读新华字典也会暗自伤害星座

读新华字典也会暗自伤害星座

每个人的性格都是不同的。受先天因素和后天因素的影响，有些人天生非常理性，工作非常有条理。但有些人并不情绪化。每次发生什么事，他们都应该替换自己，然后默默地悲伤。十二个星座中有一些非常情绪化的星座。让我们看看。

*巨*蟹座：易多愁善感
*巨蟹座经常把家里打扫得井井有条，做家务一点也不含糊。但他们不能闲着。当他们闲着的时候，他们会无法控制地思考一些不好的事情，这是非常多愁善感的。此外，巨蟹座很容易同情别人。如果别人遇到非常悲伤的事情，他们也会流泪和悲伤。

双鱼座:爱脑补和幻想
双鱼座的思想是最微妙的。他们通常喜欢从别人的角度思考，所以他们总是能理解别人，这使他们非常情绪化。双鱼座总是为别人的事哭泣。他们会幻想这些痛苦的事情，让自己非常悲伤。可以说，他们非常情绪化。

水瓶座：非常体贴
水瓶座是一个温柔的星座，他们通常喜欢和别人交流，这使他们更能理解别人的心。水瓶座非常体贴，无论他们对待谁，他们都能以最合适的方式处理问题。但当他们遇到自己的问题时，他们会变得非常悲伤，有时会感到非常孤独。

双子座：情绪来得很快
双子座的情绪真的改变了。有时他们在最后一秒仍然很高兴。当他们在下一秒想到坏事时，他们开始感到沮丧。因此，双子座的情绪两极分化总是不可预测的。他们不知道如何安慰他们。双子座经常为别人的事哭泣。他们也很情绪化。

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读字典的方法、体会以及感受最深的东西

和《牛津大词典》相比，我们也有值得皓首穷经的《康熙字典》《辞海》《辞源》，可以用一生去读完。但是完整的读过小开本的《新华字典》的人，恕我寡闻，都确实没有见过。自己曾经津津有味的读过一个寒假《新华字典》，然而到了忙碌的新学期，那么极富趣味的阅读便被抛到了脑后。

开始的时候，曾经把阅读字典当成解闷的办法，由此可知我是一个多么枯燥乏味的人，或者说我是一个多么古灵精怪的人，总之，我是一个特别的人，一个不想和别人一样的人，一个特立独行的人。拿起字典是为了解闷而不是别的目的，这本身是一件很奇特的事。我为自己能想到这么酷的主意而暗自高兴。然而，旁的人还是照走他们的路，不会停下来问一下我：你在干什么？为什么要读字典？不会的。他们不会问。他们根本没发现我在干什么。即使我在读字典，我仍旧是一个平平常常普普通通的小人物。

于是，后来尝试在阅读中赢回一些什么。是的，字典总是会让你得到一些什么的。这是天下能让你获得最直接有效的知识的书籍。翻开字典就是为了识字，而识字是知识之源。哈！多么璀璨的发现。

没用。即便是这样，仍然不会有多少人喜欢读字典。我必须安于做一个凡人，就像我习惯的那样。

其实，我想说的还是我自己在读字典中获得的愉悦，与别人无关。翻开最容易得到的《新华字典》，或者我个人更喜欢的成语词典，仿佛突然和整个文化的经络相遇，这个字来自孔子，那个词来自老子，有些出自诗经，有些源于金刚经，还有古印度、巴比伦、罗马故城、耶路撒冷，即便原本有一肚子的心事，读之令人忘忧，神游万仞，意念八方。在那样的时刻，自我是可以消失的，便融化在无边无际的浩渺烟波里。美，不胜收。

当此之时，回望泰山极顶，只见一缕金光自西地而起，扑面而来，倏地映红万宇。是的，就是这样。

初三下学期作文

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的初三下学期作文，希望能够帮助到大家。

初三下学期作文1 最后的一年，我站在初中的最高点，向上仰望，有无数橄榄枝伸向了我，似乎轻轻的伸手便可以触到，却又好似无边的繁星那么遥远。初三了，离开初中只有短暂的一年了，一切都开始了改变。

走进初三，身上的责任大了，大家都想考一所好高中，父母都期望我们有一个好成绩，老师都希望我们有一个完美的收官之作。众人的期待都化作了沉淀的责任压在了我们肩上。责任越大，压力越大，动力越大。身上的责任或许会压得我们难以喘息，但却更添了我们不屈的斗志。为了梦想，化压力为动力，正视责任，才可能走的更远。

走进初三，学习的负担重了。又多了一门化学，其他学科的内容又深了一层，学习起来总会有些生涩，理解起来总会有些难度。不要因为这而自暴自弃了，因为每个人都是这样走过来的。你看看往届的初三他们也是怎样熬过来的，再看看身边的同学，每个人都和你一样努力钻研。苦确实苦，只有“吃得苦中苦，方为人上人”，只有苦中作乐，才能把自己从学习的负担中解脱，快乐的学习效果将事半功倍。

走进初三，生活的节奏快了。我们把更多的时间留给学习，更少的时间留给生活。急匆匆的吃饭，急匆匆的洗澡，急匆匆的洗漱，我们的生活一下子被“急”充斥了。做作业加快了速度，却损失了质量，得不偿失；吃饭风风火火，却饿了肚子，有害身体也不利学习；上课回答急急忙忙，思考不足，错误严重……由此看来，快却不能燥，不如稳点，稳稳当当的做事，其实效率更高。

走进初三，奋斗的目标远了。原来我们只要班级的前几名就心满意足了，可是现在与我们竞争的将是整个武进乃至常州的学生，万不可掉以轻心。我们的目标，不再是班级第几，年级第几，而是省武高，省前中，省常中！我们的责任大了，学习负担重了，生活节奏快了，那我们还有什么理由再不为它拼一拼呢？初三，初中的终结。当它结束，我们又将迎来新的'开始。先哲有云：“良好的开端是成功的一半”。但如今，我们更需谨记“良好的结束预示着成功的开始！”

初三下学期作文2 走进初三，我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望，老师的希盼及自己的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。

在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，可以自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，不过他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘不过气了。

在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。

其实，初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够能力破茁了吗？我们的丰翼足够丰满了吗？小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。

对于来自初三的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵；一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢？

不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。

带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

初三下学期作文3 一年的初二又过去了，仿佛就在昨天，一进班门口，就听见一片嘈杂声，整个教学楼都是，可今天我们却走进了初三。没有往常的吵闹声，没有抄作业的同学，没有老师来了打小报告的同学，每位同学都在听从班干部和课代表的安排，静静的等待老师的到来。我想，是同学们知道紧张的时候到了，明年就要中考了。

8月31日，早晨，我带着兴奋的心情来到了我们的新班，见到两个月未见到的同学，我们分奋斗讨论着初三的话题，可我依然固执的觉着初三并没有什么，只不过是学习紧张了，和初二应该差不多。可是等我们一切准备好，听班主任为我们讲述新初三时，我傻了，老师说：“初三，我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书，而且没有了美术、音乐这些课，有些同学认为还有体育课可以放松一下，但体育课更辛苦，上课一直在不断的练着跑步、跳远、跳绳，是非常累的。课本学完以后，就是做题，做题，做题。”听到着我惊了一下，原来初三并不是我想象中的那么美好，他可怕的有点让我恐惧。老师又说了：“辛苦这一年，什么都好，考上一个自己理想的高中，自己也高兴，家人亲戚也为你高兴。”仔细想想，也是，我要把这些恐惧消灭，转化为学习的动力。

在我上初二的时候，就听姐姐告诉我，初三很辛苦，也很紧张，老师上课的语速加快了，作业更多了，学的东西越来越难了，考试的次数越来越多了，玩的时间也没有了，一切一切都变了，初三就是这样，如果努力这一年，考上一所好高中，心里也能有些安慰。已经开学两天了，我也感觉到了紧张的气氛，同学们都开始认真学习了，连班里原来学习不是太好的同学也开始努力奋斗了，我想，都是为了明年的那一次考试——中考。

初三，并没有什么，只要努力辛苦一下换来的都是成功后的喜悦，不是吗？

初三下学期作文4 两年的幸福时光就在弹指间烟消云散，飕飕地溜走了。我们一直以来最憧憬的初三、最好奇的初三、最害怕的初三，就像离弦的箭一样，随着震耳欲聋的一声“刷”出现在大家面前。这不仅是在说，时间飞快，岁月不等人，而且还在提醒我们：是时候奋力一搏了。

走进初三，课时和作业量必定会成倍增长。我们要做的就是尽快调整好作息时间，努力地学习，不断地进取。不但上课要认真听讲，作业要独立完成，而且还一定要坚持预习、复习的好习惯。很多同学都不怎么喜欢预习功课，殊不知预习可以为我们省去很多麻烦。例如老师上课前你了解这节课要讲什么内容，如果被抽问到就不会尴尬地答不出来了。再或者，如果预习的时候发现了不会读的字，手一定要勤快，去查新华字典。如果老师请你为全班同学朗读，也不会磕磕绊绊，因为“认字认一半”还读不准而被笑话了。

走进初三，我们就不再是小孩子了。也许你认为初一该玩一玩，初二该疯一疯。好了，现在我们玩也玩过了，疯也疯过了，是不是该好好学习了呢？一定要收住自己那颗爱乱跑的活泼的心。中招考试是我们人生中第一个真真正正的转折点。中考非比寻常，它不是儿戏，它对于每个学生来说都十分重要。一旦失利，我们的生活或者心情有可能跌至低谷，反之，等待我们的将是一片光明。

走进初三，标志着我们要为不到300天以后的中招考试全力以赴了。“中招考试，其实，很难，但却又很简单。这话怎么讲？难的是，你要面临长达一年的学习长跑，这很难坚持。也许你会半途而废、前功尽弃。如果你坚持不懈，一丝不苟地认真学习，那么它最后就会很简单了。只要紧跟着老师走，考卷上的题就是小菜一碟，自然很简单。重要的是不要积压不会的问题，最好及时解决。”今年刚高兴地考上洛一高的姐姐告诉我说。所以我们一定要严肃对待初三，不可以虚度光阴，否则你将会后悔一辈子。

同学们，愿你能在走进初三以后持之以恒地拼搏下去。只要你有信心、有决心，胜利就是属于你的。为我们的未来，一起加油吧！

初三下学期作文5 心载宽容，万物和谐。如果说生活是一个舞台，那么宽容则是支柱；如果说友谊是一叶扁舟，那么宽容则是白帆；如果说幸福是一道江水，那么宽容则是桥梁。因为有了支柱，舞台才可以上演精彩；因为有了白帆，扁舟才可以乘风远航；因为有了桥梁，江水才可以展现出“半江瑟瑟半江红”的壮美。这也就是说明，宽容是生活的“支柱”有了宽容，生活才可以更加精彩；宽容是友谊的“白帆”，有了宽容，友谊才可以长久永存；宽容是幸福的“桥梁”，有了宽容，幸福才可以永恒！宽容可以让生活充满爱。

清康熙有一个名叫张英的丞相，家人因张英的名声、势力总是欺压人们，一次与邻叶家因争三尺地而发生矛盾，于是张英妻子给身在远方的张英写信说起此事，张英听后很气愤，便回信道：“千里来书只为墙，让他三次又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇”正因为他的这首诗，家人让出了三尺地，叶家因受触动也让出了三尺地，就有了后来的“六尺巷”。宽容可以让友谊更长久。

从前有两个落伍的士兵，为找寻队伍而艰苦跋涉着，因饥饿难忍，便打了一只鹿，充饥，他们吃过后带着剩余的鹿肉、鹿皮，继续走着，突然，听见一声枪响，最前面的士兵右臂中弹了，另一个士兵流着泪惶恐的跑过去撕开衣服为他包扎，晚上，未受伤的士兵一直念着他母亲的名字，尽管饥饿难忍但是谁都没有动那剩下的肉，第二天，他们得救了，30年后，那个受伤的士兵说：“我知道当时是谁开的一枪，就是我的战友，当他抱住我时，我碰到他发热的枪管，但我理解他，我知道他想独吞我身上的鹿肉，他想为他母亲而活下去，但是谁能预料呢，他母亲还没等到他回去，我和他一起去祭奠了老人家，那天他跪下，求我的原谅，我没让他再说下去，我们又做了十几年的朋友。”

讲到这里，我不禁停下笔想，是什么力量可以让原本矛盾的两个家庭和睦相处，又是什么力量可以让走到极端的友谊从好如初，持续永久……那么，我想答案已经知晓了，就是宽容。因为宽容，所以幸福。心载宽容，万物和谐！

初三下学期作文6 初三的日子宛如波澜不惊的湖面，虽然微风掀不起任意一个浪花，但这如水的生活，也静的可怕！孤独的可怕！

每日重复着机械般的学习，缤纷的生活真的已经离我们远去了吗？在这样疑问的催化下，生活更是无味起来，嘴里也渗出苦味来了。

思想开始不集中，总喜欢看着天空发呆，幻想生出一双翅膀，飞离这＂不毛＂之地，平常的不能再平常的午后，我无力的伏在桌上，明知道下一节课就是历史默写，但疲惫的大脑早已紧闭门户，不让任何一个“扰乱心志”的“凶手”有机可乘，在时间一步步的紧逼下，我也只能无奈的捧起书，有气无力的看了起来，“嘀嗒，嘀嗒”随着时针的漫步，手心也渐渐渗出冷汗，明明已经读了那么久，脑中仍旧是一片空白，难道还能用隐形墨水，我暗自抱怨道。这时，貌似已经准备好的好友，在我眼前晃来晃去，仿佛在炫耀自己的聪明才智，正当这损友想“嘲笑”我时，看见我不满的眼神，识趣的将到喉咙的话又吞了回去，犹如变戏法一样“白脸”瞬间变为“红脸”，“我来帮你吧”，他友好的说道。

真没办法，再不想出什么主意，下课就要被老师揪过去了，我仿佛回想起上次的悲惨经历般缩了缩脖子，只能死马当活马医了，于是我们开始 他所谓的“背诵绝招”，实际上就是一问一答，几个回合下来，我连连大败，正准备“鸣金收兵”，但一见他那“不屑”的眼神，心里就像燃烧起了一股火，气不打一处来，就是如此，在这一百二十倍的集中精神意志力下，早已答到过目不忘的境界。

当然，历史默写肯定是通过了，但这也让我意识到，困难和幸福的区别只取决于心态，当你面带微笑，用微笑来面对困难，一切困难都会变得渺小。

初三如波澜不惊的湖面，在微风的吹拂下，依然会用镜子般的心去映衬出微笑，去笑对生活！