这个盒子关乎生命安全,很多人却总是乱扔！

平时有个咳嗽头痛，又嫌去医院麻烦时，很多朋友都会去趟药店。

药店好找，可买药也没那么简单。药盒上的学问，啥都不懂，不免心慌。

您好，我最近总是咳嗽，想买个止咳药。

喏，这两个都可以的。

有什么区别呀？

都差不多。

药店的店员淡定地说道，留下一个一脸懵逼的你。

有时候我们明明只需要买一种药，药店的工作人员却拿出好几种药来让我们选择，「名字」一样，包装不同也就算了，还有胶囊和片剂之分……

这，让有选择困难症的人如何是好？

为什么同一种药有这么多种「名字」？药盒上的「慎用」、「忌用」等有什么区别……关乎生命安全的药盒，学问不小，听刘子琦药师一一道来～

药品名

分为「通用名」和「商品名」

1. 通用名

通用名，是药物的化学成分名字。

官方说法是指同一种成分或相同配方组成的药品在中国境内的通用名称。

简单说就是通用名一般是药盒上面最大字的名字，认准了这个名字，药就十有八九不会买错。

：药品官网

2. 商品名

商品名指的是厂家给自己的产品注册的名字，用来和其他企业生产的同种药品作区别。

在买药时，可能出现同一个化学成分的药品有两个或两个以上商品名，举个例子，比如有这么多沙坦类降压药是因为有很多不同厂家生产。这种情况可以考虑个人因素进行选购，比如价格因素。

如果我们对所购买的药品有着更高的要求，那么除了看化学名之外，商品名是我们第二步要选择的。商品名相比之下要友好很多，更容易记一些。

在药盒上，

怎么区分「通用名」和「商品名」？

为了避免大家只看商品名而不看通用名，减少药物购买和使用差错的风险，药名的展示也大有学问。

国家规定药品商品名称不得与通用名称同行书写，字体和颜色不得比通用名称更突出和显著，字体以单字面积计不得大于通用名称所用字体的二分之一。

举个例子

▼

简单地说，包装盒上出现的名称，个头大的、字体大的那个就是通用名了。比如硫酸氢氯吡格雷这几个字以及翻译过来的英文名字几乎占据了整个药盒的一半。而左上方加星号的三个字「波立维」，也就是商品名，则以小字号出现在角落里。

「商品名」之间有什么区别？

一般同一种成分的药品由不同的厂家生产出来，不同的厂家就会分别制定商品名用来区分。

这些厂家基本可以划分为两大类，一类是原研药的生产厂家，一类是仿制药的生产厂家。

：药品生产图

原研药是指最先自主研发的品种，专利期限一般是 20 年，专利到期后可以仿制。

仿制药顾名思义是在原研药的基础上仿制出来的，和原研药有相同的活性成分，在辅料来源、种类、生产工艺等方面有一定区别。

有些原研药里的晶型结构在整体专利过期之后依旧享有专利保护，不能仿制。所以，同一种通用名的仿制药，也不能说和原研药完全「拷贝不走样」。

： 正版图片库

商品名不同的药物，除了存在原研药和仿制药的区别，还会有不同剂型的药物，比如有些品种会分为普通片剂，肠溶胶囊以及缓释制剂等等。

不同剂型对药物的吸收分解代谢有着不同的影响，建议根据个人的疾病特点和服药习惯选择不同剂型。如果是处方药物请务必遵医嘱。

药盒上其他的关键信息

要想「吃对药」，药盒上的这些词儿，也得留心：

「禁忌」

常用「慎用」「忌用」「禁用」这三个近义词表明。

「慎用」是初级警告，吃药前再仔细想想。「忌用」和「禁用」都是比较严厉的警告，而「禁用」更严厉一些，拿不准的情况下务必咨询医生。

「注意事项」

会提到一些特殊情况下的应对措施，使用前务必仔细阅读。

「不良反应」

用药之后可能会面临的不适症状，提前了解一下，心理有个底，以免到时候过于恐慌。

除此以外，包装上还可能会有「适应症」、「用法用量」、「贮藏」等信息，如果我们想关注药品的生产企业，在药盒上同样能够获得。

另外，很多药盒上也会写「详见说明书」，那么上面的这些关键信息，建议还是需要以说明书为主来看哦~

总而言之，药盒上学问不小。

请提醒家里人，千万别乱扔。

小孩五岁了，玩具总是乱扔，说了好多次也不行，有什么办法？

乱丢玩具，这是很多孩子的通病。

因为这个年纪的孩子都比较好动，好奇，且不懂得珍惜自己的玩具。

作为家长，既要尊重孩子的天性，也要懂得引导孩子学会管理自己的玩具。

[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

第一：当孩子乱丢玩具却不自己收拾的时候，一开始，家长可以以比赛形式跟孩子一起收拾玩具，让孩子感受到收拾玩具的乐趣。

在家长的协助下，孩子慢慢学会收拾和归类自己的玩具之后，家长逐渐放手。

这时，可以通过考验的形式。跟孩子说，爸爸妈妈考考你，看你聪明不聪明。

一般，五岁的孩子都比较喜欢表现自己的聪明。

所以，这时家长提出考验方式，让孩子在规定时间内把玩具收拾好，并归类。

当孩子在规定时间内收拾好自己的玩具后，家长要适当奖励。比如奖励孩子看他喜欢看的动画片，或买孩子喜欢看的书给孩子。等等。

[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

第二点，当孩子玩具乱丢而孩子不收拾时，家长不要急于代劳。而是让孩子自己整理，如果孩子不自己收拾玩具。那家长可以明确的告诉孩子，你想去看电影或去公园玩，或是去游乐场玩的愿望就不能实现了。（注意，这些愿望必须是最近孩子最想实现的愿望，这样激将会更要动力）孩子如果很想实现自己的愿望，那收拾玩具是必须的条件。

[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

第三点，可以跟孩子讲一些关于爱讲卫生，做家务 ，学会管理自己东西的绘本故事，慢慢鼓励引导孩子，让孩子在学习中学会做个乖孩子。

[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

第四点，间接表扬法。你可以跟孩子说，今天你去学校接孩子的时候，老师当着我的面表扬你了。说你在学校表现积极，乐于助人。老师很喜欢你。顺便将孩子一句，说老师还问了你在家表现怎样？有没有积极啊？比如听话，收拾玩具，整理自己衣物啊？等等。相信孩子会知道自己要怎么做。

[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

谁都不喜欢被逼迫，哪怕是一个5岁的小孩。

你可以装作跟他玩“给玩具找家”的 游戏 教他归位的概念，把箱子按大小分号，让玩具按大小放进去，做对了就奖励他，也可以按颜色、材质等等分类。以后每次提醒他，“你的玩具都找到各自的家了吗？

你好，你说孩子乱扔玩具，其实大部分的孩子都是这样。孩子乱扔玩具和家长怎么看孩子有很大关系。

我的儿子三四岁时候也是这样，那时候爷爷奶奶看的时间多一些。可能老人本身也没有那么多精力跟在屁股后面收拾。后来我发现这个问题了。每次不玩了都要让他自己收拾玩具。也是因为忙陪伴孩子时间也少，孩子自己收拾玩具也很不情愿。

在这个情况下，大人要跟孩子一起收拾。每次不玩了以后，家长一定要积极引导孩子去收拾玩具。他很不情愿的时候，你可以说，妈妈帮你收拾好不好？来，我们一起收拾，或者用比赛去引导孩子，看看谁收拾的又快又好。然后在你的帮忙下让他收拾完，给他一个大大的鼓励，说，你真棒！

这一个多月居家隔离，让我有了更多的时间陪伴儿子。我发现他越来越自律，玩具不玩了，只要说一句，马上开始自己动手收拾。如果太多他会要求家长一起收拾。这时家长都可以帮忙的。小孩子还小，不可能一个人做很多事情，所以需要家长帮忙，帮他他才会成长。

还有一点我要说一下，父母对孩子的陪伴要远远大于一切。也就是说如果孩子能自己带的话一定要自己带，公公婆婆可以帮帮忙一定不要完全丢给他们管。

这一个月以来虽然从没有出去过。我的陪伴，我的教育，我发现孩子忽然懂事了。衣服袜子，裤子都会自己穿。还会说很多让人很感动的话。有时候我和他爸爸有点小矛盾，他还会调解一下，家里人有人不舒服了，他会马上关心起来，问问怎么了，要不量量体温，要不要去医院等等。完全没了以前说一不二的风格。

说了这么多，最后总结一句，就是孩子需要父母耐心的陪伴，言传身教最重要！

毕竟是孩子嘛，也不能太着急，好习惯的养成需要一定的时间，首先要培养意识，耐心引导，很多管家苛责型的父母，越是指责孩子越不听，影响自尊水平，自尊水平越低的孩子越不自律，可以温和的问孩子幼儿园小朋友玩了玩具之后他们是怎么做的？这么多玩具是不是看着有点乱，有没有学过怎么整理玩具啊，和妈妈分享一下吧？这样引发孩子思考和反省！或者玩玩具之前就提醒她之后放回原位，要不然把别的地方都占了，或者不放原位下次玩的时候就不知道去哪取啦！还有一个方法定规矩，问他最近喜欢玩什么把它选出来，其他的玩具都放起来，轮换着玩，不然丢的哪里都有，会觉得家里跟乱，如果多拿出来几样，你要学会每天整理玩具，你觉得呢？这样无论哪种方法，都需要坚持，经常提醒！所以我们要学会引导孩子，掌握主动！不是命令也不是批评！

我觉得小孩子乱扔乱放，跟大人的有很大的关系，老话说的好，言传身教，首先我们大人要做好榜样，用自己的实际行动去影响小孩子，因为你做不到的凭什么要求孩子做到。

5岁这个时间段是孩子的拐点，小家务活小家伙也能凑合着干了，重点是培养她的习惯，我家女儿也是随便扔玩具，我采取的是奖励机制，让她自己收玩具，然后带她买女儿最喜欢的棒棒糖，时间长了，女儿就习惯自己收玩具了！习惯以后她也喜欢干了，您可以试试！

关于这个问题大多小孩基本都是这样的，包括我们小的时候可能也是。如果孩子乱扔东西的情况下，我个人觉得不要采取大声斥责吼或动手打骂的行为！可以适当轻声微笑细心耐心教导了！

孩子乱扔玩具,随手乱放乱扔,真的是让人头痛的事情。每次都是说了不听,真是让人火大。我家孩子也是这个情况,现在改善了。我的做法是每次看到乱扔的东西让他自己拾掇。如果他不拾掇,我也不会动。找不到东西找我要的时候,我就会趁机教育他这个东西应该放到哪里比较好找。这样他就会为自己的东西承担起责任来了。

可以尝试奖励机制，提前说好规则，什么情况奖励，什么情况惩罚，奖励多少。我家用的积分币机制，不只针对玩具收纳，还包括学习和劳动。用积分换玩具，很有效果。

首先很高兴能回答这个问题，我有个四岁的孩子，从我的经验来讲一讲，然后做个总结。

孩子还小的时候玩具并不多，乱扔了也不是很乱，可是我家的大人都很喜欢孩子，隔三岔五的买个玩具送他，时间一长，他的玩具都要用柜子来装了，后来的结果就是从客厅到走廊到卧室都是玩具。大人们总是不厌其烦的收拾玩具，小家伙总是乱丢，很少收拾玩具。 后来我经过以下几个办法，逐步让他养成了照顾好这些玩具的习惯。

不要以为小孩什么都会，大人不教他的话。“收拾好玩具”对他来说他是茫然的，会不知所措“什么叫收拾好？”。所以要利用好小孩模仿能力强的特点，大人主动演示，一步一步教，积木应该放盒子里，小人玩具应该放哪里。

我们大人往往只告诉孩子自己的期盼，而又不愿意准确的说出来如何做才能达到，于是双方之间出现了一个很大的误区。需要花时间训练孩子消除这些误区。

直接告诉孩子，从现在起，凡是没有收好的玩具，大人就会收走，实际上是保管起来。只说一遍就好；”你想把玩具自己收起来，还是让我来收？”

这个时候孩子收走的是他在乎的玩具，而我收走的他根本不喜欢，所以也不在乎。

注意到哪些玩具是我孩子真正在乎后，我直接告诉小家伙：“我不会再提醒你了，我会收走任何没有收拾好的玩具哟”。这下我基本上收不到什么玩具了，因为他会跟我抢了。

如果孩子连续一周都收拾好玩具的话，我会还他的，虽然偶尔他还是会反复，但是已经好太多了。

孩子做的好，要鼓励， 鼓励往往是激发一个孩子上进的最好方式。

总结： 孩子会把玩具乱丢，根本上还是玩具太多了，就算收走了也不在乎，哪怕永久也见不到这些玩具了，所以我们大人还是要采取一些措施（不要买太多的玩具）。

在执行这几步的时候要提前告知孩子，要让孩子事先知道有这个规则了。大的方针不变的情况下，孩子可以参与制定这个“玩具回家的规则”。这样孩子执行起来更有动力，但是不要以为孩子不会反复，大人要做的就是不要惩罚孩子。 惩罚可能更立竿见影一些，但是长期会造成不良后果，而且这也是在帮助孩子培养自律与合作。

本文地址:http://www.dadaojiayuan.com/jiankangzonghe/42337.html.

声明： 我们致力于保护作者版权，注重分享，被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理，本站部分文字与图片资源来自于网络，转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们(管理员邮箱：douchuanxin@foxmail.com)，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意,谢谢!

上一篇: 食物营养越来越缩水,如果忽视这十大建···

下一篇: 宝宝冬天养肾的方法,养肾的食物