乳腺癌溃烂出血能用氟尿嘧啶吗

有余数的除法验算

小学阶段有余数的除法验算，是保证计算结果正确的必然方法，如果要解决这个问题，我们必须把整个知识点进行梳理一下。

首先我们要从最简单的式子开始，我们之所以要从最简单的式子开始，是因为我们需要从这些式子里面抽象出它们之间的关系，也就是说一个除法算式所对应的乘法算式，应当是什么样子。

这幅图中第一道式子我们可以得出一个结果，就是二五一十+3等于13的样子，从这一个式子中我们不需要经过复杂的推理就可以反向推导出一个式子，一个除法算式所对应的乘法算式，以及他的验算的正确方法。

这个正确算法是孩子理解有余数除法验算的最根本依据，我们在课堂上讲1000遍1万遍，如果不是孩子自己总结出来的，效果不会太好。

一些用口头计算无法完成的数学除法式子之后，我们需要做到的就是按照上面的这一个图片中的例子来完成孩子的学习过程，这是一个非常严格的过程，这个过程孩子必须按部就班的完成，不能有一丝丝的变化。

数学讲究严谨，模仿是学习的第一步，数学也是这样，虽然说模仿在语文中使用的更多一些，但是对于孩子的学习，特别是小学阶段数学的学习模仿，也可以让孩子总结规律，总结技巧，比如说上面这幅图，孩子在学习和掌握后能够知道除法算式带余数的除法算式如何列式。

我们学习的最终目的都是为了解决问题，那么我们就把学到的知识用在解决问题上，解决问题的关键还是在于保证问题答案的正确性和唯一性，上面这幅图是一个完整的应用过程，在这个使用过程中孩子充分理解了第一幅图中所列举的一些简单对应关系和第二幅图中的正确的除法，算式的列式以及横向答案的写的方法
。

在这一个过程中，我们仍然关注的是处理知识点和难点，就是余数应当如何处理的一个过程，虽然我们在第一幅图中可以掌握所对应的关系。但是我们仍然需要进一步强化。

总之有余数的除法，关键在于信心，关键在于理解，只有这两步做到了才能够保证正确率。

主要用乘法来验算除法。有余数的除法又称带余除法，首先要认识余数的概念。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！除法的基本含义是平均分配，如果把一些物品平均分配后还有剩余，就需要用有余数的除法算式来表示，其中剩余部分就是余数，（余数是总数的一部分）！如何检查计算结果是否正确呢？以下举例详解，供您参考！

比如把53支铅笔平分给小朋友，每人分5支，可以分给多少个小朋友，还剩几支？

用除法算式列式解答为：53÷5=10(人)……3(支)。

各部分名称如下：

乘法计算是基础，除法笔算计算步骤一定要清楚。

余数是总数的一部分

从算式：53÷5=10(人)……3(支)，我们可以看出，余数和被除数的单位是一样的，是总数里面平均分配后剩余的部分。这样总数就可以分为按要求平均分配的部分（5支×10）加上剩下的部分（3支）。

→ 5×10+3=53，这就是利用乘法来验算的方法。也可以根据整体与部分关系，推导出其他验算方法。

欢迎关注王老师头条号及

学习更多好玩有趣的数学学习方法

局部晚期乳腺癌指乳房肿块体积大或者腋下淋巴结肿大，转移的淋巴结与四周组织有粘连等。局部晚期乳腺癌立即手术，可能皮瓣张力过高无法缝合，肿瘤病灶或转移的淋巴结残留率高。现在，新辅助化疗（术前化疗）的兴起可以使局部晚期乳腺癌降期，等原发病灶和淋巴结缩小后再行手术，可以取得较好的结果。也有些患者可以选择术前放疗或术前内分泌治疗，都是术前辅助治疗，期望治疗后缩小病灶，达到可以切除病灶的目的。 有些出现转移的乳腺癌可以加用局部治疗。假如肝脏或肺的转移灶是单发的且病灶较小，患者条件许可下可以先作转移灶的切除手术，一方面取得病理诊断，一方面最大限度消灭肿瘤细胞。对肺转移、胸膜转移出现的胸水，可以胸腔穿刺先放出胸水，然后在胸腔注射化疗药物。骨转移出现的疼痛可以局部放疗，或同位素内放疗，以及双磷酸盐治疗。胸壁局部的转移灶可以手术切除，局部胸壁再做放疗。对转移性乳腺癌的积极治疗，有些患者可以取得良好的效果，有较长的生存期。 全身晚期乳腺癌是指Ⅳ期乳腺癌，即已经有乳腺外的脏器被肿瘤侵犯，如乳腺癌肝脏转移、乳腺癌肺转移、乳腺癌骨转移等等。一般而言，晚期乳腺癌的预后欠佳，但是仍有10％左右的患者能获得5年及以上的生存。发现乳腺癌远处脏器转移后，要根据不同的情况积极治疗。同样，乳腺癌转移灶的治疗也分为局部治疗和全身治疗。由于远处转移提示着肿瘤细胞可能在全身各处存在，全身治疗是必不可少的。全身治疗中化疗和内分泌治疗根据患者具体情况应用。对于治疗中出现转移灶，一般认为前面用过的药物已经耐药，应该更换第二线药物治疗。 对于相当晚期的乳腺癌，医学发展的局限性使得目前并无好的方法。这部分患者的治疗以减轻痛苦、提高生活质量、延长生命为主。更多