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学记 《礼记》发虑宪，求善良，足以闻，不足以动众；就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎！玉不琢不成器，人不学不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于...
栏目:传统文学 作者:大道家园
...往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》爱而知其恶，憎而知其善。——《礼记·曲礼上》玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》恶言不出于口，忿言不反于身。——《礼记·祭义...
栏目:历史探究 作者:历史典故
拼音 pí fú 注音 ㄆㄧˊ ㄈㄨˊ词性 名词基本解释◎ 蚍蜉 pífú[a species of big ant] 一种大蚂蚁 引证解释1. 大蚁。《礼记·学记》“蛾子时术之” 汉 郑玄 注：“蛾，蚍蜉也，蚍蜉之子微虫耳，时术蚍
栏目:名词 作者:佚名
...《论语·宪问》：“古之学者为己，今之学者为人。”《礼记·学记》：“学者有四失，教者必知之。” 唐 薛存诚 《太学创置石经》诗：“儒林道益广，学者
栏目:名词 作者:佚名
拼音 jiào xué 注音 ㄐㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ词性 动词基本解释◎ 教学 jiàoxué[teaching;education] 指教师传授给学生知识、技能教学改革 引证解释1. 指教育。《礼记·学记》：“玉不琢，不成器；人不学，
栏目:动词 作者:佚名
... 注音 ㄋㄢˊ ㄧˋ词性 名词引证解释1. 艰难与容易。《礼记·学记》：“君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻。” 金 王若虚 《滹南诗话》卷中：“立意之初，必有难易二涂，学者不能强所劣，往往舍难而趋易。” 清...
栏目:名词 作者:佚名
拼音 kòu jī 注音 ㄎㄡˋ ㄐㄧ词性 动词基本解释◎ 叩击 kòujī[knock] 叩打,多用于比喻她的诉说叩击着我的心弦 引证解释1. 《礼记·学记》：“善待问者如撞鐘，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣。”后以“叩击”比
栏目:动词 作者:佚名
拼音 : 化民易俗 (huà mín yì sú) 简拼 : hmys近义词 : 反义词 : 感情色彩 : 褒义词成语结构 : 联合式成语解释 : 教化百姓，改变风俗。出处 : 西汉·戴圣《礼记·学记》：“夫然后足以化民易俗，近者说而远者怀
栏目:成语 作者:大道家园
拼音 : 先河后海 (xiān hé hòu hǎi) 简拼 : xhhh近义词 : 反义词 : 感情色彩 : 褒义词成语结构 : 联合式成语解释 : 谓分清源流。出处 : 《礼记·学记》：“三王之祭川也，皆先河而后海，或源也，或委也，此之
栏目:成语 作者:大道家园
拼音 : 后海先河 (hòu hǎi xiān hé) 简拼 : hhxh近义词 : 反义词 : 感情色彩 : 褒义词成语结构 : 联合式成语解释 : 语本《礼记·学记》：“三王之祭川也，皆先河而后海。”比喻做事要先本后末。出处 : 语出《
栏目:成语 作者:大道家园