以勤补拙

拼音 : 以勤补拙 (yǐ qín bǔ zhuō)

简拼 : yqbz

近义词 : 将勤补拙

反义词 :

感情色彩 : 褒义词

成语结构 : 偏正式

成语解释 : 用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。

出处 : 隋·李德林《〈霸朝集〉序》：“心无别虑，笔不暂停。或毕景忘餐，或连宵不寐。以勤补拙，不遑自处。”

成语用法 :

例子 :

产生年代 : 古代

常用程度 : 一般

描写劳动工具的词语

1.劳动工具的成语1.形容劳动认真的成语： 兢兢业业 勤勤恳恳 热火朝天 争先恐后 汗流浃背 大汗淋漓 2.劳动场面的成语： 起早贪黑 热火朝天 任劳任怨 热火朝天 奋勇争先 争先恐后 你追我赶 欢声笑语 3.形容劳动性质的成语： 日理万机 一技之长 不务正业 不违农时 不勤而获 不学无术 不学无识 人强胜天 人尽其才 以勤补拙 俛拾仰取 力小任重 劳心焦思 劳民动众 劳民费财 劳民伤财 劳而无功 劳形苦心 劳身焦思 劳苦功高 劳师动众 劳师糜饷 劳筋苦骨 勤勤恳恳 勤能补拙 去末归本 去本就末 去粗取精 丢三拉四。

2.描写劳动的词描写劳动的好词好句

(1)劳动动作的词语

整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌

大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧

心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙

(2)描写劳动心情、感受的词语

辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意

喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭

(3)描写劳动成果的词语

大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染

井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊

(4)描写劳动的佳句

她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。

3.形容劳动的词语勤恳干苦干 巧干 大干

瞎干 蛮干 积极肯干 埋头苦干 全心全意 辛辛苦苦

勤勤恳恳 兢兢业业 起早摸黑 夜以继日 日理万机

废寝忘食 争分夺秒 不遗余力 竭尽全力 挑三拣四

全力以赴 精疲力尽 手忙脚乱 满头大汗 手勤眼快

手脚灵巧 小心翼翼 忘我工作 越俎代庖 事半功倍

事倍功半 人欢马嘶 力所能及 移山造海 震天动地

披星戴月 挑灯夜战 热火朝天 势如破竹 快马加鞭

大刀阔斧 人潮如海 极端负责 极端热忱 忘我工作

勇挑重担 大有作为 大显身手 吃苦耐劳 任劳任怨

雷厉风行 闻风而动 干脆利落 一鼓作气 脚踏实地

4.形容劳动的成语1.形容劳动认真的成语：

兢兢业业

勤勤恳恳

热火朝天

争先恐后

汗流浃背

大汗淋漓

2.劳动场面的成语：

起早贪黑

热火朝天

任劳任怨

热火朝天

奋勇争先

争先恐后

你追我赶

欢声笑语

3.形容劳动性质的成语：

日理万机

一技之长

不务正业

不违农时

不勤而获

不学无术

不学无识

人强胜天

人尽其才

以勤补拙

俛拾仰取

力小任重

劳心焦思

劳民动众

劳民费财

劳民伤财

劳而无功

劳形苦心

劳身焦思

劳苦功高

劳师动众

劳师糜饷

劳筋苦骨

勤勤恳恳

勤能补拙

去末归本

去本就末

去粗取精

丢三拉四

5.描写劳动的成语【一日万几】 亦作“一日万机”。形容帝王每天处理政事极为繁忙。语本 《书·皋陶谟》：“兢兢业业，一日二日万几。”孔传：“几，微也。言当戒惧万事之微。”又称【一日万机】和【日理万机】

【一技之长】 指有某种专长或技能。

【不务正业】 谓不从事正当的营生或职业。也指丢下本职工作不做，而去搞 其他事情。

【不违农时】 不误耕作季节。

【不勤而获】 不劳而获。

【不学无术】 《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗於大理。”亡，通 “无”。本谓霍光不能学古，故所行不合于道术。后用以泛指缺乏学问、本领。

【不学无识】 没有学问，缺乏见识。

【人强胜天】 人的力量强盛，可以战胜自然。 后多称【人定胜天】

【人尽其才】 每个人都能充分发挥他的才能。

【以勤补拙】 用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。

【俛拾仰取】 谓低头则必拾地上之物，仰首则必取树上之物。形容极其勤 劳节俭。语出《史记·货殖列传》：“然家自父兄子孙约，俛有拾，仰有取，贳贷行贾徧郡国。”

【力小任重】 能力小，负担重。犹言力不胜任。

【劳心焦思】 苦思苦想。

【劳民动众】 动用众多民力去做某件事。

【劳民费财】 亦作“劳民伤财”。

【劳民伤财】 既使人劳苦，又浪费钱财。

【劳而无功】 谓徒劳而没有功效。

【劳形苦心】 身体疲乏，精神耗损。

【劳身焦思】 形容身体和精神都很辛劳。

【劳苦功高】 谓勤劳辛苦，立下大功。

【劳师动众】 原指大规模兴兵打仗，后亦指动用很多人力去做某件事，多含 有小题大作的意思。

【劳师糜饷】 谓徒劳兵力，空费军饷。

【劳筋苦骨】 谓劳动繁重，使筋骨疲劳痛苦。

【勤勤恳恳】

【勤能补拙】 谓勤奋能够弥补笨拙。语本宋邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终 是假，将勤补拙总轮勤。”

【去末归本】 旧指舍弃工商业，回到农业生产上去。

【去本就末】 谓弃农经商。 又称【去本趋末】

【去粗取精】 去掉粗糙的部分，留取其精华。

【丢三忘四】 见“丢三落四”。

【丢三拉四】 见“丢三落四”。

【丢三落四】 形容马虎或记忆力不好而顾此失彼。

6.形容辛勤劳动的成语形容辛勤劳动的成语

忘我工作 埋头苦干 积极肯干 勇挑重担 辛辛苦苦

起早摸黑 夜以继日 大显身手 披星戴月 废寝忘食

争分夺秒 全力以赴 竭尽全力 满头大汗 事半功倍

震天动地 踏踏实实 全心全意 有条不紊 汗流如注

任劳任怨 小心翼翼 脚踏实地 兢兢业业 极端负责

有始有终 争先恐后 人声鼎沸 分工合作 得心应手

步调一致 事倍功半 手忙脚乱 一鼓作气 日理万机

快马加鞭 极端热忱 干劲倍增 你追我赶 同心合力

鼓足干劲 劳而无功 粗枝大叶 拈轻怕重 吃苦耐劳

精疲力尽 手脚灵巧 干脆利落 不遗余力 挑灯夜战

井井有条 一马当先 齐心协力 马马虎虎 有头无尾

热火朝天 扎扎实实 有头有尾 汗流挟背 日夜奋战

持之以恒 拖拖拉拉 挑挑拣拣 松松垮垮 挑三拣四

粗心大意 各负其责 干劲冲天 身先士卒 力争上游

摩拳擦掌 情绪高涨 挥汗如雨 战天斗地 破冰除雪

不甘示弱 不甘落后 雷厉风行 自告奋勇 毛手毛脚

7.描写辛勤劳动的成语安家立业 安置家庭，创立基业或事业。也指长期在一个地方劳动和生活。

安营扎寨 安、扎：建立，安置；寨：防守用的栅栏。指部队驻扎下来。也比喻建立临时的劳动或工作基地。

笔耕砚田 比喻从事脑力劳动，以读写为业。

戴月披星 身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。

耕耘树艺 耘：锄草，树：栽植；艺：播种。耕田、锄草、植树、播种。泛指各种农业生产劳动。

男耕女织 封建社会中的小农经济，一家一户经营，男的种田，女的织布。指全家分工劳动。 摩拳擦掌 形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。

胼手胝足 胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。

起早贪黑 起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。 。

手足胼胝 胼、胝：手掌、足底的老茧。手掌足底生满老茧。形容经常地辛勤劳动。

先难后获 难：艰难，劳苦；获：收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。 。 自食其力 依靠自己的劳动所得来生活。

安生乐业 犹安居乐业。指安定愉快地生活和劳动。

劳筋苦骨 谓劳动繁重，使筋骨疲劳痛苦。

女织男耕 〖解释〗封建社会中的小农经济，一家一户经营，男的种田，女的织布。指全家分工劳动。

日出而作，日入而息 〖解释〗太阳升起就起来劳动，太阳下山就休息。原指上古人民的生活方式，后亦泛指单纯简朴的生活。

半工半读 一面劳动一面学习的个人学习方案

8.描写辛勤劳动的成语有哪些1、夜以继日[yè yǐ jì rì]：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

出处：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”

2、废寝忘食[fèi qǐn wàng shí]：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

出处：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

3、不遑暇食[bù huáng xiá shí]：没有时间吃饭。形容工作紧张、辛勤。

出处：没有时间吃饭。形容工作紧张、辛勤。

4、戴月披星[dài yuè pī xīng]：身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。

出处：元·无名氏《冤家债主》第一的：“这大的孩儿披星戴月，早起晚眠。”

5、承星履草[chéng xīng lǚ cǎo]：头戴星光，脚踏草地。形容早出晚归辛勤劳作。

出处：晋·葛洪《自叙》：“饥寒困瘁，躬执耕穑，承星履草，密勿畴袭。”

围绕勤能补拙写作文

1. 以勤能补拙为题写一篇不少与500字的作文 中国著名数学家华罗庚曾经说过这样的一句话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”事实证明，这的确是一个真理！

古今中外，曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士，他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧，但是最终，他们却都够得到了人生的馈赠，真是既让人羡慕，又让人感到不解啊！之所以那些名人会如此幸运，并不是因为上天的眷顾，而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。

单凭我的一面之词，你也许觉得有些难以信服，但是科学反面也曾经向我们表明：勤奋可以反复地 *** 人类的脑细胞，并通过这种频繁的 *** 把获取的信息储存起来，以便在需要的时候可以及时地提取出来。而且勤奋还可以提高头脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。一些天资较差、智力较低的人，可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。

除了科学方面的证实以外，生活中能表现“勤能补拙”的例子更是数不胜数。 “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主要是因为他的勤奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。然而，幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、钻研。经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。 我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。 生活中，并非只有名人的事例才能表现“勤能补拙是良训”这句话所蕴含的道理，如果你试着观察一下自己身边的一些同学，就会发现他们与那些名人一样，同样具有勤奋的精神。多少次，当你沉浸在游戏的快乐中时，他在默默的努力着；多少次，当你和朋友闲聊时，他在静静的思考着；多少次……也许他的天资并不如你，但往往到了最后，成功者的头衔确属于他。这是为什么呢？原因只有你自己知道。 要想知道一个人的成就有多大，不光要看他所获得的荣誉和知名度，而要着重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困难、花费了多少心血，准确地说就是看他到底有多勤奋。要知道，曾经有过失败的人或许是勤奋的，但最终获得成功的人绝不是懒惰的！ 要想知道一个人的成就有多大，不光要看他所获得的荣誉和知名度，而要着重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困难、花费了多少心血，准确地说就是看他到底有多勤奋。要知道，曾经有过失败的人或许是勤奋的，但最终获得成功的人绝不是懒惰的！

2. 一篇有关勤能补拙的作文 今天，我读了《被当作航标灯的窗口》这篇文章，心里不禁又一肚子的话要说，让我久久不能平静。

这篇文章说的是法国最伟大的作家福楼拜勤奋刻苦、反复推敲的故事，其中一句话让我感触最深：“在一个转折的地方，只有八行，我却花了整整八天时间。已经快一个月了，我仍在寻找那最适合的四五句话八行字花了八天时间，四五句话花一个月的时间，这么呕心沥血地写作，福楼拜成为当时最伟大的作家也就不足为奇了。

古今中外，向福楼拜这样的人士太多太多，从宇航员到地面人员，从作家到发明发现家，他们都是勤奋的。举个例子：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”这句诗听说过吧！它的作者王安石最先是写了“春风又到江南岸，明月何时照我还。”后来发现不妥，就改，一改就是十几次，最后才定为现在我们看到的“绿”字。还有，华罗庚都知道吧，被外国人称为“创造了中国数学”他还培养了许许多多的数学家，陈景润就是其中之一。可是有谁知道？华罗庚从金坛初中到清华大学正教授，只用了七年时间！这被人们称为奇迹，可奇迹是怎么来的呢？———勤奋。

去多名人名言都是谈勤奋的：“勤奋是幸运之母。———富兰克林”；“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。———华罗庚”；“天才，就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水———爱迪生”，而我呢？

学习上不勤奋，考试成绩总是中下水平。作文老是写不好。

今后，我一定学习勤奋，把考试考好。我相信我的成绩一定会好的

3. 500字作文《勤能补拙》 何为“勤”？勤是让我们走向成功的惟一道路。

何为“拙”？拙是我们的不足之处。“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足处消灭火，它们是相互的。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。

成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。

小时候的他在学校里常被老师打骂，常被同学侮辱。就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。

可是后来爱因斯坦为什么会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢？原因很简单，就是因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自己的成功而努力，而奋斗，而去流汗水。 “勤奋是迈向成功的阶梯”。

是的，只要我们愿意刻苦的奋斗，刻苦的努力，相信成功就离我们不远。 “笨鸟先飞，早入林”。

古代的方仲永也告诉我们这一点。在小的时候，他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬。

家里因有他而赚了不少钱。在方仲永长大后，他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习，只是帮别人写字赚钱，从而没有得到成功。

这两个故事说明了什么呢？正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。”对啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出现。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”让我们一起共勉吧。

4. 勤能补拙作文 勤能补拙俗话说“勤能补拙。”

只有勤奋，努力，才有可能取得进步。我就是一个勤奋的人。

我以前是一个不怎么聪明，成绩中等，表现不突出的孩子，不像班里一些聪明孩子那样活泼，引人注目，但我坚信“勤能补拙”，我暗暗下决心，要赶上并超过他们。下课后，别人都在尽情的玩耍，我却在教室里不停的读书，复习老师上课讲的内容，遇到自己不懂的，想尽办法将它理解透彻。

晚上除了将该做的作业做完外，我还预习课文，将自己有疑问的留到明天，去问老师，这样记忆会更加深刻。我的阅读能力不强，为了提高我的阅读能力，我每天都做阅读题，反反复复的做，不是说“百分之一的聪明+百分之九十九的汗水和努力=百分百的成功吗？我勤奋我努力！作文也是我的一大难点，为了写好作文，家里的作文书几乎都被我翻了个遍。

看名师的点评，学习别人的写法。在学校里，我也会带一本作文书看，下课后同学们都在外面玩耍，这时你会看到一个小女孩正捧着书靠在墙边看呢！“勤能补拙”，我凭着勤奋努力，一个脚印一个脚印走到今天。

如今的我，成绩已是名列前茅。勤奋是成功的根本，是进步的源泉，同学们请拿起勤奋的双桨，驶向成功的彼岸吧。

5. 勤能补拙 作文 记叙文 勤能补拙

六月的西北大漠刚刚入夏，却早已被骄阳炎炎地烤了个底朝天，在这样偏安的西北角隅里，我却时常想念六月的江南——六月的在苏州园林里徜徉的日子。

苏州园林首推拙政园，是晚清要员罢官后所盖，“拙政园”取名为“拙者之为政”之意，而园中所陈，真真应了那一个“拙”字。入目皆是淡秀的白色和青灰，在黄梅时雨纷纷蛙蝉噪的气场里兀自守出了一片肃然和静默来 。连他处艳丽温婉的荷在这里也染上了从容内敛的色泽。假山亦是像硬从哪里的山涧里敲下来的，漫随得紧。而那些游鱼虫草的，则更是小心谨慎的游，全不见别处的消暑与惬意气氛。

这让我心里好生奇怪，为何同是一样的景色在这里却顿时统统换上了肃然的面目？转到一处幽静且游人罕至的死角，只见满墙的爬山虎映的人心旷神怡，微笑时正欲转身另寻他径，却于眼角处瞥见了墙角一团深灰色。走过去拨开那些爬山虎，赫然见一青灰色石鸟。石鸟做觅食状，栩栩如生，毫发毕现，振翅欲飞。于是不觉莞尔，于被人忘却的忽微处发现了如此精巧的存在，便也霎时明了此处与他处的不同，只一字——“勤”。再看亭台楼阁，廊腰缦回，无不精工细琢，只是那雕随山之势，那琢依水之形，将精细勤思皆因与古朴着实之中，令人顿赞佳绝。这拙政园之拙，不在于愚拙木讷，而是一种底气，一种内敛，一种与世无争的雅韵。

古人有云：“勤能补拙。”曰拙而不云改，依我之见，拙并不是心智尚浅愚笨钝后之意，勤也不是头悬梁借壁光的盲干之流，用一补字，可见拙有拙的长处，勤亦有其不足，而这只有融会贯通各取所需方堪称完美。在这里，拙是一种气度，一种内敛，一种肃然，而芹则是桌背后的努力刻苦，拙也决不会因为勤而丧失其韵味和底气。

“以勤补拙”的高僧说出了“菩提本无树”的千年佛语；“因勤而愈拙”的孔子在《论语》里的“吾不知”让人看到了拙的气度； 而坚信着“勤能补拙”的季羡林先生一生获奖无数，在接受感动中国的小小奖杯后一迭声的受之有愧更让人看到了拙的气量和大度。

以勤补拙，为的是让拙更质朴透亮 ，勤能补拙，更是古人透过貌似物皆随化实则天工巧匠的园林预示后人的千古良言。

古人云：“大隐隐于市。”我说：“大勤藏于拙。”

6. 【以我相信勤能补拙为主题600字作文】 勤能补拙“成功之花，人们只诧异它开时的明艳，却不知它的芽浸透了奋斗的汗泉。

洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。

这句话像火花一样，闪耀在我心间。成功，这是一个多么令人神往的字眼，课时成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：W=X+Y+Z。

即成功=艰苦劳动+才、正确的方法+少说空话的和。这也是爱因斯坦的成功之道，我认为：这三个条件中艰苦劳动，即“勤”是首要的条件，因为只有勤劳，才能补齐自己的不足，即“拙”。

爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是个“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。

为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。对于“勤能补拙”，我也有深深地体会。

我有个同学小雯，我俩一般大，经常在一起玩可以说是形影不离，人们说我比她聪明，平时背篇课文，我总比他先会背，背完后我把书一扔，就算完事：小雯却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止，结果，老师每次检查背诵，她都比我得分高。刚开始写作文，我也每次都比他写的好，后来，她对我说，他一定要把作文水平提高，因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信他作文会有多大的进步。

但她不管这些，坚持每天写日记，三天一篇作文，经过一段时间的努力，他的作文水平果然提高了。这使我认识到：“勤能补拙”，是一条颠扑不破的真理。

我们每一个都应该用勤奋去弥补自己的笨拙；用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

7. 作文————《勤能补拙 勤未必能补拙有一句俗语说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才.我却不这样看，我以为：勤未必能补拙！尺有所长，寸有所短.一个人总有其所能，有其所不能.纵使诸葛孔明神机妙算，也难免有用人不当之失误！想那马谡，虽然熟读兵书，侃侃而谈，但是缺乏实际作战经验，独自一人很难担当重任.紧要关头，刚愎自用，听不进副将的劝告和建议，最终导致街亭失守.如果马谡当斩，则孔明最起码应该承担连带责任，追究个用人不当之罪责！勤能不能补拙，要看拙的层次，拙的深浅.如果一时领会不到，学习不通，那么加以时日，勤学苦练，最终肯定会变拙为巧，触类旁通，从而达到精通，甚至出神入化.反过来，如果，拙得一窍不通，拙得如痴似傻，就是穷尽毕生心血，也未必会有所建树.量体裁衣，量才为用可以说是对“勤未必能补拙”的最佳理解和极妙应对措施.如果不考虑自身条件，盲目地一味地以后天的勤来补先天的拙，则无异于南辕北辙，缘木求鱼.例如，明明个子矮小，非要去打篮球，并梦想着成为第二个乔丹，即使加倍勤于锻炼，也很难在高手云集的赛场上一显身手.与其耗费力气收效甚微不如改学体操或举重，那样，也许会收到立杆见影的效果.眼下，有许多家长出于对孩子早日成才的渴盼，出于对孩子全面发展的素质培养，一窝风似地替孩子选报这样那样的特长班：钢琴、舞蹈、美术、体操.全然不顾孩子是否喜欢，是否具备了基本的条件，就硬逼着孩子勤练苦练.更有的家长这样说：”我们没赶上好时代，是乐盲，是舞盲，如今条件好了，怎么也要让孩子学习一门两门的特长.小女孩，学学舞蹈，学学弹琴，能增加一分气质和灵性.“殊不知，孩子也许对此拙得一点儿不入门呢？也许根本就不感兴趣呢？一个天生五音不全的孩子去学声乐，再勤勉也很难把一首歌曲唱得韵律和谐优美.一个天生板腰、缺乏柔韧性的孩子无论如何努力，也很难在舞蹈的艺术殿堂里自由飞腾、跳跃！所以，千万不要陷入勤能补拙的怪圈.找准适合自己的，能充分发挥个人专长的舞台，再加上适当的勤勉，才会事半功倍，化勤勉为神奇.反之，则会误人误己，既补不了拙，又浪费了大好时光，“勤”到头来一场空。

8. 请以《勤能补拙》为题,写一篇不少于600字的议论文 戏剧大师莎士比亚的成才故事总是为我们后人所津津乐道，他自幼家贫，却刻苦勤奋，他不畏世俗和现实的压迫，执着地用他现实之笔写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作。后人称赞他的剧作为“不属于一个时代，而属于所有的世纪”。我们从戏剧大师莎士比亚的故事中，理解了勤奋的价值。与莎士比亚的成才故事一样，许多影响世界文明进程的名人，他们的成才故事总是能给我们后人带来很多的思考和启迪。歌曲之王舒伯特天资聪颖，压制不住的音乐天赋和执着的音乐创作成就了歌曲之王的美名；国画大师齐白石从小刻苦勤奋，对绘画的学习和创作能持之以恒，终成一代国画大师；医学家华佗自小立志医学，对医学难题不断地思索与实践，终成一代医学名家。

史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。

霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然 后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……

但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》，已用33种文字发行了550万册，如今在西方，自称受过教育的人若没有读过这本书，会被人看不起。

李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，读过八百多种典籍。在研读古书时，发现诸家说法并不一致，且相互矛盾，便多方深入实际，亲自“采药”，同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物，为它们重新做出了科学结论。

我国著名科学家竺可桢，（以科学家竺可桢为事实论据）为了研究气象学，每天总是步行上班，并绕道公园，以便观察动植物的活动情况。不管三伏天还是三九天，总是如此，（几个词语点明了竺可桢为研究气象学，坚持不懈的精神）这对他的研究工作起了很大的作用

形容笨拙的成语

【笨鸟先飞】：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
【吃力不讨好】：讨：求得。费了好大力气，也得不到称赞。形容事情棘手难办，或工作方法笨拙，不对头。
【大巧若拙】：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好像笨拙。
【大直若屈，大巧若拙】：屈：枉屈。极为正直的人，表面上好像枉屈；极为灵巧的人，表面上好像很笨拙。
【呆童钝夫】：指愚昧笨拙的人。
【呆头呆脑】：呆：呆板，不灵活。形容思想、行动迟钝笨拙。
【钝口拙腮】：指口才笨拙，说话不流利。
【憨头憨脑】：指纯真朴实或笨拙的样子。
【将勤补拙】：以勤奋弥补笨拙。
【口巧手拙】：巧：灵巧；拙：笨拙。光是嘴上能说，动手能力相当差。
【厉世摩钝】：厉：劝勉；钝：鲁钝。指磨砺世人，使笨拙的人奋发有为。
【棋高一着，束手缚脚】：一着：下棋时走一步。跟棋艺比自己高的人下棋，自己显得笨拙。比喻技术高人一头，对方就无法施展本领。
【气壮如牛】：气很盛，但使人觉得笨拙。
【巧不若拙】：拙：笨拙。有时巧捷不如笨拙。
【巧不胜拙】：拙：笨拙。有时巧捷不如笨拙。
【巧妻常伴拙夫眠】：巧媳妇常与笨拙的丈夫同眠。比喻不称心如意的事。
【巧伪不如拙诚】：奸巧伪诈不如笨拙而诚实。
【巧诈不如拙诚】：诈：欺骗；拙：笨拙。机巧而伪诈，不如笨拙而诚实。
【巧拙有素】：巧：精巧；拙：笨拙；素：本来的。精巧和笨拙就有所不同，是天赋素养造成的。
【騃童钝夫】：指愚昧笨拙的人。
【外愚内智】：外形笨拙憨厚，内心机智聪明。
【枉曲直凑】：指在弯曲的路上却笔直地往前走。形容人笨拙死板而不知变通。
【无能之辈】：笨拙、没有能力或容易犯错误的人。
【乡巴佬】：笨拙、迟钝又粗俗质朴的乡下人。
【心劳日拙】：心劳：费尽心机；日：逐日；拙：笨拙。现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。
【心劳政拙】：心劳：费尽心机；拙：笨拙。虽然费尽必力，但却没有取得政绩。
【心拙口夯】：夯：同笨。心思笨拙，又不善于说话。
【以勤补拙】：用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。
【杂进巧拙】：杂：混杂在一起。灵巧的和笨拙的人都能得到录用。
【拙口笨腮】：嘴巴笨拙。指不善于言辞。
【拙口钝辞】：钝：笨拙，不灵活。比喻嘴笨，没有口才。
【拙嘴笨腮】：犹拙嘴笨舌。嘴巴笨拙。指不善于言辞。
【拙嘴笨舌】：拙：笨。嘴舌笨拙，形容不善于讲话。

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