72项特殊的精神实验,供有缘人参考和应用

民间有很多风水秘诀或公式，有的精神实验，有的不精神实验，有的真的科学，有的根本迷信。经过长期的研究、探索和总结，笔者总结了以下72项特殊的精神实验，供有缘人参考和应用:







1、庙前贫，庙后富，庙左庙右出寡孤。



2、门对着阳台，破败不聚财。



3、房子凹凸不平，这个房间的人丁有病。



4、西南缺角损母亲，西北缺角损严父，东北缺角损小口。



5、明堂如播米，子孙穷到底。



6、门对门，吉凶不用问；我好他不好，他好我难过。



7、如果大厅太小，赚不了多少钱。



8、厨房和厕所同宫，家里一定有一凶。



9、住宅阴气重，鬼来捉弄；在外犯小人，在家暗病种。



10、内门对冲，口舌生家；夫妻经常吵架，品味各异。



11、在门前见方塘，做事多荒唐。



12、房子入门步步高，说明以后有钱人。



13、若门对窗，无异金钱入漏斗。



14、房子没有门槛，钱流出去；早起又黑，还得向人求。



15、世界三才天地人，家中三才门主灶。



16、铁丝网安装在围墙上，官方灾难无法阻挡。



17、门前路反弓，希望总落空。



18、门前路有情，入住享受宁静。



19、屋背若无靠，福气总是不够的。



20、房子看到坟墓，儿孙应该寻找活路。



21、住宅门主灶相克，不损丁也破财。



22、神像不能随处摆放在家里，容易招惹凶煞。



23、到处都是镜子，招邪最容易。



24、镜子对着大床，求医日日忙碌。



25、先人像挂在家里，儿孙运程总是不顺利。



26、家里有孕妇，不能装修，盖房子，墙上钉钉，否则容易导致孕妇流产。



27、死去的名人雕像不应该挂在家里。但毛泽东雕像可以，有镇邪作用。



28、家里的主客卧不能设置神鬼牌位，否则家里就不安了。



29、已婚夫妇，住宅西北方向不能挂女性照片，也不能放桃花；西南方向不能挂男性照片，也不能放桃花。否则，一方就会有外遇。



30、东南有凹坑，对女性不利；西南有凹坑，对母亲不利；东北有凹坑，对孩子不利；西北有凹坑，对父亲不利。



31、各种鸟兽的雕像不宜随便放在房子里，否则容易惹凶。



32、花放在屋里，花旺人不旺。



33、卧室里的电视和电脑不应该放在离床头3米的地方，这很容易让人做梦和头晕。



34、烟囱的主要凶手在大门前。



35、不要在室内存放凶器，如刺刀、剑等，否则会有血光之灾。



36、空心大树对着门，家里的祸事泪流满面。



37、灶在西北，父亲破败。



38、窗帘像泪水，家里有哭泣的事。



39、大厅里的水晶灯是泪珠状的，不吉利。



40、住宅前花园大，主吉；后花园大，主凶。



41、开门见水主吉，开门见山主凶。



42、天花板太低，入住后压力很大。



43、巨石不能堆放在门的两侧，尤其是有红丝的巨石，会导致家中死亡。



44、房子西南角不能放大石头，也不能盖假山，容易伤人命。



45、院子里不能种太多的葡萄，万年青，花草太多，家里运气不好。叫花旺人不旺。



46、青龙作案，家财万贯。



47、龙虎如推车，田产不留一些。



48、何知人代代富，下砂重重来抱顾。



49、何知人家出贵子，文笔秀峰朝案对。



50、何知人家长富，仓库雷磊左右护。



51、何知人家出富，前面又高又高。



52、何知人家出富贵，文峰案近福禄至。



53、山缠青龙一定是为官富厚，水缠白虎多是白手兴家。



54、房子前后一定要方正。如果西南角宽，家庭很容易没有孩子；如果东南角宽，很容易招募养老女婿或男孩。



55、住宅后宽前窄，窄小三分之一是凶宅，伤害儿童。



56、住宅基石不能暴露，主家贫穷，时运不好。



57、在房子的前面，不能垫土特别高，如果中间高，门前的水流向两个方向，很容易没有后面。



58、如果房子东北角有一条小路从艮方来到坤方，主人家里就会有更多的盗窃者。假如是大路，出蹲监狱的人。



59、房子前面有一条半月形的路，它的家一定很富有。



60、宅前宅后，如果有路成反弓形，多出女人不正，或者男人私奔。



61、内窄外宽是福，包头包是平洋。



62、明堂如窝底，富贵谁堪比。



63、外拱千重，不如眠弓案。



64、伸手摸案，积千万贯。



65、榕树不能种在院子里，容树不能容忍人。



66、大路小路冲到住宅大门，主要凶猛。



67、住宅后有大坑主凶，路主长辈不长寿。



68、明堂如掌心，家富斗量金。



69、明堂如铜锣，家富积钱禾。



70、住宅建在丁字路的交叉口，主要是凶手。



71、明堂容万马，水口不通舟。



72、大门装饰太花，主凶，易破财。



无论你是否相信风水，你对风水有什么理解，我相信你已经尝试了一些赚钱的秘密处方，而那些传播在民间的准确和可怕的民间处方，非常简单，你确定你不想尝试吗？

考教师资格证要体检哪些项目？

教师资格证体检主要包含以下项目：

1、心脏听诊

心脏收缩期杂音按六级划分，卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级，其他瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作“正常”结论。

2、测听力

用耳语，左右耳分别进行，测听距离5米。两耳听力均在2米以内者，应佩带助听器复测，复测均低于5米者不合格。佩带测听器测听距离，应作“+”符号记入体检表。

3、嗅觉

用醋、酒精、水三种，全能辨别为正常，能辨别1－2种为迟钝，三种全不辨别者为丧失（体检时患感冒者，约定一周后复查）。

4、视力

视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸视力低于4.8者，须用矫正镜片测视力，矫正不到4.8者应查眼底。眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高，可将实际检查矫正视力及矫正度数记入体检表。

5、色盲

色觉检查用《喻自萍色盲》或卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。

6、血压

听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66/12千帕（140/90毫米汞柱），同时伴有心率快的受检者（如急发性高血压），嘱其休息一刻钟到 半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。

7、红绿色盲

医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中任选出一种供受检者识别，在5秒钟内讲出颜色名称。

扩展资料：

体检不合格的人员：

1、先天性心脏病（经手术治愈者除外）、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病者。

2、血压超过18.66/12千帕（140/90毫米汞柱），低于11.46/7.46千帕（86/56毫米汞柱）；单项收缩压超过21.33千帕（160毫米汞柱），低于10.66千帕（80毫米汞柱），舒张压超过12千帕（90毫米汞柱），低于6.66千帕（50毫米汞柱）者。

3、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外）。

4、各种恶性肿瘤，各种结缔组织疾病（胶原病症），内分泌系统疾病（如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等），血液病（单纯缺铁性贫血除外）者。

5、慢性肾炎。急性肾炎治愈不足两年者。

6、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症者。

7、肺切除超过一叶，肺不张一叶以上者。

8、类风湿脊柱强直，慢性骨髓炎者。

9、青光眼、视网膜、视神经疾病（陈旧性或稳定性眼底病除外）者。

参考资料：-教师资格认定体检标准

应用心理学考研科目及总分

1、应用心理学考研科目及总分：思想政治理论（满分100分）、外国语（满分100分）、心理学专业基础综合（满分300分）三门科目，满分500分，考研一般要考，《心理学导论》、《实验心理学》、《发展心理学》、《教育心理学》、《心理统计与心理测量》。

2、思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。

3、外国语根据考的不同语种，考试内容也有所差别，一般参加英语考试的最多，英语考试包括阅读理解和写作，主要考查词汇及语言运用能力，此外还有日语、俄语。

4、心理学专业课，统考的专业课考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。

5、自主命题的院校专业课考试科目发生了变化，例如北京理工大学心理学专业课涵盖考试科目有普通心理学、人格与发展心理学、心理实验与统计、变态心理学；中国政法大学心理学专业课涵盖考试科目有普通心理学、实验心理学、人格心理学、心里统计学、心理测量学等。

扩展资料：

参考书

心理学专业综合涵盖心理学导论、人格心理学、发展心理学、社会心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、管理心理学等基础学科，博仁教育提供以下为全国大纲版本、北师大版本、首师大版本、陕西师范大学的应用心理硕士参考书列表，供考生参考。

全国大纲版本的心理学专业综合参考书：

1、心理学导论《普通心理学》 ，彭聃龄，北京师范大学出版社

2、人格心理学《人格心理学》 ，许燕，北京师范大学出版社

3、发展心理学《发展心理学》 ，林崇德，北京师范大学出版社

4、临床与咨询心理学《心理咨询与心理治疗》 ，钱铭怡，北京大学出版社《临床心理学》 ，胡佩诚，北京大学医学出版社

5、变态心理学《变态心理学》 ，钱铭怡，北京大学出版社

6、社会心理学《社会心理学》 ，章志光，人民教育出版社

7、管理心理学《管理心理学》 ，车丽萍，秦启文，武汉大学出版社

北师大心理学专业综合考试大纲指定参考书

北京师范大学心理学专业综合有两个考试大纲，一个是心理学专业综合考研大纲，一个是北师大自己发布的考试大纲，北师大心理学专业综合考试大纲涵盖心理学导论、人格心理学、发展心理学、社会心理学、临床与咨询心理学、心理测量学、现代心理与教育统计学、心理学史等学科。

下面为北师大的心理学专业综合考试大纲指定的参考书：

1、心理学导论

《普通心理学（修订版）》 ，彭聃龄著，北京师范大学出版社.2004

《普通心理学（修订版）》 ，叶奕乾著，华东师范大学出版社.1997

《心理学与生活（16版）》 ，格里格·津巴多著，王垒等译，人民邮电出版社，2003

2、心理测量学

《心理测验：原理和应用》 ，凯温-墨菲，查尔斯-大卫夏弗著，张娜等译，上海社会科学院出版社，2006

《心理与教育测量》 ，戴海崎等著，暨南大学出版社，1999

《心理学测量学》 ，郑日昌著，人民教育出版社，2009

3、现代心理与教育统计学

《现代心理与教育统计学》 ，张厚粲，徐建平著，北京师范大学出版社，2004

《心理与行为科学统计》 ，甘怡群著，北京大学出版社，2005

《行为科学统计》 ，Frederick J. Gravetter，Larry B. Wallnau著，王爱民，李悦译，中国轻工业出版社，2008

4、实验心理学

《实验心理学》 ，郭秀艳著，人民教育出版社，2004

《实验心理学教程-勘破心理世界的侦探》，Randolph A. Smith，Stephen F Davis著，郭秀艳，孙里宁译，中国轻工业出版社，2006

《实验心理学（修订版）》，张学民著，北京师范大学出版社，2007

5、心理学史

《心理学史-观念与背景（第三版）》，韦恩.瓦伊尼，布雷特.金著，郭本禹等译，2008

《心理学史导论（第四版）》B.R 赫根汉著，郭本禹译，华东师范大学出版社，2004

《西方近代心理学史》 高觉敷著，人民教育出版社，1982

《心理学的故事（修订版）》，墨顿.亨特.著，李斯，王月瑞译，海南出版社，1999

首师大347心理学专业综合指定的参考书目

虽然全国大纲列出了很多科目，但是首师大只考三门，下面是首师大心理学专业综合指定的参考书目：

1、心理学导论

《普通心理学（修订版）》，彭聃龄著，北京师范大学出版社，2004

2、心理学测量学

《心理测量》，金瑜著，华东师范大学出版社，2005

3、现代心理与教育统计学

《现代心理与教育统计学》，张厚粲，徐建平著，北京师范大学出版社，2004

--应用心理学

麦克斯韦方程组的历史地位与应用

摘要：麦克斯韦方程组的诞生的关键是“位移电流”的思想实验，这不是从电磁学经验公式的前提中用数学方法演绎出来的；麦克斯韦方程组以一种公理关系的方程组形式表达了电磁场的本质，表现了物理学进步的真正特征。对麦克斯韦方程组的文化阐释提供了对演绎与归纳意义的深层理解，使我们能够领悟到思想形象与表达形式之间本质性的统一性在人类理性思想中的作用和它们的文化影响。麦克斯韦方程组的产生，形式、内容和它的历史过程供了一个从科学理论中展现文化意义的机会，同时给文化阐释提供了一个最适用的案例。

本文之所以选择麦克斯韦方程组作为案列，是因为麦克斯韦方程组所具有的特殊性，这种特殊性已经在许多场合中被广泛引以为据，但也存在某些误解。麦克斯韦方程组可以看作是物理学的一个特殊的分界标志，一方面，它与经典物理学（牛顿力学、光学、热力学等）完全不同，他给现代社会带来的成果是有目共睹的；但另一方面，它又被看成是古典意义的，以区别于以相对论、量子力学等全新的现代物理学，这种特殊的地位使它具有一种历史性意义，但是这种意义在物理学的视界里是无法完全显现的，因此它需要文化意义的阐释，这种阐释的自身也是一种科学与人文之间的大文化。事实上，许多具有重要意义的物理概念总是在一种更广泛的文化意义上被重新阐释而被运用，比如，物理学的“场”的概念现在就己深深渗透到人们的思想观念中，并在许多领域得到应用，格式塔心理学(Gestalt Psychology)的心理场（Psychological field）就是一例。

1. 物理学中的麦克斯韦方程组

麦克斯韦(James Clerk Maxwell 1831 - 1879)是一个集电磁学大成的伟大物理学家，他在库仑、高斯、欧姆、安培、毕奥、萨伐尔、法拉第等人的一系列发现和实验成果的基础上，建立了完整的电磁场理论，麦克斯韦的工作在物理学意义上的关键在于发现了交变电场可以产生（交变）磁场，在这以前，安培定律己表明，电流可以产生磁场，法拉第定律则表明，变化的磁场可以产生电场，但是当时的实验物理学家都没有发现变化的电场可以产生磁场这样的事实，因为当时的实验条件达不到可以观察这种现象的水平，这样，虽然库仓定律、安培定律、法拉第定律已在当时为大家所熟悉并有了应用，但人们并没有发现它们之间重要的内在关系，顶多只不过把它们一起归结电与磁的共有现象。麦克斯韦不是实验物理学家，他在理论物理领域内工作，他的实验室是思想，他的工具是数学，麦克斯韦建立了电与磁的统一的数学关系，即麦克斯韦方程组（Maxwell's equations），这样人们都认为麦克斯韦是用数学演释方法创建了了电磁理论，实际上这是一个误解，如果我们追踪一下他的工作的大概过程，我们完全可以看到他是在思想实验中而不是在数学演演中得到这个关键性的发现而完成了电与磁的统一，在这个意义上，他是先于爱因斯坦和玻尔等而进行缜密的思想实验的科学家。有关这方而的介绍可以参看列昂.库珀(L.N.Cooper 1972年诺贝尔物理学奖获得者)的《物理世界》(An introduction to the meaning and structure of physics)一书[1]。
电磁学定律是从电学实验中发现和总结出来的，当时发现（恒定的）电流可以产生（恒定的）磁场，这主要由安培定律表达，但是恒定的磁场却不会产生电流；另一方面，变化的磁场才可以导致电流的产生，这主要由法拉第定律表达，人们却没有与之对应的变化的电场的概念，这种电磁关系的不对称并没有引起当时实验物理学字的特别关注，因为在当时的实验条件下看不到这些现象。但麦克斯韦的工作不同，他完全用数学语言表达来电磁定律，从而使这种不对称的缺陷充分暴露出来，但是麦克斯韦并不能直接从这种不对称性中关系中推演出对称性来，他仍然只能回到实验中去，不同的是他不用做实验室中的实验，他只须做思想实验，这种思想实验不是数学表达式在思想中的推演，而是在思想中进行的对电和磁的运动形象过程的再创造。他沿用安培定律的实验，想象电流和磁场的运动过程，当时的情形在现在看来是非常奇特的，的物理学家只能沿用经典图像进行思考（甚至今天在大多数情况中也只能这样），比如把电和磁想象为以太流体、涡旋、弹性物质，甚至齿轮之类，麦克斯韦的思想实验也是在这样的图像中进行的，但是由于麦克斯韦脱离了具体实验环境的限制，所以他能在他的思想实验中“观察”到新的“现象”。麦克斯韦工作的关键是他的著名的所谓“位移电流(Displacement current)”的思想图像，即把变化的电场也看成为一种（以太）电流，事实上，电场在物理过程上可以解释为电介质内的分子产生极化的状态，它是分子中的外层电子的总的位移效应，在当时的实验室中条件下观察不到这种效应所表现出来的现象，而位移电流是一个在的思想实验中的能够被“观察”到的交变电流过程，你可以想象有一种流态的电物质在物质中来回移动（交变电流）而不是通过（稳恒电流），这样它就脱离了实验室条件下具体的导体或绝缘体的物理限制，使电场能以电流的形象出现，这种交变的位移电流产生交变磁场，这样交变的电、磁场可以相互产生，电与磁的对称性成为了在理论上表达完全的一种共同的本质关系，这种在相互转化的对称性中的电与磁的统一就是电磁场。位移电流的思想实验，直接导至麦克斯韦在以前的安培公式中添加电场的变化率一项，这就是麦克斯韦方程组物理本质化的一个关键，这样麦克斯韦就成功地的把静态意义的安培公式改造成了交变（电磁场）的安培公式，奠定了电磁场数学表达形式在本质上的统一，使以前没有内在共同统一性的静电学的和静磁学转变成为了电磁场理论的电动力学。由此我们可以看出，并不是麦克斯韦依完全靠数学演绎方法直接从从库仓定律、安培定律、法拉第定律等数学表达式中推导得到了麦克斯韦方程组，麦克斯韦不是由即定的演绎性前提中推导出新的结果，而是首先是他用思想实验方法发现了安培定律的新的意义，补充了安培公式，从而揭示了电与磁的物理现象后面存在的共同的本质，这样才使以前几个相互没有内在统一性的电磁公式成为了具有本质性意义的麦克斯斯韦方程，成为了可以表达一种全新的物理对象的数学形式．

2. 物理学史中的麦克斯韦方程组

电磁场的理论的产生是物理学史上划时代的里程碑之一，在以牛顿为代表的经典力学时代，所有的物理对象都是直观的或者可以认为是直观的，比如气体中的分子虽然是肉眼看不见的，但人们仍然把它们当作可以看见的小粒状物体，就象在显微镜下可以看到的灰尘一样，但是场却是一种人类感官无法直接或（在感官感觉的意义上）间接感受的对象，因此人类根本无法“想象”出场“实际”上会是一种什么“东西”，但是人们仍然相信它的存在，除了人们在它的间接的物理效应中被证实以外，另一个主要的原因就是人类可以有表达它们的数学形式，麦克斯韦方程组就是以优美的数学组合方式表达了电磁场，这是一种对事物的本质的表达，因此人们在这种数学的确定性中坚信了它的“实际”存在。麦克斯韦方程驵所具有的重要的物理学史的意义是，它扩展了人们对物质的认识，形成了新的物质概念和世界观。
当牛顿定律以一个简洁的方程式（F=Ma）表达了经典力的核心概念的时候，物理对象之间的关系是明白的，感性直观的，力就是物理对象之间的时空关系，但是现在对于电磁场，人们却无法用一个方程式来表达场之间的关系，而要用一组方程表同时地达它们之间的关系，而且这些方程之间不是通常的数学演绎关系，就是说，你不能象牛顿力学一样，从一个基本方程出发，采用数学代入方法，就能得到与此相关的其它物理方程，如速度、加速度、座标位置、功和能等等，电磁场的方程不同，它们不是可以用代入方法从一个方程推演出另一个方程，这些方程式各自有独立的实验意义而又相互依存，它们是同一个物理对象同时性的具有不相同的物理现象的本质，它们的共存性是在实验和思想实验中被发现和被归纳总结出来的，它们必须同时共存于同一个方程组之中——这就是它们的物理本质，因此在这个意义上，麦克斯韦方程组是一组彼此相关的公理，它以这种特殊的数学方式表达了一种物理存在。也正是在这两种意义上，麦克斯韦方程组表现了它在物理学史中的里程碑式的意义，即第一、它以不同的数学方程式表达了在时空中具有分别的物现现象的物理存在，在这个意义上它继续了经典物理学；第二、它以方程组的形式表达了场的存在，体现了电与磁的本质性共存性关系，在这个意义上，它又是显著的非经典的。
虽然麦克斯韦方程组式组仍然是用数学形式表达的一种物理存在，但这种物理存在不是人的感官意义上的物理对象之间的可以完全分别的经典力学关系，电磁场也不是一种整体性的可以直观感受到的物理对象，人们只能在感官的意义上间接地、分别地知道电与磁不同的存在现象，只有在几个方程的共存性公理关系（方程组）的形式中，才能表达电磁现象背后电磁场所具有本质性存在，就是说，麦克斯韦方程式组实际上已经第一次改变了物理学中最核心的力与力学的经典观念，事实上，它已开了在以后的量子力学中完全依靠用数学方法表达物理存在的先河，这里面的区别是，方程组是数学中已有的成熟方法，所以人们习而不见，而量子力学却须要发展和创造新的数学表达方法，这种困难才使人们深刻地感到对量子力学难以理解。
对于不能直接感受的物理“现象”，即使在实验室条件下当然也是看不到的，人们只能通过间接方法去捕捉它们，另一方面，人类的思想仍然可以间接地“想象”它们，这就是“思想实验”，麦克斯韦的思想实验就是一个最成功的例子，当然思想实验的结果是很难用语言和图像形式表达的，因为这些物理对象本身就是非感官性的，这时，数学就是唯一的能精确地表达人们的思想的形式，麦克斯韦方程组就是样的完美的例子。物理学家和数学家常常说 “数学图像”就是这个意思。正是由于借助于矢量场的数学表达和与此紧密相关思想图像，场的概念才清晰地被人们所撑握，这不是纯粹的数学意义的几何空间，而是具有感性内容的物理空间，你如果只是记住了物理定律和数学形式及推导关系，并不表明你真正撑握了这门学科，只有你具有了与之对应的某种“模糊的”数学空间中的物理图像，你才能真正在这门学科有效地工作，就是说你真正地“理解“了它们。这种情况已表明，人类的理性思维和表达方式已经进入了了一个新的阶段，当然这种进步是最艰难的，量子力学的历史就充分说明了这一点，直到今天人们仍在殚精竭虑地去想象由波函数表达的“量子态”究竟是“什么”。

3. 较深入的观点

我们从麦克斯韦方程组的产生，形式、内容和它的历史过程中可以看到，第一、物理对象是在更深的层次上发展成为新的公理表达方式而被人类所撑握，所以科学的进步不会是在既定的前提下演进的，一种新的具有认识意义的公理体系的建立才是科学理论进步的标志。第二、物理对象与对它的表达方式虽然是不同的东西，但如果不依靠合适的表达方法就无法认识到这个对象的“存在”。由此，第三、我们正在建立的理论将决定到我们在何种层次的意义上使我们的对象成为物理事实，这正是现代最前沿的物理学所给我们带来的困惑。

4. 麦克斯韦方程组的文化意义

麦克斯韦方程组揭示了电场与磁场相互转化中产生的对称性优美，这种优美以现代数学形式得到充分的表达。但是，我们一方则应当承认，恰当的数学形式才能充分展示经验方法中看不到的整体性（电磁对称性），但别一方面，我们也不应当忘记，这种对称性的优美是以数学形式反映出来的电磁场的统一本质，因此我们应当认为是在数学的表达方式中“发现”或“看出”了这种对称性，而不是从物理数学公式中直接推演出这种本质，这是一个十分重要但又极易混淆的事实，而且，这种认识的意义是非常深刻和长远的。
首先它与对演释和归纳的相互关系的理解有直接关系，一方面，人们总是把数学表达方式与“演释”这一概念同等起来，把经验的过程意义与“归纳方法”同等起来，从麦克斯韦方程组的案列中可以看出，思想实验具有“经验”的归纳意义意义，但却是在数学形式上进行的；另一方面，数学表达式并不是完全在演绎的方式下被运用，相反，对它们的归纳综合更具创造性。当然这并不是说数学演绎不会产生新的发现，而只是说数学演绎不会产生超出它的演绎前提的结果，而演绎的前提从何而来，这是一个远比数学方法本身更困难，更具认识论意义的问题。
虽然我们现在已无法追踪麦克斯韦和其他物理学家当时的具体思想过程，但是我们仍可以领悟到，一个重要的物理思想的产生与由某一个演释前提推导出一个正确的结果在性质上完全不同，这样我们势必承认，一方面，一个成熟的物理思想与采用何种方式表达毕竟是两回事，但是另一方面，我们也不能否认恰当的数学表达也具有决定性的作用。我们都承认，演绎方法在某一个科学理论中具有涵盖一切的巨大力量，但演绎的结论总蕴含在前提之中，在演绎的前提之外，它是无能为力的，真正的创造力来自于超越综合，但这不是简单的综合方法，思想实验的性质和对它们的表达方式的统一就说明了这一点。实际上数学的最本质性的特征之一就是它的表达性，在数学表达方式中，演绎方法的能力可以发挥到极至，正是在这个意义上，人们都说，数学是科学的“语言”，因此，数学中的巨大创造性不仅仅是它的演绎性，而是自身形式的创造.
另一方面，误信经验归纳将使人们陷入盲目自大，实质上这是把简单的归纳经验当作了演绎前提真理，这正是那些僵化思想的本质，它排斥真正的科学创造精神，而这正是我们中国传统文化在近代表现突出的一个至命伤。但是，这不是归纳或演绎本身的对或错，无论是演绎或者是归纳，它们本身都是人类理性的本质，在人类文化发展的历史道路上，它们由于具体的历史条件影响而可以表现为不同的文化特色，正是在对麦克斯韦方程组的文化阐释中我们可以认识到，演释与归纳的意义只有在阐释的方式下才能被正确地理解。
麦克斯韦的位移电流的思想图像，使我们可以领悟到，西方科学思想中驱之不去的“以太”幽灵，实质上充当了人的思想图像中数学空间的物理性本质，虽然人们无法在现实事物中找到它，但在有效的思想实验中却无法没有它，这与中国古老的“气”的观念有着本质上的类似，不同的是，以太是数学与物理的统一本质，而“气”是人文意义的，是人与世界统一的观念形态，因此它们在自己适用的领域里都具有重要的文化价值，中文里 “电气”一词的广泛使用，如“电气化“，就是中西文化结合下对“气”这一词的最恰当的使用的例子。我们很难相象，如果没有“以太流”的思想形象，大量的最基本的现代数学物理概念，如矢量场、通量、势、梯度、散度、旋度、张量……等等如何能够建立起来，又如何能被人们学习和得到真正的理解。至于“气”在中国文化中的意义就无须在本文中说了。
麦克斯韦方程组使我们有了一个机会能够从不同的层次阐释物理学中的同一个对象，而它给我们带来的启示正在对它的阐释中而更加显露出来，它提供了一个从科学理论中展现文化意义的机会，同时给大文化意义的阐释提供了一个最适宜的案例。

[1] 列昂.库珀，物理世界，杨其方等译，海洋出版社1981,第22章
[2] 麦克斯韦，电磁通论，戈革译，武汉出版社1991 [3] 为了版式的简便，本文未列出麦克斯韦方程组的数学形式（矢量微、积分方程组），这可方便地在许多网页上看到，如：
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/electric/maxeq.html
http://en.wikipedia.org/wiki/Maxwell's_equations
[4] 与此文有关的观点可以参见周剑铭“中国传统文化的二个难题与中西文化的命运”和“论中国思想”系列文章。

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目录

前 言 1
0.1清洁生产及审核知识和背景简介 1
0.2项目由来及审核性质 1
0.3委托事宜及审核起始阶段 2
0.4清洁生产审核报告编制依据 4
第一章 筹划和组织 5
1.1 取得最高层领导支持 5
1.2 组建审核小组 5
1.3 制定工作计划 6
1.4开展宣传、动员与培训 7
1.5克服障碍 8
第二章 预评估 10
2.1 企业现状调研 10
2.1.1地理位置、水文、气象 10
2.1.2 回归工程园区概况 11
2.2企业概况 11
2.2.1组织机构 12
2.2.2 企业平面布置 12
2.2.3企业生产概况 14
2.3企业生产现状 15
2.3.1企业产品和产量情况 15
2.3.2能源、资源消耗情况表 16
2.3.3公司主要生产、检测设备 16
2.3.4企业公用工程现状 18
2.4企业产排污现状分析 20
2.4.1 企业生产工艺流程描述 20
2.4.2 企业产排污描述 23
2.4.3 清洁生产潜力分析 26
2.5企业环境保护现状 28
2.5.1企业环境管理状况 28
2.5.2企业执行环保标准 28
2.5.3 现有“三废”处理设施和现状 29
2.5.3.1废水处理系统 29
2.5.3.2 废气处理 31
2.5.3.3 粉（铅）尘处理 32
2.5.3.4 固废 33
2.5.3.5 噪声 33
2.6阀控式密封铅酸蓄电池行业基本情况调查 34
2.6.1铅酸蓄电池产业环保现状及存在的问题 34
2.6.2我国铅酸蓄电池产业发展趋势 35
2.7 产排污状况评价 35
2.7.1 审核前企业清洁生产总体水平初步评估 35
2.7.2二期在建项目“化成工序”环境治理方案 38
2.7.3铅蓄电池企业清洁生产的指标要求及达标执行情况 39
2.8确定审核重点并设置清洁生产目标 43
2.8.1确定审核重点 43
2.8.2脱硫除尘设备应用现状调查 43
2.8.3无动力自然送风机（通风器）应用现状调查 43
2.8.4除尘净化设备风机应用现状调查 44
2.8.5 本轮清洁生产目标指标 44
2.9提出和实施无/低费方案 44
第三章 评估 45
3.1审核重点概况 45
3.2 审核重点生产车间评估分析 45
3.2.1主要单元操作功能说明 45
3.2.2审核重点物料平衡 46
3.2.3可信程度、评估分析 47
3.3全厂能资源消耗评估分析 47
3.3.1能源管理评估 47
3.3.2用水评估 48
3.3.3用电评估 50
3.4进一步实施无/低费方案 52
第四章 方案产生和筛选 53
4.1备选方案的产生 53
4.2推荐进行可行性分析的方案 56
第五章 可行性分析 57
5.1目的 57
5.2可行性评估 57
5.2.1锅炉安装脱硫装置方案 57
5.2.2彩钢房（生产车间）通风改造节能方案 59
5.2.3空气压缩机变频节能改造 61
5.2.4铅烟净化器风机节能改造 64
5.2.5化成酸雾净化装置选型方案 65
5.3推荐可实施方案 68
第六章 方案实施 70
6.1目的 70
6.2计划与进度 70
6.3资金筹措 70
6.4 已实施方案汇总 70
6.6 清洁生产审核前后污染物排放对比情况 72
6.7清洁生产目标指标实现情况 72
第七章 持续清洁生产 73
7.1目的 73
7.2建立和完善清洁生产组织 73
7.3 清洁生产管理制度 74
7.4 制定持续清洁生产计划 79
7.4.1废水减量 80
7.4.2节能 80
7.4.3完善环保管理和末端处理设施 80
7.4.4持续清洁生产计划 81
7.5不断对企业职工进行清洁生产的培训与教育 81
附录一：浙江省清洁生产企业实施情况表(表一) 82
附录二：浙江省清洁生产企业实施情况表(表二) 83

前 言
0.1清洁生产及审核知识和背景简介
清洁生产作为一种全过程的污染防治策略，是实现循环经济的主要方法，已成为21世纪新的环保理念和战略及工业生产的方向，也是我国工业实现可持续发展的重要保证。它着眼于从根本上解决环境问题，实现经济、社会课持续发展。它强调废物的“源削减”，即在废物产生之前即予以预防，企业从产品设计、原料选择、工艺改进、技术进步和生产管理等环节着手，调整产品、原材料、能源结构，更新工艺设备，强化企业管理等综合性措施，提高资源、能源的利用水平，最大限度的将原材料和能源传化为产品，减少资源的浪费，并使生产过程中排放的污染物及其环境影响最小化。
0.2项目由来及审核性质
经过20多年的发展，免维护和密封蓄电池技术进步取得了巨大成就，使铅酸蓄电池不仅在交通运输、军事国防等传统领域得到广泛应用，而且被广泛应用与太阳能光伏发电、风力发电、通信电源、电力变配电系统、铁路、船舶通讯、起动、照明电源、UPS电源中。技术进步推动了蓄电池行业的快速发展，使其成为新兴的朝阳产业之一。
今后铅酸蓄电池发展趋势：增加新型产品比重，发展无害化和资源节约型产品，重点发展密封免维护铅蓄电池，逐步淘汰开口式电池。加快铅酸蓄电池企业的技术改造，采用先进的工艺设备，有效控制生产过程的环境污染问题，实现清洁生产。鼓励胶体铅蓄电池、卷绕式铅蓄电池和双极性等新型蓄电池的研究与发展，提高比功率和铅利用率。规范铅蓄电池回收与再生市场,减少废弃铅蓄电池对环境的污染，向无害化和资源节约型方向发展。
节约能源、降低能耗，减少污染物排放，是转变发展思路、创新发展模式、提高发展质量、加快经济结构调整、彻底转变经济增长方式的重要途径，为此，“十一五”规划提出到2010年单位GDP能耗降低20%、主要污染物排放总量减少10%。要实现“十一五”期间的两个约束性指标，根本的途径是改变过去高投入、高排放的经济增长方式和末端治理的环境保护机制，大力发展循环经济。循环经济是对传统经济发展观念、资源利用模式和环境治理方式的重大变革，有利于提高经济增长质量、节约资源能源和改善生态环境，是建设资源节约型、环境友好型社会，落实科学发展观、实现可持续发展的必然要求。循环经济要求在生产、流通和消费过程中遵循减量化、再使用和资源化原则，其直接效应就是节能、降耗、减排。
为贯彻落实省政府《资源节约与环境保护行动计划》（浙政发〔2008〕52号），全面推行清洁生产，确保到2012年我省单位GDP能耗和主要污染物减排继续保持全国领先水平。XXXX电源科技有限公司的高层领导在项目的规划与建设时就充分对阀控密封胶体汽车蓄电池的产品特性、特点及产品的生命周期、环境风险进行了评估与识别。充分认识到了本行业属于能源消耗和污染物产生的重点行业，对本公司能源消耗的部位和污染物产生的基本特点进行了充分的分析，企业本着从“经济发展、环境影响、社会效益”等方面协调发展的宗旨。自2009年建成六月份投产以来积极开展节能、降耗和减排工作。
2009年被列为省重点清洁生产审核试点单位，企业积极开展了相关工作，公司领导层高度重视本轮清洁生产，积极配合有关部门积极贯彻执行浙江省和丽水市关于实施工业循环经济、推行清洁生产的政策法规要求；同时，通过清洁生产审核，实现企业自身的节能、降耗、减污和增效的目的，实现可持续发展。
0.3委托事宜及审核起始阶段
为贯彻实施《中华人民共和国清洁生产促进法》，实施可持续发展战略，加快生态省建设，提高浙江省资源利用效率和污染防治总体水平。XXXX电源科技有限公司积极响应号召，积极响应清洁生产的相关政策，委托高新所提供外部技术支持，指导、协助在公司内部开展和实施清洁生产审核工作。
2009年6月12日和6月13日高新所对公司中高层管理人员和技术、生产骨干进行了为期两天的清洁生产审核基础知识的培训，同时在公司内开展宣传工作，通过这些过程使企业的管理层、生产骨干和主要设备管理、工艺技术管理人员和基层员工对清洁生产审核工作有了明确的认识，公司专门成立了总经理为审核组长、公司副总经理为副组长、有关部门的主要负责人为成员的清洁生产审核小组。全公司发动，从原辅材料和能源、技术工艺、设备、过程控制、废弃物产生与处置、产品、管理以及员工素质等八个方面积极寻找清洁生产机会和潜力，在清洁生产审核过程中，公司管理和技术人员和高新所密切配合，积极工作，从清洁生产的核心—分析工艺流程、物料平衡和能源资源消耗开始，确定高能耗、高物耗和重污染的部位，并详细分析其产生原因，结合企业现状和相关的行业清洁生产标准，提出了相关的清洁生产目标和清洁生产方案。
以“3W”清洁生产审核思想为指导，节能、降耗、减污、增效为目标，按照边审核边实施的原则，企业遵循“筹划与组织—预评估—评估—方案产生与筛选—可行性分析—方案实施—持续清洁生产”七个审核阶段，有条不紊地开展清洁生产审核工作。本次清洁生产审核属于企业实施的第一次清洁生产审核。
本次清洁生产审核共提出无低费清洁生产方案20项，其中符合实施条件列入本次审核实施计划的20项，目前已实施18项；提出中/高费方案5项，已实施3项；已实施的清洁生产方案总投入资金38.8万元；年新增经济效益19.26万元；实现节电9.45万kWh/年、减少SO2排放0.031吨/年；削减固体废弃物产生4.6吨/年。经过实施运行，取得了阶段性的成果，实现了经济效益、环境效益和社会效益的统一。
本次清洁生产审核工作得到XX市经贸委、环保局，XX市经贸局、环保局等各级有关单位的大力支持，在此一并表示衷心的感谢。

0.4清洁生产审核报告编制依据
1) 《中华人民共和国清洁生产促进法》，2003年1月1日起实施；
2) 国家发展改革委员会、国家环境保护总局《清洁生产审核暂行办法》，
2004年10月1日起施行；
3) 国家环境保护总局《关于印发重点企业清洁生产审核程序的规定的通
知》（环发[2005]151号）；
4) 《.浙江省人民政府关于全面推行清洁生产的实施意见》（浙政发【2003】
22号）；
5) 浙江省经济贸易委员会、浙江省环境保护局《关于印发2009年清洁生
产审核企业名单的通知》浙经贸资源〔2009〕198号；
6) 国家环保总局《企业清洁生产审计手册》1996年，北京
7) 《“十一五”国民经济发展规划纲要》；
8) 《浙江省清洁生产审核暂行办法》；
9) 《浙江省清洁生产审核验收暂行办法》；
10) 《清洁生产标准铅蓄电池工业》（HJ 447－2008）2009-2-01日施行；
11) 企业提供的相关资料。

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