很多早恋的结果都是无疾而终,两个人当初爱得死去活来的,最后还不是彻底翻脸,彼此老死不相往来嘛。这是因为有的人根本就不懂爱情,所以不会懂得珍惜。那么今天就让我们一起来看下,十二星座中,哪些星座配对虽是早恋,但也有幸福结局的?
白羊座VS天秤座:真心喜欢对方
白羊座跟天秤座一直都不被看好,因为两个人的性格就是很不搭的那种,经常也会因为一些小事在闹别扭。但是他们之所以还能够坚持那么久,就是因为两个人的感情不是因为一时兴起就在一起的,而是真心地喜欢对方,所以就算是有矛盾,也从没有想过要分开。
双子座VS射手座:彼此包容
双子座跟射手座在一起之后,他们就会相互包容。大家都是有很多的缺点的,但是他们知道,就算是换一个人,也是会遇到同样的情况的。既然如此,为何不能够包容自己眼前的这个人呢,毕竟两个人也走过了那么多年。所以大家都退让一步,这段感情就更稳定了。
巨蟹座VS处女座:共同成长
巨蟹座跟处女座在一起之后,谁都没有掉队。一方在很努力的让自己变得优秀的同时,另一方也一直都在赶超着。所以两个人经历了很多事情,一起变得优秀,一起变得让别人望尘莫及的。所以他们对对方也是很信任,完全没有想过会抛弃对方跟其他人在一起的。
天蝎座VS双鱼座:确定是自己要的人
天蝎座跟双鱼座两个人吵吵拌拌,也经常在说分手。但是每次分手之后,他们很快的就又和好了,因为他们很清楚,自己心里面没有办法接受其他人。他们就算是吵架,也只愿意跟对方一个人吵,他们很确定对方就是自己要找的那一个人,所以彼此会很幸福。
16岁谈恋爱是否算早恋,多少岁恋爱不算早恋?不同人有不同的看法,但16岁的青少年确实在看待问题上还不太成熟,所以可以谈恋爱,但不要做出过激行为。下面是不同人对16岁谈恋爱的建议和看法。
116岁谈恋爱是否算早恋 1、属于早恋
虽然早恋并没有一个明确的年龄规定,但如果16岁的你正在上学,那对于你来说,16岁谈恋爱是属于早恋的。并且,在家长和老师的眼里,如果16岁的你谈恋爱的话,他们也会认为你是在早恋。
2、恋爱不对
一个人的感情在很多时候是很难受控制的,而16岁的青少年还比较青涩,有喜欢的对象这也是正常的现象,所以16岁想谈恋爱的话,也是属于正常的心理现象。况且,16岁的你们还对很多事充满好奇,所以有想法是能被理解的。但是,16岁的你还处在学习紧张的阶段,应该正在上高中吧,这时谈恋爱的话,这种行为就不对了。有人说,人处在某个阶段的话,就应该做好该阶段应该做的事。作为学生的话,首先做的是应该好好学习,应该守好学生的本分,所以你不应该谈恋爱。
3、处理办法
你可以将喜欢的人,先默默的埋在心里,将主要的精力放在学习上,将恋爱的情感装换为学习的动力。你可以有个规划,让自己变得优秀,谁会不喜欢优秀的人呢。待到考上大学的时候,如果那时候他还单身,如果你还是很喜欢他,那么,你就可以去跟他表白,再谈恋爱。大学谈恋爱肯定要比高中自由很多,而且大学谈恋爱的话,也有更多的时间陪着对方。
114-16岁恋爱是否属于早恋这个问题很有意思。我初中和高中都是在省内前三的学校,作为"最好的学生"之一,回答这个问题更有借鉴意义。我第一个女朋友是在初一13岁,陆陆续续算到16岁高一经历三个女朋友。对于您的问题,第一,对于所有的家长来说,14-16岁绝对算早恋,是绝对禁止的;第二,对于一个城里的学生14-16岁恋爱可以说是非常普遍的。
注意是非常普遍,像我在的学校应该是校风校纪比较好的学校了,恋爱都不是什么新闻,可以想象差一些的初中高中是什么状况。我认为从某种层度来说不早了。现在的网络让青少年成熟的时间更早,我们早已不是谈恋爱牵手都会脸红的上一代了。
早熟,自以为是,攀比追求新鲜,这一切让恋爱在大约初中就变的普遍。大多数学生还是抱着新鲜的态度恋爱,至于性行为,下面再议。如果恋爱单纯指心灵上的交流或是最多走的比较近关系比较好,那可以说90%的学生都可以接受。
至于牵手接吻之类的,我想大部分学生"情侣"们应该都有过这个经历,我的第二个女朋友在初二,经历着了牵手拥抱接吻。至于早不早,我想因人而异,像我比较早熟心灵年纪比较大,应该不算早;如果不是的,我想会对学习有影响,早。
但我像我恋爱的同学不会承认这一点,因为这一代的学生大多自以为是,我也是。对于14-16岁的学生恋爱如果涉及到了性接触性行为,我想这肯定早了。对女生身体的伤害会非常大,女生应该学会自爱,杜对于学习和性格这是致命的打击。
恋爱的目的,像我之前说的,这一代的学生早熟,追求新鲜感,攀比,自以为是。有的可能是产生了好感而恋爱,有的可能是觉得不恋爱没面子而去恋爱。为的是心里的满足,愉悦,恋爱的时候确实很开心。不管怎么说,初恋成功的可能性很小,在这样的年龄接触恋爱,何尝不是一种成长?
有的孩子恋爱得太早,出现了「早恋」的问题,这时候家长应该理智应对,这样才能妥善解决这个问题。……具体来说,面对孩子「早恋」的情况,家长应该采取冷静面对不做过度反应、与孩子进行交流充分交换彼此的看法,以及根据孩子恋爱的具体情况进行应对不做一味否定这三种应对方式。
1,当孩子「早恋」的时候,家长应该冷静面对,不要做过度反应。
当发现自己的孩子早恋的时候,家长首先应该做到冷静面对,不要做过度的反应。……这样做的好处是可以在冷静和平静的状态之下解决这个问题,而不会因为家长有过度反应的言行而使得孩子受到不好的影响,从而避免将问题复杂化。……这是家长应对自己孩子早恋时首先要做到的一点。
2,家长应该与孩子进行交流,充分交换彼此的想法。
在家长发现自己的孩子早恋以后,应该与孩子进行坦诚的交流,彼此将自己的想法充分表达出来,使对方能够了解自己的所思所想,进而做出正确的判断。这样才能使家长可以全面了解孩子的具体情况,从而可以找到更好的解决问题的方法,以最佳方式解决孩子早恋的问题。
3,家长应该根据孩子恋爱的具体情况进行应对,不能一味否定。
对于孩子早恋的问题,家长不应该一味否定。……事实上,爱是不分早晚的,自己的孩子虽然早恋,但是却可能因此而找到真正属于自己的爱。
未满16周岁开始恋爱才算是早恋。16岁及其以上才是正常年龄。
一、关于早恋
早恋在表面上理解为“恋爱偏早”,深入理解为“指的是青春期的的男女建立恋爱关系”。“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩,并且世界范围内只在中国内地广泛使用。
二、早恋的缺陷
可能存在的缺陷:
(1)由性冲动和外在吸引而产生,缺乏思想情感方面的考虑;
(2)彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情,缺乏对对方的全面评价;
(3)缺乏责任感和伦理道德观念的约束,易发生性行为。
三、早恋的特点
由早恋的各种情况综合起来看,早恋通常有下列4种特点:
1.朦胧性
青少年对于早恋发展的结局并不明确,早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触,而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。
2.矛盾性
早恋的青少年其内心充满了矛盾,既想和其喜欢的异性接触,又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言,这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意的矛盾。
3.变化性
友情是充满变化、极不稳定的,因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历,导致双方缺乏互信;关系一般都难以持久。正是这样,常常令双方的心理造成痛苦。
4.差异性
青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上,极其隐蔽,通过书信、电话、手机或者网络等传递感情,进行秘密的私下沟通和感情交流,家长和老师难以发现,但也有青少年会公开他们的关系,在许多场合出双入对。
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