促进儿童及青少年脑发育的益智游戏

大脑的发育与身体的协调有着密切关系，身体各种活动都受大脑支配，各个器官也时刻向大脑传递着外界的信息。因此，用游戏的方式让孩子多动手、动脑，对促进儿童及青少年的智力发育极为有利。

什么是游戏

常听见很多家长说：“瞧，人家的孩子多聪明，看人家那智力。”究竟什么是智力呢？所谓智力是指人的认识能力和所达到的水平，是人的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力、创造力等多种要素的集合。而这几种能力的形成和发展，其影响因素众多，主要有人的因素、社会历史条件、教育及实践和主观能动性四个方面。但是这四个方面并不是孤立的，它们相互联系、相互制约。有人过分强调人的素质的作用，其实这是不科学的。马克思就曾经说过：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。”可见，素质本身不是智力，先天素质好而不进行后天的开发，也不会得到最佳的智力。

如今的社会已进入信息时代，也为智力注入了新的内涵。人们所受到的智力教育也应有新的深度和广度。教育与智力的增进虽然有直接关系，但起决定作用的还是实践和主观能动作用。在实践方面，人们可以通过在校学习和工作中得到锻炼。然而“寓炼智于游戏之中”的方法却因为其独有的趣味性能收到独到的效果，深受青少年及儿童的喜爱。

在平时跟孩子做哪些小游戏可以帮孩子益智？

在平时跟孩子做哪些小游戏可以帮孩子益智？

数独游戏是智能化的儿童游戏，和孩子一起玩数独游戏。六宫数独适合高三学生。游戏是华夏文化日常生活的关键构成部分。它不但不同于一般的休闲娱乐游戏，而且影响和滋润着我们的道德观念、行为准则、审美情趣和思维方式，济科聪慧空间四盘棋不同于传统的的整体规划。

游戏以世界各国艺术学校教授的色彩原理和实践活动为基础，看起来很技术专业，其实是一个所有人都可以轻松开始的游戏，手工折纸也是一种充斥着快乐、表现力和理论性的艺术活动。它不但是一种休闲娱乐益智游戏，也是锻炼和增强大家实践活动能力的一种方法。智力的发展遭受不同年龄层读者的喜爱和重视，尤其是老师和父母。手指游戏：手是咱们的外脑。训炼两手有利于大脑发育。

我们可以为孩子们设计方案一些手指姿势，让孩子们动脑子、动手能力指。美术绘画游戏：从高纯石墨到素描，她们会用美术绘画来表述没法用语言的感情。玩益智游戏并不可以提升你的智力。尽管通过训练可以能够更好地玩游戏，但这种作用在日常生活中并不可以发挥功效。在许多状况下，它会使人和人之间的沟通交流越来越困难。事实上，解析课应当可以锻炼你的洞察力，空间想象等。

假如你能熟练地处理各种各样谜题，你唯一的发现就是你能自信地处理一切游戏的谜题。孩子们有社会必须，必须在下课后丰富歇息的时间。如今，防止孩子通过看手机和电脑上游戏讨厌交朋友的FIM，玩互动游戏可以让孩子和好朋友一起玩，互动游戏是一种社会武器，是一种歇息调整。

4到5岁儿童智力游戏

4到5岁儿童智力游戏

4到5岁儿童智力游戏，对于四到五岁这个年龄阶段的小孩子，家长们可以适当地通过一些智力小游戏来进行早教启蒙，智力发育对幼儿来说如此重要，以下4到5岁儿童智力游戏。

4到5岁儿童智力游戏1 1、《儿童涂色画画》

小孩子最初认识这个世界的一个途径就是通过各种图画，而这款app就可以为孩子做一个简单的早教画画启蒙，让小孩子们可以更好地分辨不同的颜色，同时也可以激发一下他们天马行空的想象力。

2、《儿童宝宝学建筑》

小宝宝们在该作中将可以体验到建筑小游戏的快乐，深入各种不同建筑的内部，完成各种不同的建筑修理任务，简单的操作对于小孩子们来说也是非常友好的。

3、《儿童益智切水果》

这款游戏以切水果的经典休闲玩法为核心，操作上则是非常简单的，小宝宝们只需要滑动手指就可以不停切切切，而游戏中的每个关卡都有相应的通关分数，只有达到相应分数才可以不停闯关哦。

4、《儿童汽车修理店》

小宝宝们在这款游戏中可以修理各种小汽车，一间专门的汽车修理间已经准备好，小宝宝们只需要选择自己喜欢的小汽车，然后完成各种修理任务即可。

5、《儿童宝宝挖掘机》

这款游戏采用了比较独特的手绘卡通画风，小宝宝们可以模拟驾驶各种挖掘机，游戏提供了各种各样的挖掘机可以选择，快来游戏中控制你最爱的挖掘机来完成一系列的任务挑战吧。

4到5岁儿童智力游戏2 四岁儿童智力游戏

游戏一：我和皮球做朋友

玩法一：妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比一比谁的命中率高。

玩法二：爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。

玩法三：将球用绳子固定在比宝宝高出10～20厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴纸。

玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定的“家”。

玩法五：地上摆好4～8个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩具倒下的最多为胜。

提示：这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促进大脑皮层和神经细胞的发展。

游戏二：大家一起唱

玩法：把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们—快来—刷—牙，我们—快来—刷—牙，我们—快来—刷—–牙，天天—都要—刷——牙。

提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的节奏感和创造能力。

游戏三：会滚动的箱子

玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。

提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，可以锻炼宝宝的身体平衡感，也能发展宝宝的右脑功能。

游戏四：少了什么，多了什么

玩法：给宝宝看一张图片，上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物，哪些是用品。然后再换另一张，上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。

提示：左脑的记忆为“背记能力”，遗忘率很大，而右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有形状认识力和类型识别力。3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础，爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏。

游戏五： 猜一猜，找一找

玩法：爸爸妈妈准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜是什么，然后再做连线练习，看看猜得对不对；也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形，如：蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让他找找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花；或把一张复杂的图片给宝贝看，里面有人物、动物和色彩的变化，先让他看整体，再把局部给他看，让他说说这是整体的哪一部分。

提示：这种借助图式思考的游戏适合4岁以上的宝宝玩。在大脑的认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先认识整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。

游戏六：苹果树

玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让宝宝剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。

提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。

游戏七：美丽的手镯

玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得是否漂亮。

提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展宝宝的右脑很有帮助。

游戏八：左右不一样

玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同时屈小指，或者左手屈食指，右手同时屈无名指，动作可由慢到快。

玩法二：指“五官”，拉着宝宝的.一只手，掌心向上，让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。

玩法三：摩脚敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令“开始”时，左手前后搓左腿，右拳上下敲右腿。一搓一敲，等双手习惯时再下口令“换”，左右手可交替进行。

提示：这种不对称动作的游戏适合5岁以上的宝宝玩。宝宝在按指令做不对称动作的时候，左右大脑会不断地受刺激，使脑细胞扩大功能范围，以增强脑的发育。

四岁儿童玩游戏小贴士：

游戏刺激

游戏是自由、轻松、愉快的活动，宝宝特别喜欢。只有在游戏中宝宝才能主动地、自觉地接受教育，所以爸爸妈妈在现实生活中尽可能采用各类游戏的形式对宝宝进行开发右脑的训练。

综合刺激

视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发宝宝的右脑。爸爸妈妈可以在1小时内接连不断地给宝宝看恐龙、鲜花等图案，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。因为宝宝难以对长时间的相同刺激保持兴趣，所以“综合刺激”可以分成若干小单元，如每次3分钟，然后休息1分钟。

新鲜刺激

在平时的生活中，尽量不要让宝宝老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送宝宝上幼儿园时不妨故意改变路线，为宝宝选择的书本不妨种类多些，努力创造条件让宝宝有机会结交各种性格和爱好的小朋友，因为新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。

绘画刺激

绘画是开发右脑的最好方式之一，绘画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容：如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高宝贝观察能力的好方法。在绘画过程中，右脑对曲线的感受更明显，可以和宝贝多做这方面的`游戏。曲线拓描和联想，是比较有趣和容易实行的绘画方式。

4到5岁儿童智力游戏3 幼儿智力游戏有哪些呢？

幼儿智力游戏1：跟着哨声走

游戏目的：发展听觉和运动觉的协调性

游戏准备：哨子（或小铃)一只，蒙眼布数条。

游戏方法：全体幼儿围成圆圈，请5-6名幼儿站到圈内，蒙上眼睛。教师固定在圈上某一位置，每隔3-5秒钟吹一次哨子（或打一下小铃)，蒙眼的幼儿根据哨声慢慢往前走，设法接近并抓住教师。谁先抓住教师，谁就赢了。

指导建议：

1、 应先选定圈内的幼儿，给他们蒙上眼睛，然后确定教师站立的位置。

2、 多次进行游戏后，可逐渐拉大教师与幼儿之间的距离。

幼儿智力游戏2：滚色游戏 游戏目的：提高辨色能力，发展判断力

游戏准备：红黄蓝三块大布

游戏方法：幼儿分成三组分别站在三块颜色的大布边，听老师口令玩游戏。如老师说“黄色黄色变红色”，站在黄色大布边的幼儿就要跑到红色大布上去滚一下，游戏以此方法进行若干次。也可换组进行。

游戏规则：跑错了就停止游戏一次或者表演一个节目。

幼儿智力游戏3：看谁摸得对 游戏目标：发展触摸觉，提高感知能力

游戏准备：不同质地的材料，神秘袋2只 （内有具有热、冷、软、硬、粗糙、光滑等不同特点的材料。)

游戏方法：提供各种不同质地的材料，让幼儿自由地玩，感受材料不同，摸在手上的感觉也不一样，大家一起讨论刚才的经验，“你摸到的是什么东西？有什么感觉？”然后分别请两组幼儿（每组4人)，让幼儿按老师发出的指令在神秘袋里拿相应的材料， 如“请你拿出硬的东西”、“请你拿出光滑的东西”等。比赛看看哪组小朋友拿的最快，最准确！

游戏规则：比赛的时候，两组幼儿听到口令后再伸手到神秘袋里拿物品。

以上这些就是幼儿智力游戏大全的一些，贾樟可以根据情况来为自己的孩子选择一些，对于宝宝的专利发展是非常有帮助的。

在日常生活中，做什么小游戏可以帮孩子益智？

数独游戏是智能儿童游戏，夏天远离电子产品，和孩子一起玩数独。六宫数独适合高三学生。游戏是东方文化生活的重要组成部分。它不仅不同于一般的休闲游戏，而且影响和滋养着人们的道德观念、行为准则、审美情趣和思维方式，济科智慧空间四盘棋不同于传统的规划。亲子游戏能促进儿童反应能力、观察能力、运动能力、手的眼睛协调、语言、思维等方面的发展“只有颜色”是一个益智游戏，以行使颜色识别和感知。

整个游戏以世界各地艺术院校教授的色彩原理和实践为基础，看似很专业，实则是一个任何人都可以轻松开始的游戏，折纸也是一种充满乐趣、艺术性和实践性的艺术活动。它不仅是一种娱乐休闲益智游戏，更是锻炼和提高人们实践能力的一种方式。智力的发展受到各个年龄段读者的喜爱和尊重，尤其是老师和家长。手指游戏：手是我们的外脑。训练双手有利于大脑发育。

我们可以为孩子们设计一些手指动作，让孩子们动脑筋、动手指。绘画游戏：从石墨到素描，他们会用绘画来表达无法用语言表达的情感。玩益智游戏并不能提高你的智力。虽然通过练习可以更好地玩游戏，但这种效果在日常生活中并不能起到作用。在很多情况下，它会使人与人之间的交流变得困难。实际上，解吸课应该能够锻炼你的观察力，空间想象等。

如果你能熟练地解决各种谜题（如《生锈的湖》、《解锁的房间》、《排气系列》，甚至一些有趣的解密游戏），你唯一的发现就是你能自信地解决任何游戏的谜题。孩子们有社会需要，需要在放学后充实休息的时间。现在，避免孩子通过玩手机和电脑游戏不喜欢交朋友的FIM，玩互动游戏可以让孩子和朋友一起玩，互动游戏是一种社会神器，是一种休息调整。?

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