如何开发AB型孩子的智力

如何开发AB型孩子的智力

如何开发AB型孩子的智力

AB型孩子——鼓励他自立自主

AB型宝宝很自信，对自己感兴趣的事情都会热爱并且追根究底，有持之以恒的决心。

家长们只要多鼓励他学会帮助和照顾他人，让他们经理一些困难或者失败的考验，从中得到成长。()

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如何开发AB型孩子的智力

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如何开发人的智力

　　大脑是人体的主要核心器官，其影响着我们的思考、行为和记忆，要想提高脑力、开发智力，就必须对大脑有一个深层次的了解。下面就是我给大家带来的如何开发人的智力，希望大家喜欢!

　　如何开发人的智力

　　1.大脑喜欢色彩

　　平时使用高质量的有色笔或使用有色纸，颜色能帮助记忆。

　　2.大脑需要空间

　　尽量在一个宽敞的地方学习，这对你的大脑有好处。最近的研究显示，在一个整洁、有条有理的家庭长大的孩子在学业上的表现更好。为什么，因为接受了安排外部环境的训练后，大脑学会了组织内部知道的技巧，你的记忆力会更好。

　　3.大脑需要能量

　　大脑是需要能量的，就像是一台珍贵而复杂的机器，你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品、所有化学制品和防腐剂，不仅损害身体，还削弱智力。英国一项新研究显示，饮食结构影响你的智商。

　　4.大脑需要水份

　　日常生活要多喝水，保持身体必需的水分，而且一天最好不要饮用相同的饮料，可以交换着喝矿泉水、果汁和咖啡等。另外，研究资料显示，经常性头痛和脱水有关。

　　5.大脑喜欢问题

　　当你在学习或读书过程中提出问题的时候，大脑会自动搜索答案，从而提高你的学习效率。从这个角度说，一个好的问题胜过一个答案。

　　6.大脑有节奏周期

　　一天中大脑思维最敏捷的时间有几段，如果你能在大脑功能最活跃的时候学习，就能节省很多时间，会取得很好的学习效果。

　　7.大脑会归纳

　　如果你正在学习某种东西，不妨问问自己：它让我想起了什么?这样做能帮助你记忆，因为大脑能把你以前知道的知识和新知识联系起来。

　　8.大脑喜欢愉悦

　　开心和学习效率成正比，心情越好，学到的知识就越多，所以，让自己快乐起来吧~!

　　9.气味影响大脑

　　香料对保持头脑清醒有一定功效。薄荷、柠檬和桂皮都值得一试。

　　10.大脑集中精力最多只有25分钟

　　这是对成人而言，所以学习20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务，10分钟后再回来继续学习，效果会更好。

　　11.大脑需要休息

　　才能学得快，记得牢。如果你感到很累，先拿出20分钟小睡一会儿再继续学习。

　　12.大脑需要氧气

　　经常到户外走走，运动运动身体。保证脑细胞良好的工作状态。脑力工作者经常过度用脑，这就像一根皮筋长期处于紧绷的状态。一般人因此需要更多的氧气和葡萄糖提高用脑效率。

　　13.压力影响记忆

　　当你受到压力时，体内就会产生皮质醇，它会杀死海马状突起里的脑细胞，而这种大脑侧面脑室壁上的隆起物在处理长期和短期记忆上起主要作用。因此，压力影响记忆。最好的方法就是锻炼。

　　14.大脑需要运动

　　“规律的有氧运动和有一定技巧性的复杂运动相结合，最能起到锻炼大脑的作用。”研究人员说，规律的有氧运动包括快走、慢跑、游泳、蹬车、瑜伽等，这些运动能让我们的心情平和愉悦，远离失眠的困扰。如果每周能坚持4次，每次30?40分钟的低强度有氧运动，16周后，以前从不运动的人入睡时间会缩短一半，总睡眠时间会延长1小时，这能提高脑部与记忆力、注意力等认知功能有关的化学物质水平，从而提升认知功能。坚持有规律的有氧运动，可以让你在工作的时候“灵光”闪现，好创意源源不绝。

　　15.大脑需要重复

　　每一次回顾记忆间隔的时间越短，记忆的效果越好，因为多次看同一事物能加深印象，但只看一次却往往容易忘记。有一定技巧性的复杂运动，包括球类、爵士舞、拉丁舞等，它们需要身体多个部位协调配合，有助于锻炼大脑的控制力。在进行这些运动时，常常需要用脑思考，例如棒球手在投球时需要思考如何运用手臂的细微动作投出各种变幻莫测的球;舞者不只要舞动身躯，还要注入情绪，一个眼神、一个表情都要经过设计;飞镖运动，大脑左右半球紧密配合，眼、心、手协调一致。

　　开发人智力的故事

　　教训

　　华裔电脑名人王安博士，在美国企业界是一位传奇人物。他一个人以600美元开始创业，到今天年营业额高达数十亿美元。而影响他一生的最大“教训”，发生在6岁之时。有一天王安外出玩耍，路经一棵大树，突然有东西掉在头上。他伸手一抓，原来是个鸟巢。他怕鸟粪弄脏了衣服，于是赶紧用手拨开。鸟巢掉落到了地上，从里面滚出一个嗷嗷待哺的小麻雀。他很喜欢，决定把它带回饲养，于是就连同鸟巢一起带回家。王安回到家门口，突然想到妈妈不允许在家养小动物，所以他轻轻地把小麻雀放在门口，急忙走入屋内，请求妈妈允许。在他苦苦哀求下，妈妈破例答应了儿子的要求。王安兴奋地跑出门外，不料小麻雀不见了，只见一只黑猫意犹未尽地擦拭着嘴巴，原来就在他向妈妈请求的时候，小麻雀已被黑猫吃掉了。他为此伤心了好久。从这件事，王安得到了一个很大的教训。

　　试问，你能说出王安的教训是什么吗?
?

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儿童智力开发的方法

儿童如何智力开发

　　儿童如何智力开发，我们都知道要培养和提高儿童的智力，来以保证宝宝们在其成长过程中能很好地提高个人素质，那么大家知道儿童如何智力开发吗，下面就来看看儿童智力开发的方法是什么吧！

　　儿童智力开发的方法1　　 智力开发的重要性

　　早期智力开发是非常重要的，尤其是学龄前儿童的早期教育。美国著名学者布鲁姆，通过对近千名婴儿长达20年的跟踪研究表明：若以17岁时的智力为100，8岁时进行开发，只能开发20%，4岁时进行开发却能达到50%，而更大的潜能开发在3岁以前。

　　重视婴幼儿的早期教育也已成为世人的共识，它牵动着亿万父母的心。婴幼儿时期是大脑迅速发育的关键时期。抓住这个关键时期，利用其脑神经的敏感性，进行早期教育，确有事半功倍的效果。

　　如果婴儿失去早期教育，任其自然生长，就会浪费了宝贵时间。这是因为在婴幼儿的成长过程中，一旦延误了大脑生长发育期的开发，脑组织结构就会趋于定型，潜能的开发就会受到限制，即使有优越的天赋，也无法获得良好的发展。

　　 智力开发的五个最关键时期

　　 0―1岁，声音辨别关键期

　　训练方法：

　　模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。

　　利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。

　　多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。

　　 0―2岁，动作发展关键期

　　训练方法：

　　1、满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。

　　2、宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。

　　3、在宝宝6―7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方， 吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。

　　 1―3岁，口语发展关键期

　　训练方法：

　　1、引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是 训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。

　　2、引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训练，宝宝就能初 步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时，就会把头转向爸爸妈妈。

　　 2―4岁，计数能力发展的.关键期

　　训练方法：

　　1利用日常生活的各种机会，经常数数给宝宝听，如给宝宝糖果时、上下楼梯时。

　　2借助不同的物品，如手指、积木等，和宝宝一起数数，增加宝宝对数字的感性认 识。

　　 1―3岁，音乐能力发展的关键期

　　训练方法：

　　1选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等，与宝宝一起欣赏，同时进行 讲解，或向宝宝提出问题，激发他的想象。

　　2选择适合宝宝年龄特点的歌曲，教宝宝唱。

　　儿童智力开发的方法2　　 基本训练

　　 （1）视觉训练：

　　用色彩鲜艳的玩具在婴儿眼前晃动，以训练婴儿眼睛的灵活性和追视物件的能力。

　　 （2）语言训练：

　　逗孩子笑，与婴儿说话，为其储存语言信息。也可以给小儿念儿歌，读诗，指认物和画片等。

　　 （3）触觉训练：

　　父母经常用于触摸婴儿皮肤，给婴儿做按摩操，按摩婴儿手脚及四肢，顺着脊柱从头部向臀部按摩背部，再按摩胸腹部。

　　 （4）听觉训练：

　　利用摇鼓，摇铃等的声音，来训练婴儿寻找声源。也可通过与小儿对话或让小儿听音乐来训练听觉能力。

　　 （5）动作训练：

　　主要是训练抬头，坐，翻身，站，走等动作，以促进粗大运动的发育。让婴儿用手抓握玩具，训练手的精细动作和手眼协调能力。

　　 （6） 社交训练：

　　经常让小儿与邻居，陌生人接近，与小朋友一起玩耍，常带小儿到户外，培养小儿的好奇心，并注意训练小儿的日常生活自理能力。

　　 创造环境

　　为小儿创造一个开放而温暖的学习环境，这是开发小儿智能的一个可行之道。因为，开放的环境，使小儿能够接触较多的学习伙伴，可以充分发挥小儿互相模仿学习的能力，使小儿能学到更多的东西。

　　 抓住特点

　　父母要抓住孩子好问的特点，从提问求答，丰富孩子的知识入手，发展智能。知识是智力的能源，知识的深浅，广窄决定智力的高低。

　　 抓住特点

　　游戏往往是起于娱乐，而终于智慧的一种最佳学习方式。让幼儿从游戏中学习，能较好 地适应幼儿好学，好动，好玩的特点。幼儿在玩得开心时，就能使孩子的智力得到充分的刺激，从而充分发挥其潜在智能，并能使潜能达到发展的最高阶段。

　　 在游戏中学习

　　父母的适切的期望，就是指父母对子女的期望既不过高也不过低，而是适中。父母对子女的期望过商，会给孩子增加过大的精神压力和焦虑，这样，反而抑制了孩子的潜在智能的发挥。期望值过低，又会使孩子没有奋斗目标，不能激励子女奋发努力。

　　 给予适切期望

　　图画，小人书，玩具以及我们周围的环境，都是孩子思考和创造力的好素才。

　　宝宝是块璞玉，给予好好的雕琢就可以让其更加闪烁。如果我们可以给宝宝进行适当的基础训练，抓住宝宝的特点，给宝宝创造环境，促进宝宝思考，让宝宝在游戏中学习，这样对其智能开发将大有帮助。同时，我们要给予宝宝适当的期望，这样也能增强宝宝的自信心。

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