源头活水的意思,源头活水的反义词和近义词,源头活水成语接龙

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源头活水的拼音

yuán tóu huó shuǐ

源头活水的基本释义

原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

源头活水的详细解释

【解释】：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。【出自】：宋·朱熹《观书有感》诗：“问渠哪得清如许，谓有源头活水来。”源头活水的成语来源

宋·朱熹《观书有感》诗：“问渠哪得清如许，谓有源头活水来。”

源头活水相关成语

乘高决水 源泉万斛 源清流洁 源源不断 源源本本 源源而来

源头活水的相似成语

第1个字是源的成语：源源而来、源清流洁、源远流长、源清流清、源源不断、源源不绝

第2个字是头的成语：滑头滑脑、出头露面、三头对案、虎头虎脑、神头鬼面、油头滑面

第3个字是活的成语：神气活现、死样活气、生吞活剥、死告活央、斗水活鳞、死模活样

第4个字是水的成语：斗升之水、登山临水、沾泥带水、以水救水、黄汤辣水、桃花潭水

源头活水成语接龙

水火无交 交头接耳 耳视目食 食宿相兼 兼包并畜 畜妻养子 子子孙孙 孙康映雪 雪虐风饕 饕餮之徒 徒托空言 言行抱一 一面之交 交臂相失 失诸交臂 臂有四肘 肘行膝步 步线行针 针头削铁 铁面无私 私谐欢好 好心好意 意气风发 发号施令 令原之戚 戚戚具尔 尔雅温文 文山会海 海晏河清 清尘浊水 水楔不通 通衢广陌 陌路相逢 逢机遘会 会逢其适 适当其冲 冲冠发怒 怒猊渴骥 骥服盐车 车马填门 门到户说 说是谈非 非同寻常 常年累月 月中折桂 桂酒椒浆 浆酒霍肉 肉食者鄙 鄙俚浅陋 陋巷箪瓢 瓢泼大雨 雨栋风帘 帘窥壁听 听其自便 便宜从事 事半功倍 倍道而行 行不逾方 方员可施 施而不费 费力劳心 心如槁木 木心石腹 腹热肠荒 荒唐无稽 稽疑送难 难言之隐 隐恶扬善 善男信女 女大难留 留恋不舍 舍近务远 远愁近虑 虑周藻密 密密层层 层见迭出 出处语默 默契神会 会少离多

源头活水的英文翻译

Springhead

“为有源头活水来”是什么意思

那是因为有无限的水源在流动

这是大诗人朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许，为有源头活水来”

要从生命之源学习水的隐喻，我们必须不断吸收新知识，才能有快速的进步。

这幅美丽的自然景色，使人阅读后清新明亮，更令更多人对主题印象深刻，是对阅读的印象，突然这美丽的意境升华，与阅读融合。朱熹是一位伟大的学者，他对阅读有一种鉴赏力，在池塘和云朵的映照中，他的心情是愉快、清晰和活泼的。为什么他的头脑这么清醒？因为书里总是有新鲜的东西。

扩展资料

源头活水，是一句常用成语，比喻事物发展的源泉和动力。 源头活水，是从南宋哲学家、教育家朱嘉的一首诗演化而来：?半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。

【出自】：宋·朱熹《观书有感》诗：“问渠哪得清如许，谓有源头活水来。”

源头活水，是河南省嵩县古八大景的传说之一。在嵩县大坪乡有两个村子:东源头,西源头.两村处有一泉,其水在泉中旋转,用碗盛起后水在碗中旋转,就象流动的活水,所以称为源头活水.此泉水还有一绝,把硬币平置水面而不沉.

朱熹用这两首诗来说明生命是写作的来源，他只能找到活水的来源，画活水的来源，做一个活生生的人。

源字 成语接龙

源源不断 -> 断章取义 -> 义薄云天 -> 天公地道 -> 道听途说 -> 说三道四 -> 四海为家 -> 家破人亡 -> 亡羊补牢 -> 牢不可破 -> 破绽百出 -> 出乎意外 -> 外宽内深 -> 深更半夜 -> 夜以继日 -> 日积月累 ->累少成多 -> 多多益善 -> 善罢甘休 -> 休戚相关 -> 关门大吉 -> 吉祥止止 -> 止于至善 -> 善贾而沽 -> 沽名钓誉 -> 誉不绝口 -> 口蜜腹剑 -> 剑戟森森 -> 森罗万象 -> 象箸玉杯 -> 杯弓蛇影 -> 影影绰绰 -> 绰约多姿 -> 姿意妄为 -> 为人作嫁 -> 嫁祸于人 -> 人情冷暖 -> 暖衣饱食 -> 食不果腹

“为有源头活水来”的“活水”是什么意思？

“为有源头活水来”的“活水”的意思是活动的水。

出处

宋代朱熹的《观书有感二首·其一》

原文

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

译文

要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。

作者

朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。

赏析

“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。

这是一首极其有艺术哲理性的小诗。人们在品味书法作品时，时常有一种神采飞扬的艺术感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指书写者内心的不竭艺术灵感。

参考资料

古诗文网：http://so.gushiwen.org/view_69142.aspx

源头活水在诗中比喻什么

“源头活水”在诗句中比喻读书越多，道理越明，现也指事物发展的动力和源泉。

源头活水出自宋代朱熹的《观书有感》：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”后人由此提炼出成语“源头活水”。

源头活水寓意是学问要有长进，事业要有发展，就要不断地吸取新的东西、探索新的问题。源远才能流长；生活的河流只有靠源头活水不断输入，才能永不枯竭，永保清澈。

人们应该自觉地探索现实，不断挖掘自己的源头活水，冶炼、筛选人们对世界的理解，人们的精神生活也因此丰富多彩。所以人们要不断地获取世界的新信息，勇敢地进行自我更新。为心灵地图不断地攫取补给之源。?

源头活水的近义词及造句

源头活水的近义词是源头之水。

造句：读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的“源头活水”！

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