如何看待职业生涯_相位职业

脸可以反映一个人的运气，所以我们的职业生涯也可以从脸上看，今天我们让大师教如何看待职业生涯，接下来是谈论如何看待职业生涯。


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眉头宽平的脸事业运气好
从脸的角度来看，官禄宫和福德宫都在眉毛附近，官禄宫也被称为职业宫，位于印度大厅上方，前额在中间，代表一个人的职业生涯。
福德宫位于前额左右眉毛上方，代表一个人的财富。如果一个人的眉毛是平的，这样的人看起来很好，他们的事业会很成功，他们会有丰富的生活，无论他们做什么都会成功。
如果加上国字脸会更好，事业很稳定，收入很好，以后也不用担心事业了。这种面部职业不仅好，家庭也好。
鼻梁起结，业运不好
鼻梁起结是指鼻梁处有凸起或阴暗的鼻结。鼻梁代表一个人在脸上赚钱的能力。有鼻梁起结的人赚钱很难，所以他们没有稳定的收入来源。他们的生活容易受挫，事业发展缓慢，甚至停滞不前，生活中很难向上移动，移动到一个位置。这种脸的职业运气是不可能的。
女性耳贴后脑职业发展迅速
从相学上讲，耳贴后脑对面没有耳朵，也就是说站在这个人对面，好像看不到这个人的耳朵。这种脸的女人在家庭中很容易成为家庭主妇，在事业上也是一种竞争力很强的人，所以事业会发展得更快。只要有机会，就很容易发展得更快。这张脸有很好的职业运气。
以上是我们对相位职业的分析。你学会了吗？如果你想获得更系统的学习，你可以添加专业的相位老师微信sp002288进行咨询。

请谈谈职业生涯规划对于个人的职业发展有何意义?

职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理，运用科学的方法，根据自身的职业兴趣、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等自身因素，发挥个人的专长，开发自己的潜能，制定切实可行的措施，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。最后获得事业的成功。
职业生涯规划能够帮助一个人确定自己的职业目标的努力方向。“盲人骑瞎马，夜半临深池。”没有目标的人生注定不会成为成功的人生。要使自己能够在将来的工作中取得成绩、获得成功，必须学会给自己确定目标和努力方向，职业生涯规划正提供了这样一种解决方案。进行职业生涯规划可以认真检视自身兴趣、爱好，自己的职业倾向，树立客观、科学的人生目标，一旦有了目标一个人也就有了前进的方向，就会为目标的实现投入精力和时间，不断努力去获取成功。
职业生涯规划能够调动一个人的积极性和主动性。当前就业竞争压力非常大，个人找工作之时不知所措，不知道该选择什么样的工作，面对一些就业机会的时候又不知道是不是最优选择。为什么会出现这种情况？就是因为这些人没有自己的人生目标，不知道自己下一步怎么走。进行职业生涯规划之后，就会明白自己想要什么，自己应该怎么做，从而积极主动汲取知识、锻炼能力。只要能够严格按照自己的职业生涯规划生活、学习，毕业之时就不会迷茫、困惑，无从选择，同时也会以更充分的就业准备迎接就业竞争。
职业生涯规划有助于激发个人潜能。“尺有所短，寸有所长”，每个人都有不同于其他人的优势所在。同学们如果大学期间没有目标的生活，会错过很多发现自己优势、长处、潜能的机会。进行职业生涯规划之后，努力过程中我们会不断发现自身的优点，从而激发潜能，锻炼和强化这种优势，使之成为自己提升就业能力、增强就业竞争力的法宝。2008年北京奥运会牙买加短跑选手博尔特本来是200米短跑选手，为了提高博尔特在200米后半程的加速能力，他的教练在每天的训练中都会给他增加一定量的100米训练。为了实现自己的宏图大志，博尔特没有任何怨言，每天都保质保量的完成训练。
训练一段时间后，本以为200米成绩会大幅提高的博尔特得到了意外的收获———他发现自己200米成绩没有提高多少，100米成绩却大幅提高。为此，他在2008年6月1日的纽约田径大奖赛上多报了一项男子100米比赛，没想到他不仅力压群雄得到金牌，还以9秒72的成绩打破世界记录！从此，一个新的百米飞人诞生了。
职业生涯规划有助于促进人职匹配、人职和谐。职业规划能够帮助我们明确奋斗目标和努力方向，在选择职业时会更加有的放矢，清楚自己所长，清楚职位要求，清楚行业发展，如此会把个人发展与用人单位发展相结合，使职位与个人相匹配，提高工作的满意度，能够更加踏实工作，会更有成就感，从而达到人职和谐。
职业规划可以把个人、家庭和事业更好的统一。职业生涯不是一个孤立的领域，它与一个人的一生所经历的各项事情相联系。良好的职业生涯规划能够使我们不仅考虑到个人职业的发展，取得事业上的成功，同时也会更加合理的利用工作之外时间处理个人爱好、特长发展以及兼顾家庭，使三者和谐统一，而不是顾此失彼。

如何评估自己的职业生涯？

职业生涯目标是指个人在选定的职业领域内未来时点上所要达到的具体目标，包括短期目标、中期目标和长期目标。 职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。

自我评价

1. 目的：帮助员工确定兴趣、价值观、资质以及行为取向，指导员工思考当前所处职业生涯的位置，制定出未来的发展计划，评估个人的职业发展规划与当前所处的环境以及可获得的资源是否匹配。 2. 公司推行自我评价主要采取如下两种方式：

（1） 职业兴趣确认：帮助员工确定自己的职业和工作兴趣。 　

（2） 自我指导研究：帮助员工确认自己喜欢在哪一种类型的环境下从事工作。?

3. 员工与公司的责任 　

（1） 员工的责任：根据自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的差距确定改善机会和改善需求。?

（2） 公司的责任：提供评价信息，判断员工的优势、劣势、兴趣与价值观。

扩展资料：

意义

对于大学生

从学校走向社会，大学生将会面对一个全新的世界，在这个社会里，使大学生能够立足的是所选职业，它不仅是生活的基础，更重要的是它所体现出每个人存在的价值。

但调查发现，相当大的一部分大学生对于自己将来的职业没有一个非常明确的定位，不知道自己将来一定要做什么。

他们从学校走向社会，许多人一开始根本没有考虑到事业发展会怎么样，在找工作时一个是看哪个单位的牌子大，再就是哪个单位能出国，第三就是挑哪家单位待遇高，而并没有考虑到自身的发展问题。

因此，进行职业规划，针对个人特点，确立未来发展方向，对一个人的一生来说，显得格外重要。但职业怎么发展，是有一系列科学讲究的，这个科学实际上就是职业生涯设计的过程或者方法。

大学生们要根据职业生涯规划理论与原则以及职业成功的标准,掌握正确的职业生涯设计方法，准确进行自我定位，合理规划职业人生，列出具体措施和日程，通过具有前瞻性的职业生涯设计，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来职业发展的挑战做好充分准备。

大学生制定职业生涯规划，有利于自我定位、认识自我、了解自我，明确自己的方向，明确自己的人生目标。

他们在进行规划的时候，都会问：“我想干什么？我能干什么？现在准备什么？就业环境如何？”这样，就有助于在校生的个性化发展和创新人才的培养。

个性张扬，而非“个色”发挥。在校生可以自己找点事情做，如自己对写作感兴趣并有一定的能力，可以试着写一本书。找出自己特长的东西，并发挥这种特长。

因此，大学生及早制定属于自己的职业生涯规划是十分必要的，而制定职业生涯规划也需要遵循一定的原则，对自己的认识和定位是重要的。

在全球化的竞争之下，每个人都要发挥出自己的特长。从事热爱的工作，这样的人才是最幸福和最快乐的人，他们最容易在事业上取得最大的成功。“知己”十分重要， “‘知彼’也是同等重要的。”

对于员工

有自我生涯规划的人会有清晰的发展目标，每个人的人生不仅与收入有关，还与自己的生涯规划发展有关。有目标的人才能抗拒短期的诱惑，有目标的人才会坚定的朝着自己的方向前进，有目标的人才会感觉充实。

每个人只有找准自己的角色定位才能取得最大的成功，做自己喜欢的事情，做到极致，最容易成功。很多时候失败的人不代表没有能力，而是角色定位的失败。个人生涯规划正是对个人角色的有效定位的方式。

参考资料：-职业生涯目标

如何看待专业技术人员职业生涯规划

　树立落实科学的人才观，就是树立和坚持人才资源是第一资源的观念，树立和坚持以人为本的观念，树立和坚持人人都能成才和人才存在于人民群众之中的观念，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。

按照这种思路，结合公司的实际，我以公司专业技术人员为对象，把专业技术人员的岗位管理、能力评价、培训培养和职业生涯设计有关问题进行了综合分析研究，得出以下体会。

首先，应明确职工培训大的分类以往将职工培训分为新增员工培训、能力提升培训、岗位变动培训、任职资格培训和送外培训等类型。这种分类从方式上、性质上、管理上都不是很科学。例如，后备干部参加集团公司举办的某某处长任职资格培训，既是岗位变动培训，又是任职资格培训，也可算是送外培训。这在统计分析、人才评价时不好把握，也不利于下一步公司推行职业标准和持证上岗制度。

从大的方面，应把培训分为两个大类，一是岗位资格培训，即国家和企业要求的，所有满足岗位基本能力（职业标准和道德要求）的培训。包含新员工培训、转岗培训、任职资格培训、国家法律法规对特殊岗位强制要求的资格培训（火工品、放射性、井控、特种装备及车辆等取证培训）以及岗位产生的新业务新设备培训等所有岗位上岗前必须参加的培训。岗位资格培训是聘任上岗的基本条件，是岗位应具有的基本资格的培训。二是任职能力提升培训，即为了提升工作质量和满足个人成长需求所进行的更高层次的培训，包含为职业晋升的提前培训、学历培训、外语培训、国外培训、新业务新知识培训等。

岗位资格培训是所有人员上岗前和上岗后必须参加的培训。经过岗前知识培训和工作中的实践，取得职业标准要求的全部知识和技能，取得岗位职业资格证书，这是推行持证上岗制度的基础性工作。任职能力提升培训是企业需求与个人职业生涯发展相结合所产生的需求，不是人人都必须参加的，也不是人人都可以享受的。这应该是一种奖励性的培训，只有在本岗位上工作出色、企业业务发展需要的人员，才可以参加任职能力提升培训，以增加人力资源的附加值，为企业发展储备有用的人才，为个人职业发展创造和提供更多的机会。

其次，建立以能力和业绩为导向的人才考评体系根据德才兼备的原则，建立以业绩考核评价为核心，由品德、知识、能力等要素构成的人才评价标准。把学历、职称仅作为聘任上岗的基本条件和基本要求，把知识水平、技能水平能达到职业标准作为上岗聘任的主要和必要依据。在上岗条件中不再过分强调职称和学历，真正做到职称的评聘分开，确立人才标准的“能力导向”和“业绩导向”。

就“能力导向”而言，首先将人才的能力进行细分后再进行评价。人才能力评价划分为基本能力评价和能力提升评价。基本能力就是岗位的职业资格，包括职业标准所要求的职业道德、基本经历、基本学历、基本职称资格，是聘任上岗的基础要求。把能力提升评价与当年的工作业绩相结合作为年度考核的重要内容，在基本能力评价的基础上，以后年度只做能力提升的评价意见。能力提升评价主要是指通过当年的学习培训（包括自学）、实践锻炼，在新知识、新技能方面的提高，在创新能力、学术水平、外语水平方面的提高。这些方面能力的提升，是通过考察新操作技能的掌握情况，取得科研创新成果、技术创新成果，管理成果的情况来进行判断和考核。将能力提升评价和岗位业绩相结合的评价结果，作为职务晋升、职称资格评定、以及优秀工程师、技术带头人、专家的选拔聘任的重要依据。

就“业绩导向”而言，注重业绩评价的准确性。业绩评价包含工作量、工作质量、安全生产、工作态度等方面的考核，每年都按照业绩评价项进行量化评价。通过能力和业绩的综合评价，把业绩突出、能力提升快、发展潜力大的优秀人才选拔出来，再经过进一步的强化培训培养，为企业的发展提供更多的优秀人才，为个人的职业发展提供更为广阔的空间。

第三，进一步拓宽专业技术人才的职业发展空间过去专业技术人员的晋级只是采取职称评聘的方式。专业技术人员大学毕业后，专业技术道路是技术员、助理工程师、工程师、高级工程师和教授级高级工程师这五个等级。现在，实行岗位管理，除了过去所有的五个职称层次变为专业岗位层次外，增加了优秀工程师、学科带头人、二级专家和一级专家、高级技术专家等专业技术岗位。与管理岗位并行的专业技术路线更加丰富合理，同岗级的优秀专业人才除了横向管理岗位的发展外，在专业技术的纵向岗位发展的空间有了很大的提升。特别是优秀工程师、技术带头人、二级专家和一级专家、高级技术专家岗位的设置，不仅使低一级岗位的优秀人才加快脱颖而出，取得比高一级岗位的普通人员更高的收入和工作机会，而且为广大优秀专业技术人才提供了更多的发展空间，个人的收入待遇、社会知名度等方面都有明显的提高，建立了低岗位精锐胜高岗位平庸的新机制。

第四，提高专业技术人员的职业生涯设计水平专业技术人员的发展方向和职业生涯设计，一是要把专业技术人员的发展同企业发展对各类人才的需求有机结合；二是要把企业需要与个人愿望相结合；三是要研究各类优秀人才的成长规律，有目标、有计划地指导专业技术人员的职业发展。把企业需要、个人期望与有目标的指导有机结合，设计出每个人的个人职业生涯计划表，详细设计职业目标、培训项目、轮岗计划时间表，按照个人的职业发展计划对员工进行岗位培训和培养。根据年度能力提升评价考核和业绩考核，本着“缺什么、补什么”的原则，确定任职能力提升培训项目，提供轮岗培养的工作环境，每年监督和评价计划的运行情况，满足公司对人才的需求和个人的成长需求。

在专业技术人才的激励方面，在现有工资体系、优秀人才津贴体系的基础上，要注重研究和跟踪各个地区同类人才的市场待遇标准，始终保持工资、福利等物质待遇的基本平衡。在此基础上，还要注重给予各类专业技术人才事业激励和精神激励，包括主持和参与重大科研项目，参加国内外重要的学术、技术交流，出国学习培训，参加科研项目的等级评审，优秀科技工作者、国家和集团公司有突出贡献科技工作者的评审奖励等，不断为各类优秀专业技术人才提供一个良好的工作环境、宽阔的展示舞台和良好的发展前景。在研究企业与社会的协调发展规律的同时，也要研究企业与员工的协调发展规律，建立健全新的人才培养机制，进一步深化专业技术人才的岗位培训管理机制，加强职业发展的研究与职业生涯的设计和有效实施，才能不断地改善和优化用人环境，才能更好地吸引人才、留住人才、使用人才，才能确保企业持续有效较快协调发展。

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