孩子早恋的症状

孩子早恋的症状

身处发达网络的信息时代，孩子接触的远远要比上个时代多得多，这也就是网络的弊端。许多父母都是在孩子出了问题才后知后觉，才意识到问题的严重性，所以作为家长的要先学会察言观色做好判断，避免孩子出现早恋现象。家长不必紧张，这也是青少年成长的一个必要阶段。那么一起来看一下，孩子早恋有什么症状呢?

一、男女生在恋爱阶段最注重的就是自己在对方心里的形象，那么穿衣打扮是最重要的了，常常注重装饰、讲究打扮化妆，非常注重外表发型、又或者常常在镜子面前照个大半天。

二、钱在恋爱中扮演者重要角色，所以孩子常常会向父母同学家长借钱，而且钱花的很快。

三、常常手机不离手，还不允许家长偷看。坚决!家长看一眼特激动。

四、情绪波动起伏大，多愁善感，常以为异性的一句话开行或者不高兴。

五、学习成绩下降，上课注意力不集中，常常发呆，胡思乱想。

六、在家待不住，常常以各种理由外出，而且很晚回来。

七、原本活泼还开玩笑的孩子，在父母面前不爱讲话，常常低头玩手机。

八、常常和同学朋友之间谈关于两性之间的事儿。

九、变得爱看关于爱情的电影、小说等。

十、接到的异性电话、短信变多，而且还要避开他人。

十一、会偷偷给异性写信，做些小礼物，不让家长看见。

十二、不按时回家，编各种理由要晚些回家。

十三、房间抽屉上锁，常常一个人待着，还会偷偷写日记

十四、当父母问学校里同学之间的事情时，好像在隐瞒什么似的。

十五、变得没有耐心，因为一点小事情就生闷气。

为了孩子的今后发展，希望父母们能早日发现问题并采取正确的解决方法。

早恋的症状是什么

症状与表现： 早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，导致恋爱的发生。 早恋的特点为： （l）由性冲动和外在吸引而产生，缺乏思想情感方面的考虑； （2）彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情，缺乏对对方的全面评价； （3）缺乏责任感和伦理道德观念的约束，极易发生性行为。 咨询要点：（1）了解产生早恋的原因。生活水平的提高，促使处在青春期的少男少女们营养状况普遍良好，身体发育加快，性成熟的时间提前，性意识开始萌芽并躁动，使他们过早有性爱体验的强烈要求；由于青春期的来临，在心理上渴望独立自主，一旦摆脱家庭的束缚，则会促使他们在恋爱问题上跃跃欲试；丰富多彩的课外文化生活，使男女同学接触机会增多，而在交往过程中，不免互相爱慕，引起早恋；由于社会生活的开放性、丰富性、信息量的增大同学们可以从各种渠道获得描写恋爱的信息，这些信息的诱惑力和感染力很大，引起他们的联想和模仿的愿望；理想道德教育特别是爱情教育的缺乏，造成不少同学不求上进，道德观念薄弱和恋爱问题上的无知．很多同学把异性之间的好感、友谊当作爱情来对待，更由于封建传统观念的影响，使异性友谊无立足之地，异性同学之间接触多一些，就会被人哄成“恋爱”，当事人有时就被逼上梁山；学校领导和老师，在男女同学交往上设置种种限制，对突破限制的同学横加指责。结果，“禁果分外甜”，限制反而引起了一些同学的好奇，找机会尝试恋爱的滋味；考入中专的学生，认为毕业后分配到农村，难找合适的对象，现在有合适的就要抓住；有的同学外貌漂亮，生性浪漫，认为青春的幸福就在于花前月下的私语，为了追求这种幸福，会轻易地和别人恋爱，但也有的同学只是为了好玩和探奇谈恋爱，后来弄假成真。 （2）斩断恋情。正如建立恋爱需要两厢情愿一样，结束早恋也应是双方同意，这样才能不留后患。主动提出结束早恋的一方要用坚定的意志，果断而恰当的方法，斩断恋情。你可以与对方在适当的地方，在理智的情况下作深入的谈话，谈话中，你要首先肯定对方在恋爱过程中对自己的爱护、帮助和关怀，然后告诉对方早恋的危害和学习的重要性，劝其把爱情之火熄灭，把爱的种子珍藏在心底，把精力用在自己的学业和个性的完善上。也可用书信的方式。因为书信比面谈有更大的缓冲余地，措词也能更冷静、得体，但不管用什么方式，都要防止引起对方的误会，以能尽快使对方心悦诚服为目的。 （3）中断往来。从结束早恋的限度来说，男女同学间的友谊、好感都是正常的感情，只要把恋爱退回到好感或友谊，早恋也就结束了。但是，由于恋爱所唤起情感是强烈的，而中学生的理智和抑制力相当有限，所以，要结束早恋，就要尽量避免两人单独在一起，暂时中止感情交流的一切渠道。经过感情的一段冻结过程，使理智对感情的控制成为习惯以后，再恢复正常交往，感情之树才不会故态复萌。 指青春期或在此之前还不到恋爱年龄的少女出现过早恋情。早恋是一种世界性的社会现象。早恋由环境因素引起，与早熟引起的性兴奋与性萌发有关；也与少女的孤独、空虚，心理上缺乏支持有关。陷入早恋之中的少男少女因爱到互相吸引、互相爱慕、互相支持，情绪是欢愉的，情感是纯真的。由于早恋中情感处于主导地位，通常都缺乏理性，多数人有肉体与性接触的意向，但不一定都付诸实践。相当多的早恋少女满足于温馨的情感氛围，卿卿我我的语言交流。当然，也有部分人基于性冲动而发生性行为。 少女的早恋，一般可分为三种类型：模仿型早恋——这是指性意识发展还处于接近异性阶段的初期的早恋类型，出于好奇心而模仿成人恋爱，随心所欲，不问后果，带有明显的游戏性特点；天真型早恋——出于对异性的向往而进行恋爱，只要对某一异性的某些特点好感。认为对方声音好听，球打得好，就会偷偷地眉目传情，或干脆写信约会，带有明显盲目性的特点，这是性意识发展处于接近异性阶段中期的早恋型，初恋型早恋——出于对异性容貌、能力、风度、性格等的倾慕而进行恋爱，开始对爱情有了自觉的追求。但还不能全面深刻地理解恋爱的全部内涵，这是性意识发展处于晚期的早恋类型。 对于青春期中少女的早恋，作为教师与父母，一要加强教育，使其认识到她在思想上尚未定型，心理上尚未成熟，经济上尚未独立，事业上尚未定向，各方面还处于发展阶段，过早谈恋爱对自己身心发展、理想前途都极其有害；二要防微杜渐，随时把握少女在同异性交流中的心态，一旦发现她们有了早恋迹象，就要及时并机智地通过暗示、点拨与谈心，力求将早恋消除在萌芽状态；三要正面疏导，即晓之以理，动之以情，循循善诱，指导她们正确对待异性，用道德的力量和自控能力驾驭自己的感情。切忌动辄批评，甚至不分表红皂白地训斥、苛责、打骂和当着她的同龄人的面羞辱她们。这极容易产生“罗密欧与朱丽叶”效应，使她因为反抗而与异性情感联结得更紧，把早恋变成真恋，结果使少女遭受很大精神痛苦，使她们与父母的亲情也受到伤害。个别早恋少女因不堪其辱，愤而出走或自杀，这些方面的教训，是值得吸取的。

孩子早恋有哪些表现 ？孩子早恋有什么影响？

初中阶段和高中阶段，是我们人生中很美好的一段时光。在这个时段，也有不少少男少女会对异性产生好感，在这段时光里产生的好感，也是我们一生中最重要的回忆。这份好感不掺杂任何物质性的，是很纯洁的。现在，在这段时间里谈恋爱的人还是很多的 。虽然这个时期的恋爱很纯洁，但是，还是不成熟的。家长面对自己的孩子早恋，还是需要正确引导他们的。那么孩子早恋都有哪些特征呢？面对孩子早恋，父母都应该做些什么呢？

首先，早恋的孩子开始关心自己的外貌。如果你发现自己的孩子每天早晨起床之后，总是花费大量的时间打扮自己。那么很有可能孩子早恋了，因为刚开始谈恋爱的时候，还是很重视自己的外在形象的。这个时间段谈恋爱的学生大多是第一次恋爱，所以很重视自己在另一半心中的印象。花费大量的时间妆扮自己，就是想要在对方心里留下一个完美的形象。

其次，开始重视社交软件，如qq，微信上面的信息。因为孩子也知道这个阶段，谈恋爱是不会被父母允许的。那么，自然见面的时间会减少。但是，社交软件也是他们交流的地方。特别是热恋期的孩子会在qq、微信这些软件上面聊天。如果你发现自己的孩子在吃饭学习的时候，经常盯着手机，那么叫关注自己的孩子是不是已经谈恋爱了。

在发现自己的孩子谈恋爱的时候，父母也没有必要过度的紧张，理智引导孩子面对这段恋情。大多数父母知道自己的孩子谈恋爱之后，第一反应肯定是拆散这对情侣。因为这段时间太敏感了，不适合谈恋爱，应该把心思放在学习上面。但是这种做法往往会引起孩子的逆反心理，父母应该给孩子树立正确的爱情观，适时的引导他们做出正确的选择。

中学生早恋有哪些特征？如何正确引导？

中学生早恋肯定会有一系列的表现，因为早恋的男女之间的心态都在不断的变化，如果观察细致的家长和老师，都可以通过孩子们的表现来察觉出来。
中学生早恋有哪些表现;
一、中学生早恋的表现：外貌：讲究穿着打扮。行为：在异性面前表现异常活跃。学习：上课注意力不集中，总爱走神，学习成绩呈下降趋势。 性格：变得比以前沉默，尤其不爱与师长交流，有时逃避集体活动。 交往：逐渐开始出现与异性的不正常交往，各种形式的通讯联系明显增多。
二、中学生早恋的特点，内在特点，十分投入，但旨意朦胧，前途渺茫，对感情的发展结局并不确定。内心矛盾，既想与对方接触又怕被发现，早恋的过程中愉悦和恐惧并存。年纪太小，心理不成熟，所以关系变化无常，一般不会持续很长时间。行为差异：有的青少年的早恋行为较隐蔽，有的则十分张扬，毫不掩饰，造成十分不好的影响。
外在特点，表现更明显。以前学生谈恋爱是比较隐蔽的，他们只不过停留在写情书的阶段，或找个幽静的地方偷偷地约会。现在早恋呈现公开化趋势，随便向一位学生了解所在班级的情况，都能说出一些情况：某某喜欢某某，某某追求某某等。联络更现代。上网谈恋爱如今已成为一种时尚。
据内地一所中学调查显示，曾经或正在通过网上谈恋爱的学生占在校学生的很大比重，其中相当一部分连对方是什么人、甚至什么性别都没搞清。经常有网恋被骗的新闻出现在媒体中就是一个很好的证明。方式更成人。他们或成双成对上学回家，或搭肩搂背出入娱乐场所，一点也不感到害羞，有的甚至早已越过“雷池”。各种本不该发生在他们这个年龄的行为，将会对他们以后的学习生活造成危害。
如何处理初中生早恋?
家长和老师在面对初中生早恋事件时做到以下几点。可以有效处理初中生早恋事件：
1、正确认识初中生早恋的危害：很多初中生并不知道到初中生早恋所带来的危害有什么。家长和老师要做的就是让初中生了解到初中生早恋的危害，家长和老师应该帮助初中生利用理智来战胜初中生早恋现象。并不是以非常强硬的态度去解决初中生早恋事件，这样会更加容易的激发初中生的逆反心理，导致初中生早恋事情向着相反的方向发展。
2、初中生要注意心理卫生：初中生应把精力放在学习中，利用课余时间去阅读一些励志书籍或者是去做一些有益的事情。而且初中生早恋现象中常有的一种情况就是自作多情，认为对方的一切变化都与自己有关，这就是因为初中生的心理出现了变化，所以家长和老师帮助初中生的心理情况可以有效的控制初中生早恋现象的发生。
3、对初中生进行正确引导：为什么说初中生早恋现象是正常现象呢?因为初中生正处于青春期，在心里逐渐成熟的过程中会对异性产生好奇，会有了解他们、与他们交往的想法出现，所以初中生早恋现象并不是一个丢脸的事情，但是初中生要控制住好自己的情绪，不要将好奇上升到喜欢的程度，家长和老师要做的事情就是对于初中生早恋现象进行正确的引导。
4、初中生可以多参加活动：初中生如果可以多参加一些集体活动，可以分散注意力，放松自己的心情。而且初中生在参加活动的过程中可以展示自己的才能，使自己的情绪得到释放，而且还可以满足初中生与异性交流的心态。在一定程度上可以避免初中生早恋事情的发生。
初中生正处于青春期，情感比较丰富，难免会出现初中生早恋的事情，所以初中生只要家长和老师的帮助下建立一个正确的交友观就可以有效的避免初中生早恋现象的发生

本文地址:http://www.dadaojiayuan.com/jiankangzonghe/6790.html.

声明： 我们致力于保护作者版权，注重分享，被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理，本站部分文字与图片资源来自于网络，转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们(管理员邮箱：602607956@qq.com)，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意,谢谢!

上一篇: 孩子早恋的利与弊(早恋的利与弊有什么···

下一篇: 孩子早恋的原因(什么原因会导致孩子早···