练书法的好处和坏处(小学生练字的利与弊)

目录练书法的好处练书法的适宜时长几岁开始学习书法比较好练书法的方法如何坚持练书法练书法的注意事项书法从什么体开始练比较好相信大家对写字并不陌生。都说字如其人，能写一手漂亮的字是一件很好的事，那么，怎样练习书法呢，练习书法有什么好处呢?接下来这篇文章将带你介绍更多与书法有关的内容。

练书法的好处

1、练习书法是具有广泛的实用性的。常说字如其人，在当今竞争激烈的社会中，能写漂亮的字，无论是在工作，学习，还是生活中都能给他人留下好的印象，让人看了能够乐于接受。

2、修身养性。学习书法能够让人变得平静起来，培养培养人专心，耐心，有毅力的优秀品质，从而提高整体的素质。在当今浮躁的社会中，练习书法可以使人平静下来，锻炼我们的耐力和毅力。

3、陶冶情操。学书法要求有持之以恒的练习，并且加强修养，拓宽知识，这样可以增加我们的知识面，从而锻炼我们的学习能力。

4、锻炼身体。练习书法可以使人平静下来，从而使人的心理和生理上都能得到一定的调节，让人的心灵平静下来，健康长寿。

练书法的适宜时长

每天应在2至3小时为宜。

几岁开始学习书法比较好

一般来说，5至6岁的小孩可以将书法作为启蒙教育。因为这个阶段孩子对知识的渴望能力正强。二年级到三年级的小学生开始学习书法也是最好的时候，至于成年人，虽然起步较晚，但是如果有兴趣爱好，有耐心，有决心，肯下功夫，这个时候学习也是没有问题的。

练书法的方法

1、描红。适合初学者。学习的字帖在书店一般都有售。

2、临摹。适合有一定书法技巧的人们，就是参照前人的字帖进行临摹。

3、摹临。适合初学者，在前人的法帖上贴上白纸进行复制。

4、背临。通过自己的记忆，模仿出前人的字迹，并进行比较。

如何坚持练书法

书法是一个持之以恒的练习过程，是循序渐进的，不能一蹴而就，这个时候就要求大家要坚持练习书法，那么怎么才能够练习书法呢?我认为光凭兴趣爱好是一点，其次还要有一定的奖励措施和成就感。

1、根据自己的生活安排拟订计划，做好长期的打算，这个安排可以维持时间三个月到100天左右，每天将自己的生活划出一个固定的时间段，每天练习，最好有两到三个小时，可以因为工作的原因将练习的时间分成多个时间段，每个时间段持续的时长最好在半个小时以上。

2、对于初学者来说，可以去找正楷字的字帖进行临摹或者描红，但是在练习的时候一定要注意心平气和，慢慢的练习，不要给自己强行规划每天要练多少字，这样就成了完成任务，之后就没有什么爱好了。

3、在练习书法的时候，可以想象自己就是书法家，给予自己一定的成就感。

4、练习书法的时候最好在一个安静的环境下，不要被人打扰，这样的话是为了让自己的内心能够平静下来，因为练习书法要求人能够平心静气的练习，而不要过于浮躁，如果说有他人打扰的话，很容易就能受到他人的影响，练不好书法，这样也会耽误练习的过程，同时练不好书法的话，有可能被人嘲笑，这样会打击自己的自信心。在练习书法的时候不好的。

5、当初学者只觉得自己的临摹和描红可以不用再进行的时候，就不要再进行临摹和描红了，可以按照字帖自行练习，也可以另外找文字抄写，但是还是要平心静气的练习，慢慢的来。

6、可以去找一找自己喜欢的文字来进行抄写，比如说一些喜欢的诗人的诗歌，散文以及一些作者的格言，在写的时候不仅要幻想自己是一个能够写字的艺术家，更要想象成自己是文字的作者，感受文字的魅力。

7、通过这样每天的练习能够给自己一定的奖励，或者是得到他人的肯定，也是能够坚持下去的原因。

8、通过三个月的时间，能够掌握到自己独特的艺术风格，这样对自己来说也是一种鼓励，也能鼓励自己坚持下去。

练书法的注意事项

1.选帖。选好了就能够认真的写。可以通过模仿前人的字迹来形成自己的独特风格。并且掌握他人自己的长处和短处，学习他人的长处，规避自己的短处，并提高自己文学艺术修养，不停的探索实践，形成自己独特的风格。

2.姿势和执笔。在最开始练习书法的时候，要注意掌握正确的姿势，形成良好的写字习惯，正确的姿势，不仅能够跟我们写好字相关，而且还能够影响我们的身体健康，许多人就是因为不注意自己的站姿，坐姿，和写字的姿势影响了视力，还造成了脊柱方面的疾病。写字不只要靠手指，手腕的运动，有的时候还要牵动全身，以及腰部。如果写字的时候歪头，写出的字就会不正，就不能形成一副令人满意的作品。

3.笔法。笔法是用笔的方法，也称用笔或运笔。书法创作的主要技巧是笔法和结构。因此掌握了好的笔法，书法作品的神韵和情调都能展现出来。不同的字体有着不同的笔法。同时不同的笔法也能展现不同的字体。

4.字体结构。字体结构中，笔画的长短，粗细都是千变万化的，同时变化中也有它的规则和美学要求，不同的结构掌握了不同的方法，也可以使字体能够更加的生动活泼，能够展现人的不同的心情心境。

5.布局格式。对一副书法作品来说，布局格式也是十分重要的。书写内容中，字数的多少，内容的丰富，能够展现出作者不一样的情绪和格调，通过这些艺术的收放自如能够展现出作者的思想，感情。

书法从什么体开始练比较好

一般来说，练习书法基础是从楷书开始，之后再写行书，草书，只有把楷书学好了，就能打好基础，之后再练习行书和草书的时候就更加容易了，练好草书写出来的字才能笔不浮滑，体不支离。

小学生练字的利与弊

1、请问对方辩友,如果给远方的亲朋好友写一封信,你觉得是手写邮寄快呢,还是电子邮件快?
2、现在连退休后的爷爷奶奶都在学电脑了,我们小学生还能落后吗?
3、请问对方辩友,如果你想给别人写一封信,但又不想让别人知道是你写的,你该怎么办?我想你首先想到的是电脑打印吧?
4、我们现在有很多同学的爸爸妈妈的字写得也不是很漂亮,请问,字写得不漂亮影响他们的生活了吗?
5、信息时代,社会上的工作都离不开电脑了.你看,我们老师备课都不手写了（出示老师备课本),教案全是电脑打印的.请问,你如果不会电脑,将来怎么胜任工作?
6、请问对方辩友,使用电脑能不学会打字吗?小学生不学,难道到了初中、高中再学吗?小学阶段是相对轻松的,初中高中恐怕连学文化知识都来不及吧.
7、对方辩友,我们学校刚举行了班级形象设计的比赛,请问每个班级贴在墙上的标语是手写的还是电脑打印的?你认为老师为什么不手写,而要电脑打印呢?
8、电脑能够制作出许多漂亮字体.请问对方辩友,如果请你手写这样漂亮的字体,你需要话费多少时间?不到半个小时肯定做不到吧!而我用电脑制作,仅仅只用3分钟,你能说电脑不比手写快捷方便吗?
第一：快,可节省很多时间来办理其他事情,如今社会时间就是金钱!
第二：字体丰富,电脑可打印出各种字体,比人手写的字更规范.
第三：整齐,电脑打印字体经排版可获得整齐工整的文件.
练字的坏处
第一：浪费时间,练字是需要很充足的时间的,在时间就是金钱的年代浪费时间就是败家子.
第二：写字很慢,而且人们容易疲劳.既耽误时间又劳累身体.
第三：字体不如电脑规范,不如电脑整齐
有了电脑要练什么字啊~~~又什么不会的字直接可以打拼音出来~~~根本不用去查字典~~所以又的电脑不用练字了 写字用的是右手,只能使左脑发达,而打字是两手开工,可以使左右脑同步发达,使脑筋更灵活.我认为,有了电脑,就不用花功夫练习写了.小学生应抓住宝贵时间,为何浪费时间去写字呢?电脑还节约时间. 我觉的没有必要再练字了,因为,现在干什么事几乎都用电脑,练字也太老掉牙了!现在已经是科技时代,已不需人在本子上写.因为现在已经是信息社会什么都要用计算机如果写字不是太落伍了吗?我们是新世纪的少年本来就该会电脑.因为电脑已经无处不在,再过几年,可能连笔都没有卖的了.从时代和实用角度考虑,习字100%的要淘汰!我认为有了电脑就不需要写字了.因为我们写字是为了什么?不就是为了相互交流的吗? 那么我们有了电脑不也可以互相的交流了吗.在我们写文章时,只要在电脑上打字,病句便可出现一条红色的曲线,使在打文章的过程中避免病句,不比自己写好多了,在写时一些病句就容易被漏掉.而且写的字时间旧了,就可能会模糊不清了,以后再来看写的字时,就看不懂内容了.而在电脑上保存后,哪怕时间再久,当再来看这篇文章时仍然清晰可见. 小学生应抓住宝贵的时光,只要知道字怎么写就可以了,然后把其它时间用在学有用的知识上.如果平常写字有难看和好看之分,那么用电脑就好多了,它不仅使字体整齐好看,而且可以改变字体和大小,有了这样方便的工具,我们又何必浪费时间去写字呢?电脑还节约时间,又使我们学习的时间得到了提升.
我认为有了电脑就不需要写字了.因为我们写字是为了什么?不就是为了相互交流的吗? 那么我们有了电脑不也可以互相的交流了吗.在我们写文章时,只要在电脑上打字,病句便可出现一条红色的曲线,使在打文章的过程中避免病句,不比自己写好多了,在写时一些病句就容易被漏掉.而且写的字时间旧了,就可能会模糊不清了,以后再来看写的字时,就看不懂内容了.而在电脑上保存后,哪怕时间再久,当再来看这篇文章时仍然清晰可见.
有了电脑,不需要花工夫写字.因为科学在迅速发展,有了优秀的先进的工具,干吗还要花工夫练习陈旧落后.操作不便的东西呢?对于中国的传统文化,我们要采取扬弃态度,好的要继承,落后的就要舍弃.汉字已经不适应形式的发展,经济的变化,社会的要求.现在,外国的孩子的晚上作业,全是用电脑完成的,没有再用笔写的了.而我们也应该适应潮流,不在用花工夫在写字上面了.
电脑是现代社会不可缺少的角色,它已经不再是一种时尚,它已经走入寻常百姓家,人们在这个21世纪的现代社会中就用它来交流；现在,汉字已经落伍了,人们已经不需要它了,人们需要的是电脑,电脑的功能远远超越了汉字.例如,你不会写哪一个字,在电脑上,只要一查就查到了；要写一篇文章,需要花费大量的笔墨,而在电脑上,就不需要了.因此,我还是认为有了电脑就不需要花工夫写字了.
正：一 是由于打字从人体工程学来说 永远不可能比亲手写字自在.
二 有时不如亲笔书写方便 特别是不能随身携带电脑时 或紧急的情况下 电脑还没打开 或电脑没电时
三 电脑打字不如自己写字随便 电脑打字太板了 而且不能圈圈画画的
四 有些文件必须亲笔签名
五 电脑资料在某种程度说还是不安全的
写字是一种艺术,是一个人的门面,可表达出一个人的文化素养,精神面貌,个性爱好等等,现在虽然有电脑可以代替书写.但总不能把电脑打印机常背在身上呀!总勉不了要写写便条,写写信呀,批批文件,签签字呀什么的,字不练好,写得丑,但丑媳妇总得要见婆婆呀!所以还是应该抽空练练字呀,当然我们不一定人人要做书法家,但字也是不能写得太丑的.写得一手好字也是一种人品,一种享受.
当然需要
没有哪个国家有书法,这是我们国家的传统
也是国粹
因此必须坚持下去!不能忘本
我们是中国人,中国人的精髓就是书法,这是从古代一直流传下来的,书法,是一个人的门面啊,有一手好字也是一种品味,一种享受
虽然现在的科技发达了但是对于中国的文字文化是不能丢掉的!～!～
最为一个中国人写不好自己国家的文字,是很丢脸的啊
话说字如旗人,写字也可以陶冶情操,养心!～!～!
中国人发明的汉字是伟大的,我们应该把我们的汉字发扬光大,电脑虽然可以让我们少了许多的写字的麻烦,但是中国的汉字还是不能丢的.再说了能写一手好字也是可以让别人羡慕的.
打印机打字并不很节约,要用的东西很多,比如：纸,墨盒,电等.如果墨盒没有了,那还要去买,不是花费了更多的钱吗?甲方：现在生活快节奏,什么事都要讲究高效率,使用电脑很方便,写篇文章,打个文件,修修改改,想用什么字体可以随便选择,最后打印出来,清清爽爽,漂漂亮亮,要打多少份就打多少份,而且还可以大量储存在电脑里,何乐而不为.何苦再去花功夫练习写字呢?
乙方：写字是一种艺术,是一个人的门面,可表达出一个人的文化素养,精神面貌,个性爱好等等,现在虽然有电脑可以代替书写.但总不能把电脑打印机常背在身上呀!总勉不了要写写便条,写写信呀,批批文件,签签字呀什么的,字不练好,写得丑,但丑媳妇总得要见婆婆呀!所以还是应该抽空练练字呀,当然我们不一定人人要做书法家,但字也是不能写得太丑的.写得一手好字也是一种人品,一种享受
一份成功的合同,一张优秀的答卷,一封感情扬抑的信,等等都需要写字,而美观的字体则体现了一个人素养,性情,及人的品质性格等等.
你不希望你的字更漂亮吗?
下面总结几点供参考
1.首先汉字是我们中国拥有三千年历史的传统,如果大家都用电脑打字,那这一项传统将会败落在我们这一代人手中,古人发明汉字还有什麽意义;2汉字可陶冶人的情操,聪明人的大脑,如果光用电脑打,那,人的大脑会慢慢"生锈",要它还有什麽用处;3.中国的2008申奥标志,全是用那毛笔写成的,为何它不用电脑制造?这就是因为我们中国人,有中国人自己的品牌.然而,也表明了中国人热爱汉字这门艺术,热爱自己的国家,如果用电脑制造,那还有什麽意义;4.俗话说的好:眼过千遍不如手过一遍.练字可加深记忆,打字会很快的忘掉.这点也说明了练字好.

老年人写字有什么好处和坏处

现代科学的研究表明，人的大脑左右两半球各有不同的功能。一般认为，左半球的主要功能是进行逻辑推理和语言表达，与语言、数字以及概念、分析等有关。右半球的主要功能是进行空间和形象的思维，具体的体现在音乐、节奏、绘画、直觉、空间感、整体性以及想象和综合等方面的能力。同时近年的一些研究也发现，在左脑受伤或因病受损者，由于受损后导致右大脑半球占优势，从而出现了“雨人”现象（又称“白痴学者”，1988年电影《雨人》问鼎奥斯卡奖后，又被人们俗称为“雨人”。医学界称为“学者症候群”）。教育界也在探讨“素质教育与右脑开发”，“右脑革命”等问题。许多艺术大师（如达?芬奇、米开朗琪罗、毕加索等）习惯于使用左手，因此有研究人员认为是右脑功能导致了艺术创造性的产生。我们暂且不考虑科学研究的方面，仅从我们的常识来判断，如果在日常生活中注意锻炼右脑，就算对我们无利，至少也不会有害。如果真的能达到左、右脑的平衡，沟通和互补，甚至可能更大限度地提高人脑的效率，那我们收获的肯定不仅仅是“无心插柳柳成荫”的喜悦。本人近年来逐渐摸索出一套在日常生活中锻炼左手的方案，希望同有兴趣的同道探讨交流，共同提高，激活大脑。

1． 左手用餐。中国人与西方人不同的用餐习惯就是使用筷子，也曾有人自豪地把它归为中国人能够在世界级的智力竞赛上取得好成绩的原因之一。但是我们也应当看到，与西方人使用刀叉的“左右互搏”相比，我们失去了一个最普遍的平衡左右手的机会。所以建议逐渐锻炼左手用勺子，用筷子就餐。

2． 左手刷牙。这也是一个锻炼左手，激活右脑的大好机会。最初使用左手刷牙时的动作一定要轻微，过大的动作易损伤牙龈，从而使你失去锻炼左手刷牙的兴趣和信心。就在你能够很熟练的使用左手刷牙的时候，你还是会发现一个极有趣的现象：你的右手总是会作出用力的动作，或者很僵硬的放在某一个角度上，很难像你用右手刷牙时左手那样的轻松自然。

3． 左手用剪刀。由于我们绝大多数人都是右利手，所以我们平常能见到的剪刀都是“右利手剪刀”，即为了对应拇指的内收功能而将剪刀的右撇放在上方。因为我们暂时找不到“左撇子剪刀”，所以左手在使用常规剪刀时，只有左拇指加用向内下方的力量，才能达到剪纸剪线的目的。

4． 左手用鼠标。随着生活水平的提高，电脑的普及率也越来越高，我们几乎上班下班都离不开电脑。建议大家锻炼左手用鼠标。先观察你的鼠标是否是左右对称的，由于国外“左利手”较多，所以IBM，Microsoft，罗技等国际品牌的鼠标产品大多是左右对称。在Windows操作系统中，控制面板的鼠标选项可变换左右键，这样就变成了一个左手鼠标。锻炼左手使用鼠标的好处至少还有以下两个：1.减少由于长期使用鼠标而引起的腕管综合症；2.使鼠标的使用寿命至少延长50％（我以前就有因为鼠标左键不灵而扔掉的历史，现在想想好可惜啊！）。

5． 左手写字。在看外国影片和听外教讲课时经常能发现老外用左手签名、写字、写板书，我们也要练一练。左手写字可分为两个方面。一方面我们用左手从左向右写字，就是争取用左手代替右手功能，虽然最初写的是那么的难看，其实当年用右手初学写字时可能还不如现在呐。另一方面，我们用左手从右向左写镜像字，即写完后在左边立一个镜子或把纸翻到另一面对着亮光看时看到的是正字。我个人猜想这可能是最有效的促进左右脑沟通的方法，也可能是在真正的使用右脑。当你静下心来很轻松的写出镜像字时，你一定会惊讶于为何会出现如此有趣的现象。

6． 动员左手和左侧肢体参加体育活动。可练习左手拍球，左手投篮，左手打羽毛球乒乓球，左脚踢球。最后练习用左手投掷东西，进行全身的协调训练。

7． 左手转健身球。不要以为手转两只健身球是旧社会上海滩大亨或如今的老人家的专利，我们用来锻炼左手也未尝不可。如果嫌健身球太重，不好随身携带，可用两个合适的核桃代替，而且，核桃上的棱角也许会获得更好的刺激效果。