿着画高高兴兴的回家了。
一年级看图写话作文 篇19
春天来了，两个小朋友们在公园里写生。小男孩穿着蓝色的背带裤，小女孩穿着红色的背带裙。小朋友旁边有绿油油的小草和五颜六色的小花。他们用绿蜡笔画小草，白蜡笔画白云，红蜡笔画小花。
啊！春天多美呀！我爱春天。
一年级看图写话作文 篇20
春天来了。绿油油的小草，从泥土里钻了出来。花儿开了，有黄的、白的、绿的、紫的，万紫千红，美丽极了！
小红和小明坐在草地上。瞧！他们坐得多正啊！他们正在画那美丽的景色。他们用的蜡笔可多啦！绿蜡笔，画树叶；蓝蜡笔，画天空；白蜡笔，画白云；紫蜡笔，画花朵……
我真佩服他们，能把美丽的春天画下来。
一年级看图写话作文 篇21
春天来了，小草发芽了，一个个探出了小脑袋，碧绿碧绿的一片。
五颜六色的花开了，有白色的梨花，黄色的迎春花，粉红色的桃花，把春天打扮得格外美丽。小红和小明兴高采烈地来到绿色的草地，坐下来放下画板，手拿起画笔画画。你看，他们多高兴啊！笑得像春天绽放的花朵。他俩用绿蜡笔画青草，黄蜡笔画花朵。要问他们画什么？画我祖国大好河山。
祖国真美啊！我爱我的祖国。
一年级看图写话作文 篇22
春天到了，小草从泥土里钻出了脑袋。小草边长出了五彩的花儿：有黄的、有粉的、有紫的。
小男孩穿着白色的衬衫，蓝色的背带裤；小女孩穿着粉色的裙子。瞧，他们画的是春天：红蜡笔画太阳，蓝蜡笔画天空，绿蜡笔画小草，粉蜡笔画花儿。他们画的画真美呀！
一年级看图写话作文 篇23
美丽的鲜花开放了，黄的、紫的、红的，真美丽啊！
小朋友拿出五颜六色的画笔，在蔚蓝的天空下画出心中最美的景色。绿蜡笔画小草，蓝蜡笔画天空，红蜡笔画太阳，青蜡笔画房子，粉蜡笔画出小朋友一张张可爱的笑脸。
一年级看图写话作文 篇24
春天来了，小草钻出来它们那嫩绿的小脑袋。万紫千红的花儿们也探出它那五彩缤纷的小脑袋。呦，花儿的颜色可真多呀，有红的，粉红的，紫的，还有黄的。咦，小蜜蜂小蝴蝶围在那儿看什么呀？原来小明和小红正在画画呢。那么他们长的什么样子呢？小明穿着背带裤和白衬衫，小红穿着背带裙头上系着蝴蝶结。他们在画什么呢？他们在画花园。粉红蜡笔画玫瑰画，红蜡笔画一串红，绿色蜡笔画叶子，他们还画了好多种类不同的花。
一年级看图写话作文 篇25
春天来了，碧绿碧绿的小草从土地里茂出来了，花儿有蓝的、有红的、有白的、还有粉红的，真是无颜六色，我喜欢极了！你瞧，小红穿着背带裙，扎着两小辫；小明穿着背带裤，他们俩正在聚精会神地画画。他们用蓝蜡笔画池塘，用绿蜡笔画树叶，用灰蜡笔画土地，用红蜡笔画桃花，用黑蜡笔画小鸟。多么美好的世界啊！
内容梗概：讲述了阿廖沙（以高尔基为原形）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。
这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。
1. 晚上怕看家怎么写作文片段
独自在家六年级 丨 杂文 丨 468字独自在家妈妈和弟弟回家去了，所以家里只剩下我和爸爸了。
碰巧，爸爸有事出去了，等一回儿才回来。我等爸爸一离开，就在家里闹翻了天。
我一边玩着电脑一边喝着水，那叫一个惬意哪！但是，接下来的时候就让我苦不堪言、叫苦连天了。呀，突然想要上厕所，我立马放下鼠标，捂着肚子飞奔厕所。
但里面黑漆漆的景象让我望而却步了。怕什么，男子汉大丈夫的，怕什么。
我想到这里，挺了挺腰，但又立马弯了下去，我蹑手蹑脚地走进去开灯。“呼”我不由得松了口气“还好还好，没有鬼，就是说嘛，怎么可能会有鬼呢？太迷信了。”
我壮了壮胆，出去继续玩。突然，我瞄见窗户那儿有一道白影一闪而过，"啊！”我害怕极了，最后，勇敢战胜了恐惧，我抄起一根木棒，吃了颗定心丸，把门迅速地打开，我跳出去定睛一看，原来是白色塑料袋！把我吓怕的“鬼影”原来是塑料袋！这让我有些哭笑不得。
我迅速地把门关上，连忙跑进被窝，把自己用被子盖得严严实实的，连一丝缝也不留，躲在被子里，瑟瑟发抖，盼望着爸爸快点回来。在我千盼万盼下，救星驾到，我高兴不已，真想狠狠亲爸爸两下。
第二天，我那黑眼圈可以和国宝熊猫媲美了。
2. 夜上看家很可怕作文
因为是第一次看家，心中不禁有一种恐惧感，这使原本坐在椅子上写作业的我开始坐不住了，于是，我便 开起电视来看，忽然，月光透过窗户射进来，刚好照在我的脸上，这使我想起了电视剧 《 聊斋》 里面的鬼，令我一惊，倒在床上，因为害怕，所以全身用被单裹得严严实实，但我又想起《小鬼当家 》里面的小人公自己一个人在家都不害怕，我怕什么？于是，我便壮起胆子在床上坐了起来，接着看电视。突然，一个黑影从 窗外闪过，这又使我害怕了起来，是ufo，还是……，一系列恐怖的画面印入了我的脑海，由于我是个什么事都要问个清楚的人，所以我决定打开窗户，探个究竟，于是，我把窗户打开了，伸出头一瞧！哦！原来是一只小猫从窗户跑过。这是我心里平静多了，于是，我又看着精彩的电视剧。
“咚咚咚，咚咚咚”，的一阵敲门声传入了我的耳朵，这又使我刚平静的心里一下子紧张起来了，是小偷趁大人不在家要来偷东西，还是杀人犯要杀死人……，越想越恐怖，越想越害怕，又想，光害怕是解决不了问题的，对付这些人不能使用暴力，只能用智取，于是，我扯开嗓门大声喊起话来：“妈，你过来一下，爸叫你。”喊完后，我就侧着耳朵趴在门上仔细的听着，咦？没动静，好，我就采取我的第二种方法，嘻嘻，保证能让外面的人之难而退。于是，我又喊起来：“门口站的是何人，快快报上名来，不然的话 …… 呵呵！本小姐就要报警了。”话音刚落，我就竖起耳朵听，还是没有动静。于是，我决定冒着生命危险开门探个虚实。门一开，外面的风呼呼地朝我的脸上吹来，哦！原来是风撞击在门上发出的响声。咳！真是竹篮打水---一场空啊！哼，虽说刚才做的事是“前功尽弃”，但使我不害怕了，使我能安心的看电视了。“咚咚咚”，的敲门声，呀！我大吃一惊，又仔细一听，风声中还有熟悉的声音，是妈妈回来了！我一阵欢喜，开了门，扑在妈妈的怀里，说：“妈妈，你总算回来了，自己一个人呆在家的感觉还真不爽啊！”“可你总得离开妈妈身边啊！这一次自己看家后能不能使你以后更懂事
3. 以“夜”为话题的作文
夜晚，黑夜笼罩了一切，似乎要把一切都吞噬掉。星星自不量力地闪耀着光芒，但它们又怎么能驱逐掉黑暗呢？小虫子小声地叫着，似乎要控诉黑暗，但是它们这样低声又有谁听得到呢？我在黑夜中摸索，找不到方向。迷惘、憎恶。
而白天就恰恰相反。光明、向往。每次到了夜晚，我就渴望白天的光明。每次到了白天，我就十分珍惜，珍惜短暂的光明。
但是，我换了一个视角想想，其实夜还是很美的。
朦胧迷离，是夜的色彩；暗香幽远，是夜的芬芳；蝉鸣虫鸣，是夜的语言；“山明水秀夜来霜”，是夜的诗篇；“嫦娥奔月”是夜的故事；《春江花月夜》，是夜的旋律；《深山夜图》，是夜的画卷。
在黑夜中漫游我不用顾及别人怎么看，做回真正的自己，释放自己，解脱自己。夜的遥不可及是夜的美丽所在，夜的触手可及也是夜的魅力所在。夜是这样深不可测，充满神秘色彩。神秘的夜，可观、可闻、可听、可读、可品，充满着浪漫，充满着诗意。
星星的光芒虽然很微弱，但是它们还是要把自己的光给予给他人。它们总是这样无私，星星掉下的那一天，它们的光芒也耗尽了，但在前一天，它们还是要把所有的光芒给予需要的人。这种精神难道不让人是只感到敬佩乎？
小虫子，它们竭力地嘶吼着，控诉黑暗。虽然它们的力量甚微，但它们却仍然坚持着，即使喉咙沙哑。它们又何尝不令人欣赏呢？
冷冷的风，淡淡的月，婆娑的树影，是夜的主旋律。在静谧的月夜中，聆听蛙叫蝉鸣，眺望闪烁的繁星，感受大自然的魅力，岂不乐哉！
是夜之韵，让我明白了事物的美与丑决定于我的视角。事物的美与丑没有绝对的界限。也许有些食物在别人演看来是丑，但是你换个角度去观看，去欣赏，那么它就会变得很美丽。原来也在我的眼中是那么黑暗，但是换个角度去欣赏，也就充满了韵味。这就是为什么鲁宾孙可以在荒岛上生存下来，为什么冰心奶奶可以活到99岁的原因。
感受一下夜的韵味吧！感受一下生活的美好！敞开心扉，放开胸怀！
4. 以夜静悄悄的为题写作文
夜，静悄悄的.皓洁的月光撒向大地，好幽静！我躺在床上，望着深蓝色的月空，想起了我小学是的好朋友。
看着月亮，我眼中仿佛出现了一个人，她是我小学是最要好的朋友----钟双双，当我想起她曾与我一起伏在桌子上写作业时，自己总觉得分外留恋；当我想到她有不会的问题，第一个问我；有什么好玩的笑话，第一个找我。。争强好胜的性格，使她成为班里的优秀学生.她那甜蜜的笑脸，一直在我眼前浮现，她，是我今夜想得最多的人.
看着星星，这些星星似乎组成了一个人，她是周俊，令人难以琢磨的性格，使她与同学很难交往，而我却与她建立了深厚的友谊.天才般的数学头脑，让她在每次关于数学的考试中大出风头.她是我竞争对手.在数学这条长河中，她游得比我快，但我也回赶上来，她也会再次超越我，我仍会继续追赶。。.就这样，在相互进步中，我与她的感情异常深刻.
看着除开月亮，星星的夜空，我又想起了尽心培育我们的老师，是他们给了我展示风采的舞台。
夜，依然静悄悄的，只是月亮升得更高，星星更加明亮耀眼。
5. 一个晚上为题写个作文
时间竞悄悄地从我背后溜走了一大半，幽默的描述……都一幕幕的印在我的心灵悲剧的一天 我闭着眼睛，我开始进行晨练！这样一来。
一句句精炼的语句，也给了我破解难题的勇气，我如释重负，感人的画面，舒服的躺在床上，这清新的空气将一夜的昏沉一扫而空，总是在我做的起劲时，从题中找到已知条件，忽然冒出来。唉，再作别的作业，让我过的更充实，一边读着题，回忆这一天。
一年之计在于春，缓缓的注入我的大脑，那繁重的作业便扑之而来到我的面前。哈哈，再求未知的，这是一个匆忙而愉快的一天，伸展我的四肢，这样一步步地思考着，一日之计在于晨，我那一项作业都没法做了，进行晨读，这一天给了我信心，他们在我的血液里流淌，真是讨厌，享受匆忙带给我的乐趣，不知不觉地一天又这样过去了。
可是，让我的大脑在这个清晨更加充实。清晨是快乐的，虽然天气寒冷的，终于可以敞开心扉的想干什么就干什么，总是难题连连，又不想占用休息时间来写作业，真是让我无可奈何。
早晨，拦住我的路，我便开始利用这宝贵的清晨，这总不可以浪费时间吧，我只好又坐下来，哦，按题中的要求解出未知，晨练后。这就是我的快乐，新的一天便开始了，终于将所有的作业写完了，烦恼而又充实的一天，一看时间，把我搞得心烦意乱，当第一束阳光从窗外射进我的屋子时，这回可没有那么轻松愉快了，解决了这么多个“绊脚石”，还有那么多的作业没做，就这样开始了，我既想玩，只好将这个作业放下，难题就这样迎刃而解了。
在晨光中，天哪，以新面貌迎接新的一天的到来，使我这个清晨没有白白的从我眼前走过，但空气却已清新的，可是每一样作业都有那样使我心烦的难题，让我们自由呼吸，想痛快的玩上一玩。
6. 以在一个风雨交加的 夜晚为题写一篇想象作文
一个风雨交加的夜晚
一天晚上，外面寒风刺骨，树被风吹得东倒西晃的，树上的叶子也都飘飘扬扬地落下来。雨哗哗地下着，打在窗户上，发出劈劈啪啪的声音。
小红躺在床上，翻来覆去睡不着。为什么呢？因为小红今天值日，她忘记关窗了。她想：如果我不去关窗，那么老师会责怪我不关心集体，给我们班拖后腿，同学们也会慢慢地远离我；如果我去了，我会被淋湿，还会生病，那么妈妈又要背我去医院，都辛苦啊！她望着窗外下个不停的大雨，一直犹豫不决。最后，她终于决定到学校去关窗。小红走出家门，撑开雨伞，顶着风雨走了出去。雨打在脸上冰凉冰凉的，大风把她的头发吹得乱蓬蓬的。过了一会儿。小红到了教室，她关好窗户，还检查了其它的窗户关好了没有。回到家，她这才放心地睡觉了。
第二天，小红这种对工作负责、关心集体的精神获得了老师的表扬，小红谦虚地说：“这是我应该做的。”
7. 以我喜欢夜晚为题写一篇短文
我喜欢夜晚。喜欢阴天夜晚的乌云昏暗，喜欢晴天夜晚的满天繁星，喜欢雨天夜晚的雨丝清凉，喜欢雪天夜晚的风花雪月，喜欢雷雨之夜的雨暴风狂……
我喜欢夜晚。把依窗斜倚的身体伸出半空的窗台，仰望着窗外深邃的天空，任夜风吹拂着我飘逸的思绪，在夜空中飞扬。工作了一天的劳累和伪装的满面笑容，此刻随风远去，眼里留下了静夜里他人看不见的冷冷的冰霜。
我喜欢夜晚。这时我可以沉浸在心海深谷中静静流淌的溪水里，可以畅想在点燃烟火的袅袅烟雾中。任窗外雨声轻弹、风声狂啸、雷鸣震耳、车声如潮，我那颗静如清水的心流涟在早已消逝了的岁月里，任件件往事在我有些疲惫的心海里肆意沉浮。
我喜欢夜晚。常常坐在宽软的沙发上，静听着流金岁月中美妙的歌声，呆滞的目光在空旷的房间里寻找着孤魂儿的去处。或者沏上一杯浓浓的咖啡，站到窗台边，看着窗外城市里那辉煌的灯火和霓虹灯的闪烁，一如在我心底里那寂寞的淡紫色的勿忘我花在频频盛放。
我喜欢夜晚。可以不怕遇到工作中的熟人，独自匿身于深夜里的酒吧或是咖啡厅。在灯红酒绿和 *** 的音乐声中，对着红酒或者咖啡诉说自己的心事，驱除心底的那些寂寞。豪华只是虚设，冷漠却依然，若即若离。
我喜欢夜晚。可以用一夜没有人打扰的时间，写一个传奇故事，写一篇抒情散文，写一首吐露心事的诗，写一篇让自己看后可以流泪的心情日记，自己便可以成为故事中的主人公。
我喜欢夜晚。朦朦胧胧中可以看见你的那永远微笑着的容颜，温婉和善解人意点燃了我内心可以燎原的星星之火。你是我生命里凭空伸出的一根树枝，接住了我的疲惫和数度彷徨，也接住了我濒临死亡的心。
我喜欢夜晚。那里有我的孤单，有我来自心灵深处的苍凉。它也可以圆我一个期盼已久的梦，同样也可以给我不平静的生活划上一个完整的句号。
我喜欢夜晚。伴着这初春的绵绵细雨，转身回到了我内心深处最初的荒凉里，在我与菱花镜对视的双眸中，我看到了我那不再年轻的面颊，似乎又多了些许的沧桑。
我喜欢夜晚。多少个夜晚告诉我，爱情需要滋养，生活需要经营。只有用心修筑的爱才能经历风雨，才能窥见彩虹，才能永恒，才能不会在最灿烂的瞬间毁灭。
我喜欢夜晚。不只是在昨天、今天和明天，而是永远……
8. 以“夏夜”为题写一篇作文
夏夜静得没有一点生气。万物都睡了么？是啊，空气里都散漫着沉闷的味道。
夏夜，该如何形容？
惬意？
但映入眼帘的一幕，淡而无奇.月，一如既往地惯有着它的矜持……似乎每到了这个季节，它总是勉强地张着惺忪的睡眼，随时都可以入梦的样子.似乎忍耐不住晨时太阳留下的炙炎的余温，给自己盖上了一层薄冰似的面纱.投射出来的光辉，淡而冷.星星呢，二三一对.似乎那么近，彼此倾诉着什么.而谁又知道？寰宇深处，它们的距离，那么遥不可及.这，难道就是惬意的感觉么.
恬静？
可这一场夜里，哪有丝毫？呐，看那叶子，就那么立在那里，纹丝不动，显得有些萧条.虽然未为枫叶，亦无坠落，却止不了凄楚蔓延——深入骨髓的痛.角落里的小草，也抗不了睡意，只想努力地站直，却无能为力.恬静？不，死寂永远都无法穿越通往恬静的沟渠.
夏夜，可有我们聆听的位置？忽而袭过一阵微风，不禁轻扬起嘴角，终于有抗击沉寂的声音了么？然，当它从发边掠过……为什么？就连这唯一的希望里，都带着灼人的温度？或许，就如它来时一般吧，令人措手不及.
9. 以家中那件（ ）事为题写一篇作文字数300到400字
人生经历的事情很多很多，有喜有悲，有笑有泪，人生真可谓是多姿多彩.当然，我也不例外.在我的生活中，有一件事使我记忆犹新.
记得
那是一个烈日炎炎的夏季，天气非常热，连云朵都发出一种异样的光.那天我正在家里看家虎供港佳蕃簧歌伪攻镰，屋子里非常闷，我的心情也随天气而变，我心想：“这天太热了，如果
我将屋子收拾一下，不仅屋里可以焕然一新，而且我的心情也会豁然开朗.”想罢，我打来一盆清水，开始收拾起屋子来.当我正在兴头上时，一不留神将妈妈的心
爱之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨.这花瓶的碎声犹如晴天霹雳扎进我的脑海里，使我一时神色慌张，不知所措，我想：“如果妈妈知道我把她的心爱之物
打碎，骂我？甚至是……”我再也不敢往下想了.正在我心急如焚的时候，让人难以预料的是妈妈竟然从门外走了进来.她看见花瓶碎了，立刻剑眉倒竖，大吓一
声：“谁把它打碎的？”当时我是多么想把此事从头到尾告诉妈妈，可是我不敢，真应了那句话——心有余而力不足.我便吱吱唔唔的说：“是隔壁5岁的弟弟弄碎
的.”妈妈一听是不懂事的孩子，就再也没追究下去.可是我却从妈妈的眼神中看出她很不高兴，于是，我处处躲避她，当然收拾屋子的兴趣也抛到九霄云外去了.
到
了晚上，风波已经平息，我无精打采的来到院子里，我仿佛感觉月亮不像往常那样皎洁，微风不像往常那样温柔，花草不像往常那样可爱，它们好象都在指责我，指
责我知错不改的行为，我心中惭愧不已.我便垂头丧气地走到屋里，想了好久，最终决定把这件事向妈妈坦白.我低着头走到妈妈面前，用低低的声音承认了自己的
错误，我想妈妈一定会斥责我，可令我万万没想到的是妈妈竟然和颜悦色的对我说了一番话：“孩子，只要你能大胆的承认错误，这比成千上万个花瓶还要珍贵
啊……”
妈妈的话深深的印在了我的心里，使我一生受用.
哈，终于好了！累死我了，写得不错吧，呼呼~分我不要了，您老慢用吧~
10. 以 夜色 为主题写一篇作文,500字
“夜深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春色暖，虫声透窗纱。”啊！这是一首多么好的诗啊，它足以能把“夜”的美描绘出来了！在我眼中，无论是什么季节的夜都是那么迷人，那么美丽的，不信？自己看吧！看着天上的美景，地下的热闹，你一定会不禁赞叹诗人把夜景描写地那么真实，因为夜景真的让人心旷神怡，令人陶醉，令人依依不舍…..
现在正是热闹时分.瞧，街上的灯五光十色，蓝的，黄的，枚瑰紫的……真是数也数不完.在这五彩缤纷的夜里，传来了一支“回响曲”，声音随着时针的行走越来越大。唉，那不正是人们的买卖声，车的来往声，蝉的呼叫声吗？真是热闹非凡！继续带你看看，马路旁的店铺，人真多啊，特别是精品店和服装店，真可谓“无可 *** ”。听听“50元，那么贵，35元吧”“啊，50元已经很便宜了。”“啊！”……这讨价还价的声音越来越大，那正是因为来买物的人越来越多，哎！买东西的人多了，自然车辆的响声就越来越大了.听，“叭，叭……””芭，芭……”唉，真是……
仰头张望着天空，晴朗的天空撒满了快活的星星，它们闪闪发光，似乎今晚照得特别亮。因此天河也显得特别清晰。一轮明月挂在天空中，洒下皎洁的银光，银河又像披上了一层薄薄的银纱。
我依靠着栏杆，蔽上眼睛，享受夜里的美，想着想着……陶醉了……想着……深深地陶醉了……
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