儿童心理疏导五步法是通过聆听、区分、提问、反映以及引导的方式进行心理疏导,具体如下:
1、聆听
儿童处于心理、身体发育的重要阶段,疏导者不可忽视孩子心理,应与孩子多沟通交流,多聆听孩子的想法,以更全面的了解儿童真实的内心状态。
2、区分
疏导者需要区分儿童对事物认知的观点,并在与儿童沟通过程中让其认识到事物的盲点。
3、提问
疏导者在与儿童互动过程中,除了被动的接收信息,还需要直接的捕捉信息,发出提问,进行深度的交流。
4、反映
反映即是疏导者对儿童心理疏导的成果,比如儿童的情绪自我管理、人际交往能力等,根据成果调整疏导方法。
5、引导
疏导者需要明确的给出引导意见,让儿童执行,以确保儿童心理健康。
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